- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04018196
Auswirkungen der motorischen Imagination auf das motorische Lernen und die motorische Beibehaltung bei Achtzigjährigen. (IMAge-8)
Auswirkungen der motorischen Vorstellung auf das motorische Lernen und die motorische Beibehaltung bei achtzigjährigen "IMAge-8".
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Saint-Étienne, Frankreich
- CHU Saint-Etienne
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Teil der Proof-Kohorte sein
- Unterschriebene schriftliche Einverständniserklärung
- Angeschlossen an die Sozialversicherung
Ausschlusskriterien:
- Pathologie oder chirurgischer Eingriff, der Bewegungsstörungen verursacht
- Neurologische oder psychische Pathologie
- Verwenden Sie Psychopharmaka
- Mini-Mental State Examination (MMSE) < 20
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Experimentelle Gruppe
Patienten im Alter von über 80 Jahren werden eingeschlossen.
Sie werden motorisches Vorstellungstraining für manuelle Aufgaben und motorisches Vorstellungstraining für motorische Aufgaben haben.
|
Sie erhalten eine motorische Imagination als manuelle Trainingsaufgabe für 30 Minuten.
Sie haben 3 Tests zur Durchführung manueller Aufgaben vor dem Training (Vortest) und nach dem Training (Nachtest).
Andere Namen:
Sie erhalten 30 Minuten lang eine motorische Vorstellung als motorische Trainingsaufgabe, bevor sie diese Aufgabe ausführen. Sie haben 3 Tests zur Durchführung motorischer Aufgaben vor dem Training (Vortest) und nach dem Training (Nachtest).
Andere Namen:
|
|
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Patienten im Alter von über 80 Jahren werden eingeschlossen.
Sie haben einen emotional neutralen Film als Training der manuellen Aufgabe und einen emotional neutralen Film als Training der motorischen Aufgabe.
|
Sie müssen 30 Minuten lang eine emotional neutrale manuelle Aufgabe als Training ansehen, bevor sie diese Aufgabe ausführen. Sie haben 3 Tests zur Durchführung manueller Aufgaben vor dem Training (Vortest) und nach dem Training (Nachtest).
Andere Namen:
Sie müssen 30 Minuten lang eine emotional neutrale motorische Trainingsaufgabe ansehen, bevor sie diese Aufgabe ausführen. Sie haben 3 Tests zur Durchführung motorischer Aufgaben vor dem Training (Vortest) und nach dem Training (Nachtest).
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Leistung bei der manuellen Aufgabe (Nine Hole Peg Test (NHPT)) (s)
Zeitfenster: Tag: 0
|
Vergleich der Leistung bei der manuellen Aufgabe (Nine Hole Peg Test (NHPT)) Ergebnisse im Nachtest zwischen Experimental- und Kontrollgruppe.
Gemessen in Sekunden beim Ausführen einer manuellen Aufgabe.
|
Tag: 0
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Leistung bei der/den motorischen Aufgabe(n)
Zeitfenster: Tag: 7
|
Vergleich der Leistung bei der motorischen Aufgabe (Himmel und Hölle) Ergebnisse Pre-Test und Post-Test zwischen Versuchs- und Kontrollgruppe. Gemessen in Anzahl Tests. |
Tag: 7
|
|
Lernfähigkeit der manuellen Aufgabe (Nine Hole Peg Test (NHPT))
Zeitfenster: Tag: 0
|
Vergleich der Ergebnisse manueller Aufgaben (Nine Hole Peg Test (NHPT)) zwischen Pre- und Post-Test. Gemessen in Sekunden. |
Tag: 0
|
|
Lernfähigkeit der motorischen Aufgabe (Himmel und Hölle)
Zeitfenster: Tag: 7
|
Vergleich der Ergebnisse der motorischen Aufgabe (Himmel und Hölle) zwischen Vor- und Nachtest.
Gemessen in Anzahl Tests.
|
Tag: 7
|
|
Test von 6 Minuten Gehen (m)
Zeitfenster: Tag: 0
|
Vergleich der Testergebnisse von 6 Minuten Gehen zwischen Versuchs- und Kontrollgruppe.
Gemessen in Metern.
|
Tag: 0
|
|
Test von Get-up-and-Go (s)
Zeitfenster: Tag: 0
|
Vergleich der Ergebnisse des Get-up-and-Go-Tests zwischen Versuchs- und Kontrollgruppe. Für den Test von Get-up-and-Go werden die Teilnehmer gebeten, aus einer sitzenden Position aufzustehen, 3 Meter in ihrem üblichen Tempo zu gehen, sich umzudrehen, zurück zum Stuhl zu gehen und sich hinzusetzen. Gemessen in Sekunden bei der Durchführung des Tests. |
Tag: 0
|
Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 18CH128
- 2018-A02365-50 (Andere Kennung: ANSM)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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