Foreldre-ungdomskommunikasjon: Validering av en tysk språkskala og dens assosiasjon med barns psykiske helse

Kvaliteten på foreldre-barn kommunikasjon (pcc) er sannsynligvis av betydning for barnets psykiske helse, spesielt i ungdomsårene. Derfor er pcc relevant i etiologisk forskning, diagnostikk og som et mulig mål for intervensjon i utsatte og kliniske populasjoner.

Til nå er det ikke noe validert spørreskjema på tysk for å vurdere pcc som selvrapportering for foreldre og barn. En tysk oversettelse av den mye brukte Parent-Adolescent Communication Scale (PACS, Barnes & Olson, 1982) vil bli validert i denne studien. Dette spørreskjemaet består av 20 elementer som er identiske i foreldre- og barnversjon bortsett fra referenten (min mor/min far/min datter/min sønn). I den opprinnelige skalaen ble det funnet to underskalaer via faktoranalyse: Åpen kommunikasjon og problemer i kommunikasjon (ti elementer hver). Intern konsistens var tilstrekkelig i de fleste studier. Flere studier har vist sammenhenger mellom pcc og barns mentale helse.

I den nåværende studien er hovedmålet å validere spørreskjemaet i et fellesskap, et risikoutvalg og et klinisk utvalg, med risikoutvalget som omfatter foreldre-barn-dyader med foreldre som søker råd om foreldre. Det kliniske utvalget vil bli rekruttert blant inne- og polikliniske pasienter ved klinikken for barne- og ungdomspsykiatri ved Universitetsmedisinsk senter Hamburg-Eppendorf. Diskriminativ validitet vil bli vurdert i form av gruppeforskjeller, konstruksjonsvaliditet i form av korrelasjoner med ulike subskalaer på foreldre-barn-relasjonen. Med hensyn til faktorstrukturen vil det bli utført en eksplorativ faktoranalyse. Som et sekundært mål vil sammenhengen mellom somatiske symptomer, mental helse og pcc bli studert.