Pilatesmetode og terapeutisk trening hos barn som spiller strengeinstrumenter
25. januar 2021 oppdatert av: CEU San Pablo University
Pilatesmetode og terapeutisk trening hos barn som spiller strengeinstrumenter: Pilotstudie
Introduksjon: En upassende holdning hos barn som en stund fortsatte å spille på et eller annet instrument i gruppen av den gnidde strengen, kan forårsake smerte og endringer i ryggraden, ettersom den fortsetter å konsolidere seg.
Mål: Å studere fordelene oppnådd under bruk av Pilates-metoden kombinert med terapeutisk trening mot terapeutisk trening for å redusere endringer i vertebral rachis hos barn fra 10 til 14 år som spiller instrumenter med gnidde strenger.
Studieoversikt
Status
Fullført
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Materiale og metoder: En pilotstudie designet av en randomisert kontrollert studie i to parallelle intervensjonsgrupper ble utført; 9 barn utførte kombinasjonen av Pilates-metoden og terapeutisk trening (eksperimentell) og 7 barn utførte den terapeutiske øvelsen (kontroll).
I begynnelsen og slutten av studien er det foretatt smertemålinger gjennom Visual Analogue Scale (EVA), og Kinovea-programmet for justering av skulder-, scapula- og hoftestillinger.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
27
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Santa Cruz De Tenerife
-
Tenerife, Santa Cruz De Tenerife, Spania, 38111
- Carolina Poncela
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
10 år til 14 år (BARN)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Personer med typisk utvikling og alderen mellom 10 og 14 år.
- Emner som spiller fiolin, bratsj, cello eller kontrabass. Emner som har lært å spille fiolin, bratsj, cello eller kontrabass i dette skoleåret eller inntil maksimalt fire tidligere år, er kvalifisert til å motta pilatestimer.
- Emner med kognitiv evne til å forstå enkle ordrer.
- Emner som er påmeldt i år i Orchestrated Neighborhoods.
Ekskluderingskriterier:
- Personer hvis alder ikke er mellom 10 og 14 år.
- Emner som ikke spiller fiolin, bratsj, cello eller kontrabass. Emner som har mer enn fire skoleår som spiller fiolin, bratsj, cello eller kontrabass.
- Subjekter som ikke har kognitiv kapasitet til å forstå enkle ordrer.
- Emner som ikke er registrert i år i Orkestrerte nabolag.
- Emner som ikke fullfører de fire øktene med Terapeutisk Trening + Pilates eller Terapeutisk Trening.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: FOREBYGGING
- Tildeling: TILFELDIG
- Intervensjonsmodell: PARALLELL
- Masking: DOBBELT
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrollgruppe
|
Barn må utføre spesifikke øvelser uten pilatesprinsippene (for rygg) i 50 minutter (1 dag per uke) i 4 uker.
|
|
EKSPERIMENTELL: Eksperimentell gruppe
|
Barn må utføre spesifikke øvelser i denne kombinerte metoden med pilates-prinsippene (for rygg) i løpet av 50 minutter (1 dag per uke) i 4 uker.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
SVA
Tidsramme: 4 uker
|
å vurdere smerten hos barn.
Barnet må velge et tall (0-10) avhengig av smerteintensiteten.
|
4 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kinovea verktøy
Tidsramme: 4 uker
|
å vurdere justeringen i skuldre, hofter.
Den målte i bevegelsesgrader for å observere amplituden i bevegelsen og simetrien til leddene.
Det brukes en programvare for å analysere informasjonen og få holdningen til barnet.
|
4 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Carolina Poncela, Therapyst, CEU San Pablo University
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (FAKTISKE)
8. april 2019
Primær fullføring (FAKTISKE)
9. april 2019
Studiet fullført (FAKTISKE)
25. september 2020
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
1. juni 2020
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
17. juni 2020
Først lagt ut (FAKTISKE)
19. juni 2020
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
26. januar 2021
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
25. januar 2021
Sist bekreftet
1. juni 2020
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- CEUSP
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
JA
IPD-planbeskrivelse
Vi vil vise studieprotokollen, det statistiske resultatet utført med SPSS og skjemaet for informert samtykke.
IPD-delingstidsramme
Når studien er ferdig og alle data er analysert av SPSS.
Den vil være tilgjengelig i 6 måneder.
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
- ICF
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .