Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekter av motoriske bilder på motorisk læring og motorisk oppbevaring hos åtteårige. (IMAge-8)

1. mars 2022 oppdatert av: Centre Hospitalier Universitaire de Saint Etienne

Effekter av motoriske bilder på motorisk læring og motorisk oppbevaring i oktogenarisk "IMAge-8".

Aldring er assosiert med svekkelser i kognitiv funksjon, spesielt motorisk læring og memorering, som påvirker funksjonelle kapasiteter. Eldre voksne er fortsatt i stand til å lære nye ferdigheter, men i en langsommere hastighet, og de glemmer raskt den nylærte ferdigheten på grunn av en endring i motorisk hukommelse. Motoriske bilder, som er en mental simulering av en handling uten faktisk utførelse, har vist seg å forbedre ytelsen hos unge voksne og stabilisere ytelsen etter en kort pause hos eldre voksne. Hos svært gamle voksne (>80 år) hvor nedgangen i motoriske og kognitive funksjoner er større, er det imidlertid ukjent om motorisk bildeopplæring under en kort pause fortsatt er effektiv. Tidligere studier på gamle voksne ble utført på muskler i øvre lemmer. Fordi aldring påvirker muskler i øvre og nedre ekstremiteter forskjellig, vil denne studien ta sikte på å utforske effekten av motoriske bilder på motorisk memorering i muskler i både øvre og nedre ekstremiteter.

Studieoversikt

Status

Avsluttet

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Hovedformålet er å evaluere effektiviteten av motoriske bilder for å forbedre ytelsen til svært gamle mennesker (> 80 år) gjennom å lære en oppgave i de øvre lemmer.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

84

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Frankrike
      • Saint-Étienne, Frankrike
        • CHU Saint-étienne

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

80 år og eldre (Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Å være en del av Proof-kohorten
  • Signert skriftlig samtykkeskjema
  • Tilknyttet trygd

Ekskluderingskriterier:

  • Patologi eller kirurgisk inngrep som forårsaker bevegelsesforstyrrelser
  • Nevrologisk eller psykisk patologi
  • Bruk psykofarmaka
  • Mini-Mental State Examination (MMSE) < 20

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Eksperimentell gruppe
Pasient over 80 år vil inkluderes. De vil ha motorisk opplæring av manuell oppgave og motorisk opplæring av motorisk oppgave.
Annen: motoriske bilder som manuell treningsoppgave
De vil ha et motorisk bilde som treningsmanuell oppgave i 30 minutter. De vil ha 3 tester for å utføre manuell oppgave før trening (pretest) og etter trening (post-test).
Andre navn:
  • Ni-hulls pinnetest (NHPT)
Annen: motoriske bilder som treningsmotorisk oppgave

De vil ha et motorisk bilde som treningsmotorisk oppgave i 30 minutter før de utfører denne oppgaven.

De vil ha 3 tester for å utføre motorisk oppgave før trening (pretest) og etter trening (post-test).

Andre navn:
  • hoppe paradis
Aktiv komparator: Kontrollgruppe
Pasient over 80 år vil inkluderes. De vil ha emosjonelt nøytral film som trening av manuell oppgave og emosjonelt nøytral film som trening av motorisk oppgave.
Annen: emosjonelt nøytral film som trening av manuell oppgave

De må se på en følelsesmessig nøytral som trenings manuell oppgave i 30 minutter før de utfører denne oppgaven.

De vil ha 3 tester for å utføre manuell oppgave før trening (pretest) og etter trening (post-test).

Andre navn:
  • Ni-hulls pinnetest (NHPT)
Annen: emosjonelt nøytral film som trening av motorisk oppgave

De må se på en følelsesmessig nøytral som treningsmotorisk oppgave i 30 minutter før de utfører denne oppgaven.

De vil ha 3 tester for å utføre motorisk oppgave før trening (pretest) og etter trening (post-test).

Andre navn:
  • hoppe paradis

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Ytelse ved den manuelle oppgaven (Nine Hole Peg Test (NHPT)) (s)
Tidsramme: Dag: 0
Sammenligning av ytelse ved den manuelle oppgaven (Nine Hole Peg Test (NHPT)) resulterer i post-test mellom eksperimentell og kontrollgruppe. Målt i sekunder når du utfører manuell oppgave.
Dag: 0

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Ytelse ved motoroppgaven(e)
Tidsramme: Dag: 7

Sammenligning av ytelse ved den motoriske oppgaven (hopscotch) resultater pre-test og post-test mellom eksperimentell og kontrollgruppe.

Målt i antall tester.
Dag: 7
Læringskapasitet for manuell oppgave (Nine Hole Peg Test (NHPT))
Tidsramme: Dag: 0

Sammenligning av manuelle oppgaver (Nine Hole Peg Test (NHPT)) resultater mellom pre-test og post-test.

Målt i sekunder.
Dag: 0
Læringskapasitet for motorisk oppgave (hopprekke)
Tidsramme: Dag: 7
Sammenligning av motoriske oppgaveresultater (hopscotch) mellom pre-test og post-test. Målt i antall tester.
Dag: 7
Test av 6 minutters gange (m)
Tidsramme: Dag: 0
Sammenligning av test av 6 minutters gange resultater mellom eksperimentell og kontrollgruppe. Målt i meter.
Dag: 0
Test av Kom-opp-og-gå (er)
Tidsramme: Dag: 0

Sammenligning av test av Get-up-and-Go-resultater mellom eksperimentell og kontrollgruppe.

For å teste Kom opp-og-gå, vil deltakerne bli bedt om å stå fra sittende stilling, gå 3 meter i vanlig tempo, snu seg, gå tilbake til stolen og sette seg ned.

Målt i sekunder når du utfører test.
Dag: 0

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Centre Hospitalier Universitaire de Saint Etienne

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

9. desember 2019

Primær fullføring (Faktiske)

14. februar 2022

Studiet fullført (Faktiske)

15. februar 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. juli 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

11. juli 2019

Først lagt ut (Faktiske)

12. juli 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

15. mars 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

1. mars 2022

Sist bekreftet

1. mars 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 18CH128
  • 2018-A02365-50 (Annen identifikator: ANSM)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere