Forbedre sysselsetting og redusere tilbakefall blant fengselsforbrytere via opplæringsverktøy for virtuelle intervjuer
Forbedre sysselsetting og redusere tilbakefall blant fengselsforbrytere via virtuelt intervjuverktøy
Målet er å gjennomføre en bekreftende effektivitets-RCT (og en implementeringsevaluering) av virtuell intervjutrening (VIT) ved å sammenligne sysselsettings- og tilbakefallsutfall for lovbrytere som mottar yrkestjenester som vanlig (SAU) pluss VIT (SAU+VIT) med utfallene til lovbrytere mottar kun tjenester som vanlig (kun SAU).
Planen oppfordrer deltakerne til å inkludere lovbrytere som har moderat til høy risiko for gjentatt lovbrudd (med vekt på gjentakelse av voldskriminalitet) som for tiden er registrert i en yrkeslandsby.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Målet er å gjennomføre en bekreftende effektivitets-RCT (og en implementeringsevaluering) av VIT ved å sammenligne sysselsettings- og tilbakefallsutfall for lovbrytere som mottar yrkestjenester som vanlig (SAU) pluss VIT (SAU+VIT) med resultatene til lovbrytere som kun mottar tjenester som vanlig (Kun SAU). For å oppfylle kriteriene i finansieringskunngjøringen, oppfordrer planen deltakerne til å inkludere lovbrytere som har moderat til høy risiko for gjentatt lovbrudd (med vekt på gjentatte lovbrudd) som for tiden er registrert i en yrkeslandsby. Etterforskerne er godt forberedt til å gjennomføre denne studien fordi teamet har lang erfaring med å evaluere VIT i flere miljøer (skoler og tjenesteleverandører for psykisk helse) og har tidligere samarbeidet med Michigan Department of Corrections, som administrerer yrkeslandsbyene.
Mål 1. Evaluer om SAU+VIT, sammenlignet med SAU-only, forbedrer sysselsettingsresultater og reduserer tilbakefall blant denne befolkningen (dvs. effektivitet). På individnivå antar etterforskerne (H) at SAU+VIT-praktikanter, sammenlignet med SAU-bare traineer, vil ha høyere sysselsettingsprosent (H1), større forbedring i jobbintervjuferdigheter (H2) og redusert tilbakefall (H3). med seks måneders oppfølging. På systemnivå antar etterforskerne at SAU+VIT vil være mer kostnadseffektivt enn SAU-only (H4). Delmål 1. Utforske om bruk av det datastyrte VIT-systemet frigjør SAU-ansatte tid til ikke-intervju-praksisrelatert yrkesopplæring, i forhold til SAU-kun (systemnivå). Mål 2. Evaluere mekanismene for sysselsettingsresultater og utforske mekanismene av tilbakefall.
Basert på Corbieres modell, antar etterforskerne at forbedring av intervju-ferdighet og målt rollespillintervjuprestasjon vil mediere effekten av intervjutrening på sysselsettingsresultater (H5). Etterforskerne vil også undersøke om sysselsettingsresultater medierer forholdet mellom intervjuferdigheter og tilbakefall ved seks måneders oppfølging og tolv måneders oppfølging.
Mål 3. Gjennomføre en innledende prosessevaluering på flere nivåer med blandede metoder av VIT-implementering for å vurdere akseptabiliteten, skalerbarheten, generaliserbarheten og overkommeligheten til VIT. Etterforskerne vil bruke fokusgrupper, undersøkelser og intervjuer (blant lovbrytere, ansatte og ledere) for å identifisere tilretteleggere og barrierer for å implementere VIT i et fengselsbasert yrkestjenesteprogram (The Vocational Village). Etterforskerne vil bruke budsjett-konsekvensanalyse for å estimere kostnadene ved å implementere VIT på Yrkeslandsbyen.
1.1 Virtuell intervjutrening (VIT). Dette er en oppslukende simulering som lar traineer ha en virtuell samtale med og påvirke oppførselen til en simulert karakter. Tidligere studier tyder på at simuleringstrening i virtuell virkelighet er engasjerende, og som et resultat vil traineer øve villig i timevis. VIT-simuleringen overgår langt typisk intervjutrening ved å kombinere video, talegjenkjenning og ikke-forgrenende logikk (beskrevet nedenfor) for å skape et interaktivt miljø der traineer møter komplekse sosiale signaler og realistiske mellommenneskelige utvekslinger med en virtuell ansettelsesleder. VIT ble designet som en del av et samarbeidspartnerskap mellom SIMmersion LLC og forskerteamet for å forbedre intervjuferdigheter ved å bruke atferdslæringsprinsipper. Disse prinsippene bidrar til å utvikle bærekraftige endringer i atferd.
Teamet utviklet VIT-læringsmålene, som etterforskerne karakteriserte ved hjelp av terminologi fra litteraturen. De jobbrelaterte intervjuinnholdsmålene er rettet mot pålitelighet, forhandlingsevner (f.eks. å be om en fridag), teamarbeid og ærlighet (f.eks. å følge selskapets retningslinjer). Intervjuerens ytelsesmål er rettet mot komfortnivå under intervjuet, dele informasjon på en positiv måte, høres interessert ut i stillingen, høres profesjonell ut og etablere en forbindelse med intervjueren. VIT inkluderer følgende komponenter for å hjelpe eleven med å nå læringsmålene:
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Forente stater, 48109
- University of Michigan
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- 18 år eller eldre
- Identifisert som med moderat til høy risiko for gjentatt lovbrudd med voldelige forbrytelser (fastslått på tidspunktet for innmelding i yrkeslandsbyen via COMPAS Risk Assessment Classification Instrument [60])
- Innen tre måneder etter deres tidligste utgivelsesdato
- Aktivt registrert i en yrkeslandsby
- Ha minst leseforståelse i 6. klasse
Ekskluderingskriterier:
- Har ukorrigerte hørsels- eller synsproblemer som hindrer ham eller henne i å bruke treningen
- Har en medisinsk sykdom som kompromitterer deres kognisjon (for eksempel moderat til alvorlig traumatisk hjerneskade).
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Tjenester som vanlig + Virtual Reality jobbintervjuopplæring
I tillegg til tjenestene som vanlig komparator, vil deltakerne delta i Virtual Reality Job Interview Training.
|
Deltakerne vil delta i opplæring knyttet til å prestere godt under et jobbintervju samt gjentatt jobbintervjupraksis med en virtuell ansettelsesleder.
Deltakerne vil få tilbakemeldinger og tips om å forbedre ferdighetene gjennom hele opplæringen.
Studiedeltakere vil motta yrkeslandsbytjenester som vanlig, som kan inkludere, men ikke er begrenset til, yrkesfaglig ferdighetstrening, dagliglivsferdighetstrening og sosial ferdighetstrening.
|
|
Aktiv komparator: Tjenester som vanlig
Studiedeltakere vil motta sine yrkeslandsbytjenester som vanlig, som kan inkludere, men ikke er begrenset til, yrkesfaglig ferdighetstrening, dagliglivsferdighetstrening og sosial ferdighetstrening.
|
Studiedeltakere vil motta yrkeslandsbytjenester som vanlig, som kan inkludere, men ikke er begrenset til, yrkesfaglig ferdighetstrening, dagliglivsferdighetstrening og sosial ferdighetstrening.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sysselsetting målt i utfallsspørreskjema
Tidsramme: 6 måneder og 12 måneders oppfølging etter at landsbyboere er løslatt; vil skje gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 4 år
|
Sysselsettingsgrad vil bli målt ved deltakerens egenrapport ved hjelp av et spørreskjema.
Spørreskjemaet vil inneholde informasjon om deres stillingsstatus (arbeidsledig, ansatt); om de har gjennomført noen jobbintervjuer (ja/nei) og hvor mange intervjuer de har gjennomført, om de har mottatt et jobbtilbud (ja/nei), og informasjon om jobber de kan ha hatt siden utgivelsesdatoen (arbeidsgivernavn, stillingstype, gjennomsnitt arbeidstimer, timelønn, startdato, sluttdato).
Det vil også inkludere spørsmål om boligstatusen deres (bo hos en venn, ha egen leilighet, ha eget hus/leilighet, hjemløse eller annet); og hvis de trodde den virtuelle intervjutreningen hjalp dem med å forberede seg til et intervju.
Ansettelsesstatusen vil bli validert med administrative data samlet inn av MDOC.
|
6 måneder og 12 måneders oppfølging etter at landsbyboere er løslatt; vil skje gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 4 år
|
|
Sporing av falsk intervju
Tidsramme: Vurderinger skjer før intervensjon og etter intervensjon, og data vil bli vurdert gjennom fullføring av studiet, gjennomsnittlig 4 år
|
Videoer av falske intervjuer tatt før intervensjon og etter intervensjon vil bli vurdert ved hjelp av en utviklet skala av UM-studieteamet.
Ytelsen vil bli vurdert ved å bruke en likert-skala fra 1-5, hvor 1 er "Dårlig", 3 er "Gjennomsnittlig" og 5 er "Utmerket"
|
Vurderinger skjer før intervensjon og etter intervensjon, og data vil bli vurdert gjennom fullføring av studiet, gjennomsnittlig 4 år
|
|
Gjentakelse målt i utfallsspørreskjema
Tidsramme: 6 måneder og 12 måneders oppfølging etter at landsbyboere er løslatt; vil skje gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 4 år
|
Tilbakefallsstatus vil bli samlet inn i løpet av 6 måneders og 12 måneders oppfølgingsundersøkelse.
Spørsmål inkluderer om de har blitt arrestert på nytt (ja/nei) og om de ble dømt for en forbrytelse (ja/nei).
Selvrapporteringsdataene for tilbakefall vil bli validert av administrative data samlet inn fra MDOC.
|
6 måneder og 12 måneders oppfølging etter at landsbyboere er løslatt; vil skje gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 4 år
|
|
Kostnadseffektiviteten til VR-JIT målt med spørreskjemaer om kostnadsregistrering før levering
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, snitt 4 år
|
Undersøkelsene om kostnadsregistrering før levering ber MDOC-ansatte om å liste opp antall timer de jobbet med bestemte emner, inkludert jobbintervjutrening, falske intervjuer, jobbutvikling/støtte, jobbsøknadsferdigheter, møter med utdanningsteam, korrespondanse for utdanningsteam, prosjektteam korrespondanse, SIMersion team korrespondanse. Dette vil gi et baselineantall for totalt antall timer jobbet på disse oppgavene før VR-JIT bruk. Spørreskjemaet for registrering av installasjonskostnader vil be MDOC-ansatte og forskningsansatte om å liste opp antall timer de har jobbet med aktiviteter knyttet til å få VR-JIT installert og oppe og gå i fengslene. |
Gjennom studiegjennomføring, snitt 4 år
|
|
Kostnadseffektiviteten til VR-JIT målt ved hjelp av spørreskjemaer for registrering av installasjonskostnader
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, snitt 4 år
|
Spørreskjemaet for registrering av installasjonskostnader vil be MDOC-ansatte og forskningsansatte om å liste opp antall timer de har jobbet med aktiviteter knyttet til å få VR-JIT installert og oppe og gå i fengslene.
Dette inkluderer tid brukt på telefonsamtaler mellom nettsteder, mellom IT-medlemmer, UM-ansatte, Simmersion-ansatte, etc.).
Dette vil gi et totalt antall timer brukt på å få VR-JIT i gang i disse byråene.
|
Gjennom studiegjennomføring, snitt 4 år
|
|
Kostnadseffektiviteten til VR-JIT målt ved spørreskjema for leveringskostnadsfangst.
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, snitt 4 år
|
Undersøkelsene om leveringskostnader ber MDOC-ansatte om å liste opp antall timer de har jobbet med bestemte emner (inkludert jobbintervjutrening, falske intervjuer, jobbutvikling/støtte, jobbsøknadsferdigheter, møter med utdanningsteam, korrespondanse for utdanningsteam, korrespondanse for prosjektteam, SIMersion-teamkorrespondanse, VR-JIT-undervisning og VR-JIT-støtte mens du bruker VR-JIT. Dette vil gi et totalt antall timer arbeidet med disse oppgavene mens levering av VR-JIT-verktøyet pågår. Spørreskjemaet for registrering av installasjonskostnader vil be MDOC-ansatte og forskningsansatte om å liste opp antall timer de har jobbet med aktiviteter knyttet til å få VR-JIT installert og oppe og gå i fengslene. |
Gjennom studiegjennomføring, snitt 4 år
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Psychological Distress Survey (SCL-10)
Tidsramme: På 3 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
SCL-10-R er en 10-elementers selvrapporteringssjekkliste over psykiske plager basert på Symptom Checklist-90 (SCL-90).
Denne undersøkelsen vil bli administrert ved pre-test, samt 6 måneder og 12 måneders oppfølging.
Denne undersøkelsen spør deltakerne, "I løpet av de siste 30 dagene, hvor mye har du vært stresset av" og viser deretter elementer som "Føler deg blå, problemer med å ta avgjørelser, problemer med å trekke pusten" osv.
De kan da velge svar som varierer fra "Ikke i det hele tatt, Litt, Moderat, Ganske mye og Ekstremt".
|
På 3 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
|
DSM-5 nivå 1 symptommål
Tidsramme: På 3 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
DSM-5 nivå 1 symptommål ble opprettet for å hjelpe til med en omfattende mental statusvurdering ved å måle psykiske helsesymptomer.
Denne undersøkelsen vil bli administrert ved pre-test, samt 6-måneders og 12-måneders oppfølging.
Denne selvrapporteringsundersøkelsen med 20 elementer spør deltakerne: "I løpet av de siste to ukene, hvor mye (eller hvor ofte) har du vært plaget av følgende problemer?".
De kan da velge svar som varierer fra "Ingen, Litt sjelden, Mild, Moderat og Alvorlig".
|
På 3 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
|
Intervju Angst/trøst
Tidsramme: På 2 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
Selvrapporteringsundersøkelse som vil bli administrert ved pre-test og post-test.
Den inkluderer 34 utsagn der deltakerne kan angi om de er "helt uenig, uenig, nøytral, enig eller helt enig" til disse utsagnene om jobbintervju.
|
På 2 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
|
Intervjuer Self-Effficacy/Confidence
Tidsramme: På 2 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
Selvrapporteringsundersøkelse som vil bli administrert ved pre-test og post-test.
Den inkluderer 1 uttalelse om hvor komfortabel en deltaker er på jobbintervju, med alternativene "Ekstremt komfortabel, veldig komfortabel, moderat komfortabel, nøytral, litt ubehagelig, veldig ubehagelig og ekstremt komfortabel".
Resten av spørsmålene spør hvor dyktige de er til enkelte oppgaver, med alternativene: "Svært dyktig, Svært dyktig, Moderat dyktig, Nøytral, Litt ufaglært, Svært ufaglært og Svært ufaglært.
|
På 2 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
|
Intervju Motivasjon/glede
Tidsramme: På 2 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
Selvrapporteringsundersøkelse som vil bli administrert ved pre-test og post-test.
Den inkluderer 30 utsagn som spør deltakerne hvor sant det var for dem angående forberedelsene til en jobb.
Alternativene som tilbys på en skala fra 1 til 7, hvor 1 er "Ikke i det hele tatt", 4 er "Somt sant", og 7 er "Veldig sant"
|
På 2 poeng gjennom hele studiegjennomføringen, gjennomsnitt 4 år.
|
|
Akseptabilitet/brukerbarhet av VR-JIT
Tidsramme: På ett tidspunkt gjennom gjennomføringen av studiet, gjennomsnittlig 4 år.
|
Selvrapportundersøkelse administrert kun til de i intervensjonsgruppen.
Undersøkelsene på 15 punkter spør om deltakernes generelle tanker om akseptabiliteten og brukervennligheten til programmet ved å bruke karakterskalaer fra 1 til 4 og 1 til 7.
Dette vil gi en total poengsum for deltakerens akseptabilitet og brukervennlighet av VR-JIT.
|
På ett tidspunkt gjennom gjennomføringen av studiet, gjennomsnittlig 4 år.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Matthew J Smith, PhD, University of Michigan
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- HUM00155161
- AWD011726 (Annet stipend/finansieringsnummer: Department of Justice)
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .