Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Barn med ADHD og emosjonell dysregulering (MOODY)

9. mai 2019 oppdatert av: Pål Zeiner, Oslo University Hospital

Emosjonell dysregulering hos barn med oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD)

Studier har vist at barn med oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) og emosjonell dysregulering er preget av høy alvorlighetsgrad av ADHD, komorbide atferdsforstyrrelser og økt risiko for kroniske vansker.

Nye studier har vist lovende resultater ved å fokusere på å forbedre følelsesmessig regulering. Vi mangler kunnskap om forskjeller i symptommønster, stabilitet av symptomer over tid, komorbide lidelser, nevrokognitive funksjoner, kunnskap og regulering av følelser, psykososiale risikofaktorer og reaksjoner på stress.

Barn 6 til 12 år innlagt til spesialist og diagnostisert med ADHD vil bli rekruttert. ADHD-barn med og uten emosjonell dysregulering definert som å oppfylle kriteriene for diagnosen Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD) med hensyn til forskjeller i symptommønstre, stabilitet av symptomer over tid, komorbide lidelser, nevrokognitive funksjoner, kunnskap og regulering av følelser, psykososial risiko. faktorer og reaksjoner på stress..

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Barn som henvises til poliklinisk psykiatrisk tjeneste vil bli informert om studien og bedt om å delta. De kliniske vurderingene i studien vil være de som anbefales som god klinisk praksis, så resultater vil inngå i det diagnostiske arbeidet for pasienten.

Datasikkerheten vil følge norske regler og overvåkes av REC og Datatilsynet ved sykehuset.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Forventet)

200

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Oslo, Norge, 0801
        • Rekruttering
        • Nic Waal's Institute
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

6 år til 12 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Barn henvist til poliklinisk psykiatrisk tjeneste

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Henvist til poliklinisk psykiatrisk tjeneste.
  • IQ innenfor normalområdet.
  • Barn og foreldre: God nok norskforståelse til å gi gyldige svar i intervjuer og prøver.

Ekskluderingskriterier:

  • IQ under normalområdet.
  • Barn og foreldre: Ikke god nok norskforståelse til å gi gyldige svar i intervjuer og prøver.
  • Uløst krise i familien.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Observasjonsmodeller: Bare etui
  • Tidsperspektiver: Potensielle

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
ADHD med og uten DMDD
ADHD med DMDD versus ADHD uten DMDD. Observasjonsstudie ved henvisning og etter 6 og 12 måneder.
Barn gis behandling i henhold til diagnostisk konklusjon og kliniske anbefalinger.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Attention Deficit Hyperactivity Disorder-Rating Scale total poengsum
Tidsramme: 12 måneder
Symptomscore. Mål forskjell fra baseline. Lavere poengsum betyr forbedring.
12 måneder
Disruptive Mood Dysregulation Disorder total symptom spørreskjemascore
Tidsramme: 12 måneder
Symptomscore. Symptomscore. Mål forskjell fra baseline. Lavere poengsum betyr forbedring.
12 måneder
Antall andre komorbide lidelser i psykiatrisk intervju
Tidsramme: Grunnlinje
DSM-5 diagnoser: Typer og antall diagnoser. Flere diagnoser betyr mer kompleks lidelse.
Grunnlinje
Totalpoengsum for påvirkningsgjenkjenning
Tidsramme: Grunnlinje
Test fra NEPSY II. Sammenligning med normer. Forskjell fra norm rapportert.
Grunnlinje
Hårkortisolnivå
Tidsramme: Grunnlinje
Kortisolnivå over tid
Grunnlinje

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Pål Zeiner, PhD, Head of child psychiatric research

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Forventet)

1. juni 2019

Primær fullføring (Forventet)

1. august 2021

Studiet fullført (Forventet)

1. august 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. mai 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. mai 2019

Først lagt ut (Faktiske)

9. mai 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. mai 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. mai 2019

Sist bekreftet

1. mai 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Ubestemt

IPD-planbeskrivelse

Dataene er på pasienter. Vi må avgjøre om anonyme data kan deles med andre forskere eller ikke.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere