Forholdet mellom jordmorutdanning og å lytte til klassisk musikk med leveringsmåten

Kvinners emosjonelle og psykologiske velvære påvirker i betydelig grad oppfatningen og opplevelsen av graviditet og fødsel. Gravide kvinner med frykt for fødsel har større sannsynlighet for å føde ved keisersnitt. Det ble også identifisert økt risiko for obstetriske inngrep som planlagte og akutte keisersnitt. Fødselsundervisning er en intervensjon som har stor innvirkning på fødselsutfall og fødselsopplevelser.

En systematisk gjennomgang av Cochrane fant at effekten av prenatal utdanning på fødsel og foreldre er ganske ukjent. I en longitudinell kohortstudie, på et utvalg av 576 kvinner, viste Bossano et al. undersøkte virkningen av den vaginale fødselsmetoden og erfaringen på helsen etter et tiår. Det ble funnet at kvinner med keisersnitt var betydelig mer bekymret enn de som hadde født vaginalt, og at opplevelsen av fødsel forblir i hukommelsen selv etter et tiår.

En randomisert kontrollert studie utført i Australia av Fenwick et al. delte et utvalg av 339 gravide kvinner inn i en test- og kontrollgruppe som målte effekten av jordmorutdanning på utfall ved fødsel, amming og utvikling av fødselsdepresjon. Gravide kvinner i intervensjonsgruppen fikk individuell psykoedukasjonsopplæring av jordmødre i andre trimester av svangerskapet. Kontrollgruppen gjennomgikk ikke individuell trening. Til slutt ble 184 kvinnelige respondenter med behørig utfylte spørreskjema inkludert i analysen. Sammenlignet med kontrollgruppen var keisersnittfrekvensen hos den intervensjonelle klinisk, men ikke statistisk signifikant lavere (med 8 %), og behovet for akutt keisersnitt i testgruppen var mindre enn 7 %. Det var ingen forskjell i vurderingen av fødselsdepresjon mellom de to gruppene. 6 uker etter fødselen var det ingen statistisk signifikant forskjell i spedbarnets kosthold mellom de to gruppene. I intervensjonsgruppen ble 83,5 % ammet og 78,5 % i kontrollgruppen. Det ble konkludert med at psykoedukasjon av gravide hadde effekten av å redusere den totale frekvensen av keisersnitt. Effekten av utdanning på psykososial helse ble funnet i en randomisert kontrollert studie kalt «Mindfulness – basert program om den psykologiske helsen til gravide kvinner» i et utvalg på 104 kvinner, delt inn i en intervensjons- og kontrollgruppe. Gravide kvinner i intervensjonsgruppen deltok i et åtte ukers program i grupper mellom 13 og 26 svangerskapsuker og brukte lydopptak hjemme, og hadde statistisk signifikant lavere nivåer av stress og depresjon sammenlignet med kontrollgruppen målt ved 36 ukers svangerskap. .

Bruken av dype pusteøvelser og pusteøvelser har vist seg å være effektive for å redusere følelsen av smerte under fødsel. En randomisert klinisk studie av Yuksel et al. i et utvalg på 250 gravide kvinner fordelt på test- og kontrollgrupper, var målet å bestemme effektiviteten av øvelsen på oppfatningen av smerte og innvirkningen på Apgar-skåren til spedbarnet etter 1 minutt. Gravide kvinner gjennomgikk en serie treningsøkter og trente i den første fødselsfasen for å redusere stress og avslapning. Det var en statistisk signifikant forskjell i lavere oppfatning av smerte i intervensjonsgruppen sammenlignet med kontrollgruppen. En VAS-skala for smerte ble brukt for å vurdere smerte. Det var ingen statistisk signifikant forskjell i verdien av Apgar-skåren.

De terapeutiske effektene av å lytte til musikk på mødre- og spedbarnshelsen har blitt bevist i en rekke studier. Det ble funnet lavere forekomst av angst og depresjon hos kvinner, lavere oppfatning av smerte under fødsel, høyere oksygenmetning hos et nyfødt spedbarn og lengre amming. En unik pakke med utvalgt musikk er ikke definert, men valget er overlatt til kreativiteten og kunnskapen til helsepersonell. Et statistisk signifikant lavere nivå av smerte og angst ved alle målte tidsintervaller ble bestemt av en studie der en testgruppe på 80 førstegangsbrukere hørte på musikk etter eget valg under fødsel sammenlignet med en kontrollgruppe som gjennomgikk fødsel uten å høre på musikk.

Basert på resultatene fra ulike studier kan det konkluderes med at prenatal utdannings innflytelse på reduksjonen av keisersnittfrekvensen i forhold til vaginal fødsel og oppfatningen av smerte under fødsel. Å lytte til klassisk musikk og pusteøvelser bidrar betydelig til å redusere fødselssmerter, påvirker lengden på ammingen og den mentale helsen til kvinner på fødeavdelingen. Et område som krever forskning er frykten for fødsel og dens påfølgende innvirkning på både fødselsresultater og den psykiske helsen til kvinner i avdelingen.