Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

ParentText-undersøkelse om brukerengasjement og effektivitet

29. april 2024 oppdatert av: DrJamieLachman, University of Oxford

Studien har to hovedmål. Det første målet er å optimalisere brukerengasjementet i ParentText. Målet er å identifisere den optimale leveringen av ParentText for foreldre/omsorgspersoner fra lav- og mellominntektsland, ved å bruke en randomisert faktoriell eksperimentell design mellom emner.

Det andre målet er å undersøke den foreløpige effektiviteten av chatbot-tilpasningen til Parentting for Lifelong Health-programmet, ParentText, på det primære resultatet av mishandling av barn og sekundære utfall av positivt foreldreskap, foreldres selveffektivitet, foreldrekommunikasjon om seksuelle overgrep, økonomisk stress. , foreldrestress, atferdsproblemer hos barn og vold i nære partnere.

Denne studien er en del av et flerfaset forskningsprosjekt. Hele forskningsprosjektet er registrert på Open Science Framework-plattformen.

For å møte det første målet, vil etterforskerne gjennomføre et faktoreksperiment som vil undersøke virkningen av fire komponenter, personalisering (høy/lav), gamifisering (på/av), kjønnsmålretting (på/av), meldingsfrekvens (1) per dag/ 3 per dag) på deltakerengasjement. Faktoreksperimentet vil bli utført i to land, Malaysia og Sør-Afrika. Innenfor hvert land har etterforskerne lokale partnere som vil være involvert i å distribuere intervensjonen og rekruttere deltakere. Foreldre/omsorgspersoner vil primært rekrutteres gjennom landspesifikke UNICEF U-rapportplattformer og regjeringspartnere. RapidPro, programmet som chatboten er distribuert på, vil tilfeldig tildele deltakere til de 16 eksperimentelle forholdene. Formålet med faktoreksperimentet er å estimere hoved- og interaksjonseffektene til de fire komponentene. Basert på resultatene vil etterforskerne optimalisere leveringen av ParentText ved å velge komponenter eller komponentnivåer som fremmer det høyeste nivået av engasjement basert på effektstørrelse.

Det andre målet vil bli adressert ved å gjennomføre latente vekstkurvemodeller eller flernivåmodeller, for å undersøke endringene i utfallsvariabler over tid. Eksperimentet vil bli utført på tvers av fem land, Malaysia, Sør-Afrika, Filippinene, Jamaica og Sri Lanka. Innenfor hvert land har etterforskerne lokale partnere som vil være involvert i å distribuere intervensjonen og rekruttere deltakere.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Forskning har vist at endringen av foreldreprogrammer fra å bli holdt personlig til å bli levert digitalt har vært vellykket. Meta-analytiske og systematiske oversikter utført i HMICs har illustrert at digitale foreldreintervensjoner har lignende effektstørrelser som intervensjoner på person. Selv om disse resultatene er lovende, er det få hull i litteraturen som ikke har blitt adressert. For det første blir det meste av forskningen utført i høyinntektsland (HICs). Resultatene kan derfor ikke generaliseres til LMICs, der forskjeller i kontekst og kultur kan ha en innvirkning på effektiviteten til digitale foreldreintervensjoner. For det andre blir foreldreintervensjoner distribuert på en rekke forskjellige teknologiske plattformer, men en begrenset mengde forskning har fokusert på å undersøke nye plattformer, med fokus primært på app- eller internettbaserte intervensjoner. Derfor er lite kjent med hensyn til effektiviteten til mer nye intervensjonsplattformer, for eksempel chatbots.

Mens digitaliseringen av foreldreprogrammer gir mulighet for utbredt spredning og bruk av intervensjonen, er engasjementet for digitale intervensjoner fortsatt lavt. Engasjement med intervensjoner for digitale atferdsendring kan beskrives som omfanget (f.eks. mengde, frekvens, varighet, dybde) av bruk, og som en subjektiv opplevelse preget av oppmerksomhet, interesse og affekt. Lavt engasjement kompromitterer effektiviteten til foreldreprogrammer, ettersom brukeren er pålagt å registrere seg og engasjere seg i intervensjonen for at programmet skal ha innflytelse på atferd. Intervensjonsutviklere har begynt å bruke teknologiske plattformer, som chatbots, som er designet med den hensikt å overvinne lave brukerengasjement.

Foreldreforskning som undersøker digitale intervensjonskomponenter som legger til rette for engasjement, er fortsatt lite. Utvidelse av omfanget utover feltet foreldre, gjennomganger av kvantitativ og kvalitativ forskning som undersøkte digitale atferdsendringsintervensjoner, identifiserte et utvalg av atferdsendringsteknikker og overbevisende systemdesignprinsipper som har vist seg å lette og hindre engasjement og effektivitet. Imidlertid dukket det opp få konsistente mønstre angående hvilke teknikker og prinsipper som konsekvent legger til rette for engasjement og effektivitet, og for hvem. Det er et krav om at de isolerte teknikkene og prinsippene som brukes innenfor digitale foreldreintervensjoner skal testes, for å identifisere hvilke intervensjonskomponenter som påvirker engasjement og intervensjonseffektivitet og anvende denne forskningen for å optimalisere foreldreintervensjoner.

Det første målet med denne studien er å optimalisere brukerengasjementet i ParentText og å identifisere den optimale leveringen av ParentText for foreldre/omsorgspersoner fra lav- og mellominntektsland. Etterforskerne skal ta for seg tre forskningsspørsmål:

  1. Hvordan påvirker ulike komponentnivåer ParentText-brukerengasjement og -oppbevaring når det gjelder a) meldingstilpasning (høy/lav), b) kjønnsbestemte meldinger (på/av), c) gamifisering av modulfullføringer (på/av) og d) frekvens av meldinger (høy/lav)?
  2. Er det noen interaksjonseffekter mellom ulike komponentnivåer i ParentText på brukerengasjement og oppbevaring?
  3. Hvordan varierer effektiviteten til hver komponent eller komponentnivå på brukerengasjement avhengig av ulike populasjonskarakteristikker (dvs. alder og kjønn hos foreldre/barn, sivilstatus for foreldre/omsorgspersoner, forhold mellom foreldre og omsorgspersoner til barnet og erfaring med covid-19)?

Faktoreksperimentet vil bli utført på tvers av to land, Malaysia og Sør-Afrika. Innenfor hvert land har etterforskerne lokale partnere som vil være med på å sette inn intervensjonen og rekruttere deltakere som tar seg av et barn i alderen 0 til 17 år. Foreldre/omsorgspersoner vil primært rekrutteres gjennom landspesifikke UNICEF U-rapportplattformer og regjeringspartnere.

Følgende komponenter er valgt, basert på forskning som konkluderte med at disse komponentene har vært effektive for å øke engasjementet med digitale intervensjoner.

Komponent A: Personalisering (Høy/Lav): Halvparten av deltakerne vil motta høye nivåer av personalisering, og motta meldinger som bruker deres (kalle)navn og barnets (kalle)navn. Halvparten av deltakerne vil ikke motta denne typen personalisering.

Komponent B: Kjønnsrettede meldinger (på/av): Halvparten av deltakerne vil motta meldinger som er skreddersydd for enten å være en kvinnelig eller mannlig omsorgsperson. Den andre halvparten vil ikke.

Komponent C: Spillifisering av modulfullføring (på/av): Halvparten av deltakerne vil motta en gamifisert fremdriftsoppdatering på hvilke moduler de har fullført. Dette vil bli representert som Støttehuset. Etter hvert som forelderen fullfører foreldreferdigheter, vil lagene i huset fylles ut, som representerer deres fremgang. Den andre halvparten av deltakerne vil ikke motta gamified fremdriftsoppdateringer.

Komponent D: Frekvens av meldinger (Høy/Lav). Halvparten av deltakerne vil motta 3 interaksjoner om dagen (høy intensitet), den andre halvparten vil motta 1 interaksjon om dagen (lav intensitet).

Den nåværende faktorielle eksperimentelle studien vil randomisere deltakerne til de 16 eksperimentelle forholdene. Selv om dette eksperimentet har 16 eksperimentelle forhold, er det ikke en 16-arms RCT. Hensikten med dette faktoreksperimentet er å estimere hoved- og intervensjonseffektene mellom komponentene og ikke å sammenligne dem med hverandre.

Studien vil undersøke følgende hypoteser:

Hypoteser

  • Deltakere som mottar høye nivåer av personalisering vil vise høyere nivåer av engasjement i ParentText, enn sammenlignet med brukere som mottar lave nivåer av personalisering.
  • Deltakere som mottar kjønnsmålrettede meldinger vil vise høyere nivåer av engasjement i ParentText, enn sammenlignet med brukere som ikke mottar kjønnsmålrettede meldinger.
  • Deltakere som mottar gamified fremdriftsoppdateringer vil vise høyere nivåer av engasjement i ParentText, enn sammenlignet med brukere som mottar ikke-gamified fremdriftsoppdateringer.

Utforskende hypoteser

  • Etterforskerne vil utforske hvordan frekvensen av meldinger vil påvirke engasjementet.
  • Etterforskerne vil undersøke hvordan effektiviteten til komponenter på engasjement vil variere avhengig av demografiske egenskaper.
  • Etterforskerne vil utforske interaksjonseffekter mellom eksperimentelle komponenter.

Det andre målet med studien er å undersøke den foreløpige effektiviteten av chatbot-tilpasningen til Parenting for Lifelong Health-programmet, ParentText om det primære resultatet av mishandling av barn og de sekundære resultatene av positivt foreldreskap, foreldres selveffektivitet, foreldrekommunikasjon om seksuelle overgrep. , økonomisk stress, foreldrestress, barns atferdsproblemer, IPV, holdninger til kjønnsroller og IPV, og kjønnsrettferdig atferd. Etterforskerne skal undersøke fem forskningsspørsmål:

  1. Hvordan endres den generelle mishandlingen av barn (primært utfall) over tid for foreldre/omsorgspersoner som er engasjert i ParentText-intervensjonen?
  2. Hvordan endrer følgende sekundære utfall seg over tid for foreldre/omsorgspersoner som er engasjert i ParentText-intervensjonen: fysisk mishandling, emosjonell mishandling, positivt foreldreskap, foreldres selveffektivitet, foreldrekommunikasjon om seksuelle overgrep, økonomisk stress, foreldrestress, problemer med atferd hos barn, intimitet partnervold (IPV) offer og vold, holdninger til vold i nære relasjoner (IPV) og kjønnsroller, og kjønnsrettferdig atferd?
  3. Hvordan medierer endringer i sekundære utfall endringer i generell mishandling av barn?
  4. Hvordan varierer endringer i primære og sekundære utfall basert på ulike populasjonskarakteristika (dvs. forelder/barns alder og kjønn, foreldres/omsorgspersonens sivilstatus, foreldre/omsorgspersonens forhold til barnet og erfaring med covid-19)?
  5. Hva er sammenhengen mellom brukerengasjement og endring over tid i primære og sekundære resultater?

Utforskende hypoteser

  • ParentText vil ha en betydelig innvirkning på vårt primære resultat, og redusere mishandling av barn.
  • ParentText vil ha en betydelig innvirkning på våre sekundære resultater, øke positivt foreldreskap, foreldres selveffektivitet, foreldrekommunikasjon om seksuelle overgrep, kjønnsrettferdig atferd og forbedre holdninger til kjønnsroller og IPV, samt redusere økonomisk stress, foreldrestress, barn atferdsproblemer, vold i intim partnerskap (IPV) ofring og vold.
  • Etterforskerne vil utforske hvordan virkningen av ParentText vil variere avhengig av brukerengasjement og demografiske egenskaper.
  • Etterforskerne vil også utforske interaksjonseffekter mellom eksperimentelle komponenter.

Eksperimentet skal gjennomføres i fem land, Malaysia, Sør-Afrika, Jamaica, Filippinene og Sri Lanka. Landsspesifikk rekruttering er skissert nedenfor:

Sør-Afrika: Etterforskere vil samarbeide med Clowns Without Borders South Africa og Department of Social Development for å distribuere og rekruttere deltakere i Northern Cape. Deltakerne vil bli rekruttert ved radiokunngjøringer. Etterforskerne samarbeider også med UNICEF Sør-Afrika som vil hjelpe til med å rekruttere deltakere over 20 år via deres U-Report Platform (N = 79 800). UNICEF Sør-Afrika vil sende U-reportere en uoppfordret rekrutteringsmelding som er ledsaget av en lenke som tar brukere til landingssiden til ParentText.

Malaysia: 20-35 deltakere vil bli rekruttert av vår implementeringspartner, Generasi Gemilang fra familieprogrammene deres. Deltakerne vil også bli rekruttert enten av UNICEF via deres U-rapportplattform (N = 25 200) eller gjennom National Population and Family Development Board (LPPKN), som vil sende meldinger til personer som tidligere har deltatt i LPPNK-foreldreverkstedene (N = 20 000).

Jamaica: Deltakerne vil bli rekruttert i samarbeid med UNICEF Jamaica og Parenting Partners Caribbean som en del av Spotlight Initiative, en fellesskapsomfattende intervensjon rettet mot å redusere vold mot kvinner og jenter. Det vil bli rekruttert deltakere i fire menigheter (N = 1000). Foreldre og omsorgspersoner fra Spotlight-initiativet vil bli rekruttert av ungdomsaktivister, brosjyrer, radiokunngjøringer, plakater og andre fellesskapsomfattende aktiviteter.

Filippinene: Deltakerne vil bli rekruttert i samarbeid med det filippinske departementet for sosial velferd og utvikling. 30 familier vil bli målrettet som er registrert i et betinget kontantoverføringsprogram (4Ps) som bor i Valenzuela kommune i Metro Manila.

Sri Lanka: Deltakerne vil bli rekruttert i samarbeid med Health Promotion Bureau. Over 492 640 personer følger denne kanalen. Befolkningen inkluderer mediepersonell, leverandører av helsetjenester, samfunnsledere, arbeidsgivere på alle nivåer i industrien og deres organisasjoner: hoteller, supermarkeder, banker, Ceylon Employer's Federation og allmennheten som bruker Viber sosiale medier på Sri Lanka. Helsefremmende byrå vil velge tilfeldig personer som er over 18 år for å motta en rekrutteringsmelding til ParentText.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

1400

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Putraja
      • Putrajaya, Putraja, Malaysia
        • Family and Child Ecology at the Department of Human Development and Family Studies

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 99 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier for de deltakende foreldrene/omsorgspersonene: over 18 år, pleier for tiden et barn i alderen 0 til 17 år, tilgang til en telefon som enten kan motta SMS eller har tilgang til internett, og har gitt samtykke til å delta i studien.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Faktoriell oppgave
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Tilstand 1: Lav personalisering+lav frekvens
Intervensjonen vil ha lave nivåer av personalisering og én melding om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 2: Høy personalisering+lav frekvens
Intervensjonen vil ha høye nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn) og én melding om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 3: Lav personalisering+Høy frekvens
Intervensjonen vil ha lave nivåer av personalisering og tre meldinger om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 4: Høy personalisering+høy frekvens
Intervensjonen vil ha høye nivåer av personalisering og tre meldinger om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 5: Høy personalisering+Lavfrekvent+Gamification
Intervensjonen vil ha høye nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn), inneholder gamifiserte fremdriftsoppdateringer, og én melding om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 6: Lav personalisering+Høy frekvens+Gamification
Intervensjonen vil ha lave nivåer av personalisering, inneholder gamified fremdriftsoppdateringer, og tre meldinger om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 7: Høy personalisering+Høy frekvens+Gamification
Intervensjonen vil ha høye nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn), inneholder gamifiserte fremdriftsoppdateringer, og tre meldinger om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 8: Lav personalisering+lavfrekvens+kjønnsmålretting
Intervensjonen vil ha lave nivåer av personalisering, inneholde kjønnsmålrettede meldinger, og én melding om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 9: Høy personalisering+Lavfrekvent+Kjønnsmålretting
Intervensjonen vil ha høye nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn), inneholder kjønnsmålrettede meldinger, og én melding om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 10: Lav personalisering + høy frekvens + kjønnsmålretting
Intervensjonen vil ha lave nivåer av personalisering, inneholde kjønnsmålrettede meldinger, og tre meldinger om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 11: Høy personalisering + høy frekvens + kjønnsmålretting
Intervensjonen vil ha høye nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn), inneholder kjønnsmålrettede meldinger, og tre meldinger om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 12: Lav personalisering + lav frekvens + gamification + kjønnsmålretting
Intervensjonen vil ha lave nivåer av personalisering, inneholde kjønnsmålrettede meldinger og gamifiserte fremdriftsoppdateringer. Deltakerne får tilsendt én melding om dagen.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 13: Høy personalisering + lav frekvens + gamification + kjønnsmålretting
Intervensjonen vil ha høye nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn), inneholder kjønnsmålrettede meldinger og gamifiserte fremdriftsoppdateringer. Deltakerne får tilsendt én melding om dagen.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 14: Lav personalisering + høy frekvens + gamification + kjønnsmålretting
Intervensjonen vil ha lave nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn), inneholder kjønnsmålrettede meldinger og gamifiserte fremdriftsoppdateringer. Deltakerne vil få tilsendt tre meldinger om dagen.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 15: Høy personalisering + høy frekvens + gamification + kjønnsmålretting
Intervensjonen vil ha høye nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn), inneholder kjønnsmålrettede meldinger og gamifiserte fremdriftsoppdateringer. Deltakerne vil få tilsendt tre meldinger om dagen.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.
Eksperimentell: Tilstand 16: Lav personalisering+Lavfrekvens+Gamification
Intervensjonen vil ha lave nivåer av personalisering (bruk brukerens kallenavn og barnets kallenavn), inneholder gamified fremdriftsoppdateringer, og én melding om dagen vil bli sendt til deltakerne.
ParentText leverer innhold, tilpasset barnas utviklingsstadier (0-23 måneder, 2-9 år, 10-17 år). ParentText-innhold leveres gjennom tekstmeldinger, bilder, lyd og video til foreldre/omsorgspersoner og deres barn. Foreldre får foreldreinnhold rundt tre temaer: 1) relasjonsbygging ved å tilbringe tid sammen, 2) positiv forsterkning, 3) stressreduksjon for foreldre og omsorgspersoner. Ytterligere støttende innhold er tilgjengelig for foreldre til barn som lever med funksjonshemninger, utvikling av barn, barnesikkerhet på nett, samtaler om covid-19 med barn, familiebudsjettering, familieharmoni, hjelp med skolearbeid og forebygging av seksuell vold.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Samlet respons på foreldretekstmeldinger
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Antall mange meldinger deltakerne svarte på eller fikk timeout fra intervensjonen (ingen engasjement på 2 timer eller mer). Dette er et mål på engasjement med chatboten.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Samlet fullføringsgrad for foreldretekstinnhold
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Antallet av det samlede innholdet deltakeren fullførte. Dette er et mål på gjennomføring av programmet.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i barnemishandling
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Mishandling av barn vil være et sammensatt tiltak som bruker to elementer tilpasset fra den reduserte versjonen av ISPCAN Child Abuse Screening Tool-Trial Parent Version (ICAST-TP) (Meinck et al., 2018), som er tilpasset fra undersøkelsesinstrumentet ICAST-Parent Versjon (ICAST-P) (Runyan et al., 2009). ICAST-P ble utviklet for å kunne distribueres multinasjonalt og multikulturelt og har blitt brukt med suksess i LMICs (Nøkleby et al., 2019). ICAST-TP måler foreldres rapporter om forekomster av overgrep mot barnet deres den siste uken, og ber foreldre/omsorgspersoner svare på en frekvensscore på en skala fra 0 til 7 ganger. Ett element vil vurdere fysisk mishandling, "Hvor mange dager i den siste uken disiplinerte du barna dine fysisk ved å slå, slå eller slå med hånden eller en gjenstand som en pinne eller et belte?". Det andre elementet vil vurdere følelsesmessig overgrep, "Hvor mange dager i den siste uken ropte, skrek eller ropte du på barna dine?".
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Svarfrekvens på tipstilbud
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på engasjement med meldinger om innhold fra chatbot-foreldre.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Svarfrekvens på rolige meldinger
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på engasjement med chatbot-stressreduserende meldinger.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Svarfrekvens på rosende meldinger
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på engasjement med chatbotens positive forsterkningsmeldinger.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Svarfrekvens på støttende meldinger
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på engasjement med chatbot-støttende meldinger.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Svarfrekvens på innsjekkingsmeldinger
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på engasjement med chatbot-innsjekkingsmeldingene.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Antall meldinger deltakeren sendte til chatboten innenfor en foreldreferdighet.
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på engasjement i programmet.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Gjennomføringsgraden for foreldretips
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på gjennomføring av foreldremodulene i løpet av programmet.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Fullføringsgraden for selvledet innhold
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på fullføring av on-demand innhold i løpet av programmet.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Gjennomføringsgraden for undersøkelsesvurderinger
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på fullføring av vurderingsverktøy.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Gjennomføringsgraden for hjemmetrening
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på engasjement med å bruke foreldreferdigheter lært gjennom chatboten.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Erfaring med ferdigheten
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Dette er et mål på deltakernes erfaring med å engasjere seg i ferdigheten.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Samtykke til undersøkelse
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltakere kan svare ja, nei eller tidsavbrudd for å gi samtykke til undersøkelsen. Dette er et mål på engasjement i undersøkelsen.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Svar på spørreundersøkelser
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltakerne kan svare, hoppe over eller timeout på spørreundersøkelsesspørsmål. Dette er et mål på engasjement i undersøkelsen.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltaker aktivt frafall
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltakere som aktivt går ut av intervensjonen.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltaker passivt frafall
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltakere som tar timeout av intervensjonen og ikke tar intervensjonen på nytt etter en uke.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i fysisk misbruk
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Fysisk mishandling vil bli vurdert ved å bruke ett element tilpasset fra den reduserte versjonen av ISPCAN Child Abuse Screening Tool-Trial Parent Version (ICAST-TP) (Meinck et al., 2018). Elementet vil vurdere fysisk mishandling ved å spørre: "Hvor mange dager i den siste uken disiplinerte du barna dine fysisk ved å slå, slå eller slå med hånden eller en gjenstand som en kjepp eller et belte?"
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i emosjonell misbruk
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Følelsesmessig misbruk vil bli vurdert ved å bruke et element tilpasset fra den reduserte versjonen av ISPCAN Child Abuse Screening Tool-Trial Parent Version (ICAST-TP) (Meinck et al., 2018). Elementet vil vurdere følelsesmessig misbruk ved å spørre foreldre/omsorgspersoner: "Hvor mange dager i den siste uken ropte, skrek eller ropte du på barna dine?"
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i positivt foreldreskap
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Positivt foreldreskap vil bli vurdert to elementer fra Alabama Parenting Questionnaire (APQ) (Frick, 1991). Elementene som er inkludert er "Hvor mange dager i den siste uken har du og barnet ditt gjort noe morsomt sammen?" og "Hvor mange dager i den siste uken roste du barnet ditt for å ha det bra?" Forelderen/omsorgspersonen vil bli bedt om å gi en frekvensscore, på en skala fra 0 til 7 ganger.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i foreldrestress
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Foreldrestress vil bli vurdert ved å bruke ett element tilpasset fra Parenting Stress Scale (PSS) (Berry & Jones, 1995). Elementet spør: "Hvor mange dager i den siste uken følte du deg veldig stresset som forelder/omsorgsperson?" Varene vil bli vurdert på en frekvensskala fra 0 til 7 ganger.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i finansiell stress
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Økonomisk stress vil bli vurdert ved å bruke to poster tilpasset fra Financial Self-Efficacy Scale (FSES) (Lown, 2011). De første punktene spør: "Hvor mange dager i den siste uken har du følt deg veldig bekymret eller engstelig for penger?" Forelderen/omsorgspersonen vil bli bedt om å gi en frekvensscore, på en skala fra 0 til 7 ganger. Det andre elementet spør: "Hvor mange dager i den siste måneden (30 dager) gikk du tom for penger til å betale for mat?" Forelderen/omsorgspersonen vil bli bedt om å angi antall dager ved å skrive inn et tall mellom 0 og 30.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i foreldrenes selvtillit
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Foreldres egeneffektivitet vil bli vurdert ved å bruke ett element som ble tilpasset fra Parenting Sense of Competence Scale (Ohan et al., 2000). Elementet spør: "Hvor trygg føler du deg på din evne som forelder/omsorgsperson til å ha et positivt forhold til barna dine? Foreldre/omsorgspersoner vil svare basert på en 8-punkts Likert-skala fra 0 (ikke selvsikker) til 7 (ekstremt selvsikker).
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i foreldrekommunikasjon om forebygging av seksuelle overgrep
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Foreldrekommunikasjon om forebygging av seksuelle overgrep vil bli vurdert ved å bruke to elementer tilpasset fra Parent Teen Sexual Risk Communication Scale III (PTSRC-III) (Hutchinson, 2007). En sak spør: "Har du i løpet av den siste måneden snakket med tenåringen din om å beskytte dem mot seksuell vold i samfunnet eller på nettet?" Foreldre/omsorgspersoner kan svare ja eller nei. Hvis de svarer ja, vil de bli spurt: «Hvor mange dager har du hatt et slikt foredrag?». Forelderen/omsorgspersonen vil bli bedt om å angi antall dager ved å skrive inn et tall mellom 0 og 30.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i barneatferdsproblemer
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Atferdsproblemer hos barn vil bli vurdert ved hjelp av en tilpasset versjon av Parent Daily Report (PDR) (Chamberlain & Reid, 1987). Foreldre/omsorgspersoner får presentert en liste over ti typiske atferder som kan være utfordrende for foreldre som er relevante for deres barns aldersgrupper. Foreldre/omsorgspersoner blir bedt om å velge den atferden som beskriver den mest utfordrende atferden. Foreldre/omsorgspersoner blir bedt om å angi hvor utfordrende den valgte atferden er på en skala fra 0 til 7 (0 = ikke et problem, 7 = forferdelig).
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Endring over tid i kvinnelig IPV-offer
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring er det i snitt 16 uker og 1 og 3 måneders oppfølging
Kvinnelig IPV-offer vil bli målt ved hjelp av elementer om fysisk vold (1 element), psykiske overgrep (1 element), seksuelle overgrep (1 element), tvang (1 element) og økonomiske overgrep (1 element). Kvinnelig IPV-forbrytelse vil bli vurdert ved å bruke to gjenstander tilpasset fra VAWI (García-Moreno et al., 2005), som spør: "I løpet av potensielle ganger du ble truffet den siste måneden, har du noen gang kjempet tilbake fysisk for å forsvare deg selv ?" og "I løpet av den siste måneden, har du noen gang slått eller fysisk mishandlet partneren din når de ikke slo deg eller mishandlet deg fysisk?". Den kvinnelige IPV-vurderingen ved baseline vil også inkludere ett element som spør deltakerne om eventuelle erfaringer med IPV-utsatthet de kan ha hatt i løpet av de siste 12 månedene. Foreldre/omsorgspersoner bes gi en frekvensskåre på en skala fra 0 til +8 ganger.
Gjennom studiegjennomføring er det i snitt 16 uker og 1 og 3 måneders oppfølging
Endring over tid i mannlig IPV-utførelse
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring er det i snitt 16 uker og 1 og 3 måneders oppfølging
Mannlig IPV-overgrep vil bli målt ved å bruke elementer om fysisk vold (1 element), psykiske overgrep (1 element), seksuelle overgrep (1 element), tvang (1 element) og økonomiske overgrep (1 element). Mannlig IPV-offer vil bli vurdert ved å bruke to elementer tilpasset fra VAWI: "I løpet av den siste måneden, i løpet av potensielle tider du kan ha brukt vold mot partneren din, har de noen gang kjempet tilbake fysisk for å forsvare seg?" og "I løpet av den siste måneden, har du noen gang blitt truffet eller fysisk mishandlet av partneren din når du ikke slo eller mishandlet dem?". Den mannlige IPV-vurderingen ved baseline vil også inkludere ett element som spør deltakerne om deres erfaringer med IPV-utøvelse de siste 12 månedene. Foreldre/omsorgspersoner bes gi en frekvensskåre på en skala fra 0 til +8 ganger.
Gjennom studiegjennomføring er det i snitt 16 uker og 1 og 3 måneders oppfølging
Endring over tid i holdninger til kjønnsroller og IPV
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring er det i snitt 16 uker og 1 og 3 måneders oppfølging
Holdninger til kjønnsroller og IPV vil bli målt ved selvrapportering ved bruk av seks elementer inkludert i 'Holdninger til kjønnsroller'-delen av WHOs multilandstudie om vold i hjemmet (García-Moreno et al., 2005). Disse elementene inkluderer utsagn som "En kvinne bør adlyde ektemannens ønsker selv om hun er uenig". . Foreldre/omsorgspersoner blir bedt om å angi om de er enig eller uenig i utsagnene basert på en Likert-skala fra 1 (helt enig) til 5 (helt uenig).
Gjennom studiegjennomføring er det i snitt 16 uker og 1 og 3 måneders oppfølging
Rettferdig oppførsel mellom kjønnene
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring er det i snitt 16 uker og 1 og 3 måneders oppfølging
Likestilt atferd vil bli målt ved hjelp av fire elementer tilpasset fra et spørreskjema utviklet av forskere ved London School of Hygiene and Tropical Medicine som ble brukt i en RCT av en voldsforebyggende intervensjon i Tanzania (Kapiga et al., 2019). Disse elementene inkluderer spørsmål om parkommunikasjon, felles beslutningstaking, delt husarbeid og omsorg, og partnerkonfliktløsning, med spørsmål som: "I løpet av den siste uken, hvor mange ganger har du og partneren din snakket om bekymringene og følelsene dine?" og "I løpet av den siste uken, hvor mange ganger tok du og partneren din en avgjørelse sammen?". Foreldre/omsorgspersoner blir bedt om å rapportere om den spesifikke atferden har skjedd den siste uken på en skala fra 0 (aldri) til 3 (mange ganger).
Gjennom studiegjennomføring er det i snitt 16 uker og 1 og 3 måneders oppfølging

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Demografi
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Forelderen/omsorgspersonen vil bli spurt om navn, kjønn og forholdsstatus, land, stat, samt forholdet til barnet, barnets navn, kjønn og aldersgruppe og alder. De vil også bli spurt om de er forelder/omsorgsperson til et barn som lever med nedsatt funksjonsevne.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Virkningen av COVID-19
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltakerne vil bli spurt om hvordan COVID-19 har påvirket familien deres? Deltakeren vil bli bedt om å angi ett av de 6 alternativene (noen i familien min har hatt covid-19-symptomer, noen i familien min har dødd av covid-19, familien min har opplevd økonomisk stress på grunn av covid-19, familien har har opplevd følelsesmessig stress på grunn av covid-19, familien min har ikke blitt negativt påvirket av covid-19, familien min har ikke blitt påvirket av covid-19). Deltakerne vil også bli spurt om barna deres for tiden går i skole/barnehage?
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Nyttigheten av tips
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltakerne vil bli spurt om rådene var nyttige? (Ikke nyttig; Litt nyttig; nyttig; veldig nyttig; ekstremt nyttig; foretrekker å ikke si det). Deltakerne vil bli spurt om programmet var nyttig for å forbedre deres forhold til barnet sitt. Deltakerne vil også bli spurt om hvilket foreldretips de syntes var mest nyttig.
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Akseptabilitet av programmet
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker
Deltakerne vil bli stilt spørsmål angående deres erfaring med programmet. De første deltakerne vil bli bedt om å "fortelle oss om lengden på ParentText-programmet (totalt antall dager du mottok meldinger). Foreldretekst var... . 1) For kort, 2) Akkurat riktig, 3) For lang. Det andre spørsmålet ber deltakerne "fortelle oss om antall meldinger du mottok hver dag. De var... 1) For få, 2) Akkurat passe, 3) For mange. Til slutt vil deltakerne også bli stilt et åpent spørsmål, "Er det noe vi kan gjøre for å forbedre ParentText chatbot for andre familier?".
Gjennom studiegjennomføring i snitt 16 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Rumaya Binti Juhari, Dr, Universiti Putra Malaysia
  • Hovedetterforsker: Liane Peña Alampay, Dr, Ateneo de Manila University
  • Hovedetterforsker: Rosanne Jocson, Dr, Ateneo de Manila University
  • Hovedetterforsker: Hlengiwe Sacolo, Dr, University of Cape Town
  • Hovedetterforsker: Frances Gardner, Dr, University of Oxford
  • Hovedetterforsker: Joyce Wamoyi, Dr, Tanzania National Institute of Medical Research)
  • Hovedetterforsker: Ytske Van Winden, UNICEF Jamaica
  • Hovedetterforsker: David Stern, Dr, IDEMS International

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. juni 2022

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2022

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

28. juli 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

5. august 2021

Først lagt ut (Faktiske)

12. august 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

1. mai 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

29. april 2024

Sist bekreftet

1. april 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Anonymiserte data vil bli delt på Open Science Framework etter at studien er fullført og når resultatene er publisert.

IPD-delingstidsramme

På ubestemt tid

Tilgangskriterier for IPD-deling

Tilgjengelighet av dataene krever godkjenning fra studieteamet. Studieforskerne, ledet av PI, vil i fellesskap ta beslutninger om hvorvidt de skal levere forskningsdata til potensielle nye brukere. Forskningsdata vil bli deponert i og tilgjengelig i UK Data Archive kun for non-profit bruk.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SEVJE
  • ICF

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere