- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05562258
Utvikling og testing av en peer-coaching modell for behandling av spiseforstyrrelser
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Totalt 70 ungdommer med spiseforstyrrelser mellom 12-18 år og deres foreldre/omsorgspersoner vil bli registrert i en randomisert-kontrollert studie som sammenligner foreldrecoaching/pasientopplæring med foreldreutdanning/pasientcoaching. Tiltakene vil omfatte demografi, vitale funksjoner, foreldres og pasienters egeneffektivitet, livskvalitet, sykdomsrelatert plager/svekkelse og endringer i spiseforstyrrelsessymptomer og alvorlighetsgrad.
Under et screening- og samtykkebesøk vil deltakerne fullføre vurderinger inkludert høyde, vekt, demografi og intervjuspørsmål for å bestemme inkluderings-/eksklusjonskriterier og spiseforstyrrelsesdiagnoser. Ved baseline vil pasienter og foreldre fylle ut online spørreskjemaer via et REDCap-grensesnitt, som måler egeneffektivitet, livskvalitet og sykdomsrelatert nød/nedsettelse.
Under intervensjonen vil deltakerne delta på standard terapisesjoner for behandling av spiseforstyrrelser, og pasienter og foreldre vil bli randomisert til enten å ha tilgang til en utpekt coach eller ukentlig undervisningsmateriell. Pasienter og foreldre som er tildelt coaching, vil kunne kontakte treneren sin utenom terapitimen for 15-minutters coachingsamtaler. Fullførte samtaler vil bli sporet for å dokumentere engasjement med coaching. Pasienter og foreldre tildelt ukentlig undervisningsmateriell vil motta en lenke som vil lede dem til YouTube-videoer relatert til ferdighetene som dekkes i terapien for den uken. De vil også motta en lenke med noen spørsmål for å dokumentere engasjement med hver video.
- Coaching: En coach som er trent i spesifikke ferdigheter målrettet for å hjelpe til med familiebasert terapi, vil bli tildelt forelderen/pasienten for å være tilgjengelig gjennom den 12-ukers intervensjonen. Treneren vil være tilgjengelig mellom kl. 09.00 - 21.00, mandag - søndag for en kort 15-minutters coachingsamtale. Under samtalen vil treneren minne foreldre/pasienter om familiebaserte ferdigheter som kan brukes in vivo for å håndtere nye situasjoner. Hvis en samtale varer over 15 minutter, vil treneren henvise dem til sin primære terapeut eller nødetatene.
- Utdanningsmateriell: En 2-5 minutters YouTube-video vil bli distribuert til forelder/pasient ukentlig. Videoer vil inkludere en ny ferdighet lært i terapi den uken.
Oppfølgingstiltak vil bli utført midtveis i behandlingen og ved behandlingsslutt, og disse besøkene vil involvere pasienter og foreldre som gjentar vurderingene som ble administrert under baseline.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Tom Hildebrandt, PsyD
- Telefonnummer: 212-659-8673
- E-post: tom.hildebrandt@mssm.edu
Studer Kontakt Backup
- Navn: Jessica Bibeau, MA
- Telefonnummer: 212-659-8724
- E-post: jessica.bibeau@mssm.edu
Studiesteder
-
-
New York
-
New York, New York, Forente stater, 10029
- Rekruttering
- Department of Psychiatry, Eating and Weight Disorders Program
-
Hovedetterforsker:
- Tom Hildebrandt
-
Ta kontakt med:
- Jessica Bibeau, MA
- Telefonnummer: 212-659-8724
- E-post: jessica.bibeau@mssm.edu
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Alder 12 til 18 ved inngang til studiet
- DSM-5 Diagnose av en spiseforstyrrelse
- Påmelding til behandling ved Center of Excellence for spise- og vektforstyrrelser Snakk engelsk
- Ha tilgang til en telefon med WiFi eller et dataabonnement
- Både foreldre og barn/pasienter er villige til å delta
Ekskluderingskriterier:
- Nåværende eller livslang historie med læringsforstyrrelse eller utviklingsforstyrrelse
- Akutt selvmordsrisiko
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Foreldrecoaching og pasientopplæring
Denne gruppen inkluderer 12 ukers spiseforstyrrelsesterapi gitt til pasienten.
Utenom terapi vil foreldre ha tilgang til en coach og pasienter vil ha tilgang til ukentlig undervisningsmateriell.
|
Denne gruppen inkluderer 12 ukers spiseforstyrrelsesterapi gitt til pasienten.
Utenom terapi vil foreldre ha tilgang til en coach og pasienter vil ha tilgang til ukentlig undervisningsmateriell.
|
|
Eksperimentell: Foreldreutdanning og pasientveiledning
Denne gruppen inkluderer 12 ukers spiseforstyrrelsesterapi gitt til pasienten.
Utenom terapien vil foreldre ha tilgang til ukentlig undervisningsmateriell og pasienter vil ha tilgang til en coach.
|
Denne gruppen inkluderer 12 ukers spiseforstyrrelsesterapi gitt til pasienten.
Utenom terapien vil foreldre ha tilgang til ukentlig undervisningsmateriell og pasienter vil ha tilgang til en coach.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i Eating Disorder Recovery Self-Efficacy Questionnaire (EDRSQ)
Tidsramme: Baseline og 12 uker
|
Endringer i pasientens egeneffektivitet vil bli målt ved hjelp av EDRSQ, som er et 23-elements instrument som vurderer selveffektivitet med spiseforstyrrelsesatferd og -holdninger.
Totalskåre varierer fra 1-5 med høyere poengsum som indikerer større selveffektivitet.
Endringer i egeneffektivitet vil bli beregnet ved å bruke baseline og 12-ukers poengsum fra EDRSQ.
|
Baseline og 12 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i skala for foreldre versus anoreksi (PVA)
Tidsramme: Baseline og 12 uker
|
Endringer i foreldres effekt vil bli målt ved hjelp av PVA som er et 7-elements instrument som vurderer foreldres effektivitetsnivå med å hjelpe barnet deres med en spiseforstyrrelse.
Totalskåre varierer fra 5-35 med høyere skåre som indikerer større effekt.
Endringer i effekt vil bli beregnet ved å bruke baseline og 12-ukers poengsum fra PVA.
|
Baseline og 12 uker
|
|
Endring i depresjonsangst- og stressskala (DASS)
Tidsramme: Baseline og 12 uker
|
Endringer i pasientstress vil bli målt ved hjelp av DASS.
DASS er et 42-elements selvrapporteringsmål for negative emosjonelle tilstander med subskalaer av depresjon, angst og stresssymptomer.
Hver underskala får 0-42, med totalskåre fra 0-126.
Høyere skårer indikerer mer alvorlig psykologisk plage.
Endringer i stress vil bli beregnet ved å bruke baseline og 12-ukers totalscore for DASS.
|
Baseline og 12 uker
|
|
Endring i Senter for epidemiologiske studier-depresjon (CES-D)
Tidsramme: Baseline og 12 uker
|
Endringer i foreldres stress vil bli målt ved hjelp av CES-D, som er et 20-elements selvrapporteringsmål som evaluerer depressive symptomer.
Poeng varierer fra 0 til 60 med høyere poengsum som indikerer større svekkelse.
Endringer i stress vil bli beregnet ved å bruke baseline og 12-ukers totalscore for CES-D.
|
Baseline og 12 uker
|
|
Endring i Clinical Impairment Assessment (CIA)
Tidsramme: Baseline og 12 uker
|
Pasientens svekkelse måles ved hjelp av Clinical Impairment Assessment, som er et 16-elements selvrapporteringsmål på svekkelse fra spiseforstyrrelser.
Svarene scores med 0, 1, 2 eller 3, og poengsummen beregnes ved å bruke summen av alle elementene.
Mulige skårer varierer mellom 0 - 48, med høyere skårer som indikerer mer svekkelse og lavere skårer som indikerer mindre svekkelse.
Endring i verdifall vil bli beregnet ved å bruke baseline og 12-ukers score fra CIA.
|
Baseline og 12 uker
|
|
Endring i vekt
Tidsramme: Baseline og 12 uker
|
Vekten vil bli målt i EWDP IP-klinikken av studiepersonell under alle studiebesøk.
Endring i vekt vil bli beregnet ved å bruke baseline og 12-ukers målinger.
|
Baseline og 12 uker
|
|
Antall kontakter med trener utenom behandlingsbesøk
Tidsramme: 12 uker
|
Coachingsutnyttelsen vil bli målt ved å spore antall kontakter til treneren utenom behandlingsbesøk.
Utnyttelsen vil bli beregnet ved hjelp av summen av kontakter gjennom den 12 uker lange behandlingen.
|
12 uker
|
|
Antall besøkte behandlingsbesøk
Tidsramme: 12 uker
|
Utnyttelse av coaching vil bli målt ved å spore antall besøkte behandlingsbesøk.
Utnyttelsen vil bli beregnet ved hjelp av summen av behandlingsbesøk gjennom den 12 uker lange behandlingen.
|
12 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Tom Hildebrandt, PsyD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- STUDY-22-00748
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .