Riconoscimento e risposta degli studenti infermieri ai pazienti in peggioramento
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La formazione infermieristica basata sulla simulazione è un approccio pedagogico sempre più utilizzato.
Lo scopo generale di questo studio di intervento è quello di esaminare gli effetti di un intervento di simulazione ad alta fedeltà sviluppato per identificare come il riconoscimento e la risposta al deterioramento del paziente migliora la conoscenza e la fiducia in se stessi degli studenti infermieristici universitari.
Obiettivi specifici:
- Descrivere e stimare il cambiamento nelle conoscenze degli studenti di infermieristica e la fiducia in se stessi percepita dopo un intervento di simulazione ad alta fedeltà.
- Identificare le barriere e i fattori abilitanti che possono avere un impatto su un'implementazione di successo dell'intervento di simulazione ad alta fedeltà.
La metà dei partecipanti riceverà un intervento con simulazione ad alta fedeltà, mentre l'altra metà non riceverà alcun intervento didattico. Tutti i partecipanti risponderanno a un questionario sviluppato per misurare la conoscenza percepita e i livelli di fiducia in se stessi prima e dopo l'intervento o prima e dopo un incontro (gruppo di controllo). Cinque studenti e sei docenti saranno inoltre intervistati come parte di una valutazione del processo.
Lo studio fa parte di un progetto di dottorato.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Tutti gli studenti di infermieristica di due università che si iscrivono a un corso specifico che include la simulazione ad alta fedeltà
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Simulazione ad alta fedeltà
I partecipanti al gruppo di intervento riceveranno un intervento di simulazione ad alta fedeltà
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La messa a punto nell'intervento di simulazione ad alta fedeltà è uno scenario paziente in deterioramento.
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Nessun intervento: Controllo
I partecipanti al gruppo di controllo non riceveranno alcun intervento didattico
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Conoscenza
Lasso di tempo: Basale (immediatamente prima dell'intervento) e immediatamente dopo l'intervento (l'intervento durerà 3 ore)
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Variazione del punteggio totale da 0 a 20 utilizzando 20 domande a scelta multipla sui segni vitali, i cambiamenti clinici nei segni vitali dopo una grave emorragia acuta e le procedure infermieristiche.
Punteggi più alti dopo l'intervento rappresentano un risultato migliore.
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Basale (immediatamente prima dell'intervento) e immediatamente dopo l'intervento (l'intervento durerà 3 ore)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Livelli di fiducia in se stessi
Lasso di tempo: Basale (immediatamente prima dell'intervento) e immediatamente dopo l'intervento (l'intervento durerà 3 ore)
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Variazione delle risposte totali utilizzando 20 domande con cinque alternative di risposta (da per niente fiducioso a molto fiducioso) sui segni vitali, i cambiamenti clinici nei segni vitali dopo una grave emorragia acuta e le procedure infermieristiche .
Punteggi più alti dopo l'intervento rappresentano un risultato migliore.
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Basale (immediatamente prima dell'intervento) e immediatamente dopo l'intervento (l'intervento durerà 3 ore)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Cattedra di studio: Mariann Fossum, Professor, University of Agder
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 52110
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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