Das Erkennen und die Reaktion von Krankenpflegeschülern auf sich verschlechternde Patienten
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Simulationsbasierte Pflegeausbildung ist ein zunehmend verwendeter pädagogischer Ansatz.
Das übergeordnete Ziel dieser Interventionsstudie besteht darin, die Auswirkungen einer High-Fidelity-Simulationsintervention zu untersuchen, die entwickelt wurde, um festzustellen, wie das Erkennen und Reagieren auf eine Verschlechterung des Patienten das Wissen und das Selbstvertrauen von Studenten im Grundstudium verbessert.
Spezifische Ziele:
- Beschreibung und Schätzung der Veränderung des Wissens und des wahrgenommenen Selbstvertrauens von Studierenden im Grundstudium nach einer High-Fidelity-Simulationsintervention.
- Um die Barrieren und Befähiger zu identifizieren, die sich auf eine erfolgreiche Implementierung der High-Fidelity-Simulationsintervention auswirken können.
Die Hälfte der Teilnehmer erhält eine Intervention mit High-Fidelity-Simulation, während die andere Hälfte keine Unterrichtsintervention erhält. Alle Teilnehmer beantworten einen Fragebogen, der entwickelt wurde, um das wahrgenommene Wissen und den Grad des Selbstvertrauens vor und nach der Intervention oder vor und nach einem Treffen zu messen (Kontrollgruppe). Im Rahmen einer Prozessevaluation werden außerdem fünf Studierende und sechs Fakultätsmitglieder befragt.
Die Studie ist Teil eines Promotionsvorhabens.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alle Studenten der Krankenpflege an zwei Universitäten, die sich für einen bestimmten Kurs einschreiben, der High-Fidelity-Simulation umfasst
Ausschlusskriterien:
- Keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: High-Fidelity-Simulation
Die Teilnehmer der Interventionsgruppe erhalten eine High-Fidelity-Simulationsintervention
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Der in der High-Fidelity-Simulation eingerichtete Eingriff ist ein sich verschlechterndes Patientenszenario.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Die Teilnehmer der Kontrollgruppe erhalten keine Instruktionsintervention
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wissen
Zeitfenster: Baseline (unmittelbar vor dem Eingriff) und unmittelbar nach dem Eingriff (der Eingriff dauert 3 Stunden)
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Änderung der Gesamtpunktzahl von 0–20 anhand von 20 Multiple-Choice-Fragen zu Vitalfunktionen, klinischen Veränderungen der Vitalfunktionen nach schwerem akutem Blutverlust und Pflegeverfahren.
Höhere Werte nach der Intervention bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Baseline (unmittelbar vor dem Eingriff) und unmittelbar nach dem Eingriff (der Eingriff dauert 3 Stunden)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Ebenen des Selbstvertrauens
Zeitfenster: Baseline (unmittelbar vor dem Eingriff) und unmittelbar nach dem Eingriff (der Eingriff dauert 3 Stunden)
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Veränderung der Gesamtantworten anhand von 20 Fragen mit fünf Antwortalternativen (von überhaupt nicht zuversichtlich bis sehr zuversichtlich) zu Vitalfunktionen, klinischen Veränderungen der Vitalfunktionen nach schwerem akutem Blutverlust und Pflegemaßnahmen .
Höhere Werte nach der Intervention bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Baseline (unmittelbar vor dem Eingriff) und unmittelbar nach dem Eingriff (der Eingriff dauert 3 Stunden)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Studienstuhl: Mariann Fossum, Professor, University of Agder
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 52110
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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