Sykepleiestudenters anerkjennelse av og respons på forverrede pasienter
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Simuleringsbasert sykepleierutdanning er en stadig mer brukt pedagogisk tilnærming.
Det overordnede målet med denne intervensjonsstudien er å undersøke effekten av en simuleringsintervensjon med høy kvalitet utviklet for å identifisere hvordan gjenkjennelse og respons på pasientforringelse forbedrer kunnskapen og selvtilliten til sykepleierstudenter.
Spesifikke mål:
- Å beskrive og estimere endringen i sykepleierstudentenes kunnskap og opplevde selvtillit etter en høytro simuleringsintervensjon.
- For å identifisere barrierer og muliggjører som kan påvirke en vellykket implementering av high-fidelity-simuleringsintervensjonen.
Halvparten av deltakerne vil få en intervensjon med high-fidelity-simulering, mens den andre halvparten ikke får noen instruksjonsintervensjon. Alle deltakerne vil svare på et spørreskjema utviklet for å måle opplevd kunnskap og nivåer av selvtillit før og etter intervensjon eller før og etter et møte (kontrollgruppe). Fem studenter og seks fakultetsmedlemmer vil også bli intervjuet som en del av en prosessevaluering.
Studiet er en del av et PhD-prosjekt.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Alle sykepleierstudenter ved to universiteter som melder seg på et spesifikt kurs som inkluderer high-fidelity simulering
Ekskluderingskriterier:
- Ingen
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Hi-fi-simulering
Deltakerne i intervensjonsgruppen vil motta en høyfidelitet simuleringsintervensjon
|
Oppsettet i high-fidelity-simuleringsintervensjonen er et forverret pasientscenario.
|
|
Ingen inngripen: Kontroll
Deltakerne i kontrollgruppen vil ikke motta noen instruksjonsintervensjon
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kunnskap
Tidsramme: Baseline (umiddelbart før intervensjon) og umiddelbart etter intervensjon (intervensjonen vil vare i 3 timer)
|
Endring i totalskåre fra 0-20 ved bruk av 20 flervalgsspørsmål om vitale tegn, kliniske endringer i vitale tegn etter stort akutt blodtap og sykepleieprosedyrer.
Høyere skårer etter intervensjon representerer et bedre resultat.
|
Baseline (umiddelbart før intervensjon) og umiddelbart etter intervensjon (intervensjonen vil vare i 3 timer)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Nivåer av selvtillit
Tidsramme: Baseline (umiddelbart før intervensjon) og umiddelbart etter intervensjon (intervensjonen vil vare i 3 timer)
|
Endring i totale svar ved bruk av 20 spørsmål med fem svaralternativer (fra ikke i det hele tatt selvsikker til veldig trygg) om vitale tegn, kliniske endringer i vitale tegn etter stort akutt blodtap og sykepleierprosedyrer.
Høyere skårer etter intervensjon representerer et bedre resultat.
|
Baseline (umiddelbart før intervensjon) og umiddelbart etter intervensjon (intervensjonen vil vare i 3 timer)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Studiestol: Mariann Fossum, Professor, University of Agder
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 52110
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .