Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekter av akutt smerte på kognitiv ytelse hos unge voksne

4. desember 2023 oppdatert av: Susanne M Morton, University of Delaware
Effekten av smerte på kognitiv ytelse har ikke blitt grundig undersøkt. Generelt er formålet med denne forskningen å undersøke effekten av akutt smerte på ytelsen til en rekke kognitive ytelsesmål. Etterforskerne antar at akutt smerte svekker kognitiv ytelse, spesielt kognitive mål på arbeidsminne, oppmerksomhet og prosesseringshastighet.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

23

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Delaware
      • Newark, Delaware, Forente stater, 19713
        • University of Delaware

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 35 år (Voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Forkortelser: HR= hjertefrekvens, bpm= slag per minutt; BP= blodtrykk; ADD= oppmerksomhetssvikt; ADHD = oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse; MoCA= Montreal Cognitive Assessment; GAD-7= Generalisert angstlidelse 7 skala; PHQ-2, PHQ-9= Pasienthelsespørreskjema-2 og -9.

Inklusjonskriterier:

  1. 18-35 år gammel
  2. Selvidentifisering som generelt medisinsk sunn
  3. Kunne lese, skrive og snakke engelsk
  4. Kunne gi informert samtykke
  5. Villig til å gjennomgå eksperimentell smerte eller ikke-smertefull elektrisk stimulering, hvis valgt

Ekskluderingskriterier:

  1. Hvilepuls < 50 eller > 100 bpm
  2. Hviletrykk < 90/60 eller > 140/95 mmHg
  3. Enhver historie eller nåværende psykisk helsetilstand, lærings-/utviklingshemming eller kognitiv svikt, inkludert ADD/ADHD, alvorlig angst, alvorlig depresjon, autismespekterforstyrrelse, søvnløshet, mild kognitiv svikt, etc.
  4. Score på MoCA
  5. Poeng på GAD-7 ≥ 10
  6. Poeng på PHQ-2 ≥ 2 og poeng på PHQ-9 ≥ 10
  7. Enhver pågående (i løpet av de siste 3 månedene) eller kroniske medisinske tilstander, inkludert eventuelle muskuloskeletale, kardiovaskulære, endokrine, pulmonale, metabolske, psykiatriske eller nevrologiske diagnoser
  8. Eventuelt implantert elektronisk medisinsk utstyr (dvs. pacemakere, hjertedefibrillatorer, ryggmargsnevrostimulatorer)
  9. Enhver svekket følelse eller svakhet i enten nedre ekstremitet eller i området målrettet for stimulus
  10. Anamnese med alvorlig hjernerystelse eller hodeskade, definert som tap av bevissthet i > 5 minutter og/eller som krever medisinsk behandling, eller > 2 hjernerystelser i løpet av levetiden
  11. Enhver historie med akutte eller kroniske problemer med balanse, svimmelhet eller > 1 fall i løpet av de siste 12 månedene
  12. Tar 4 eller flere medisiner
  13. Bruker for tiden eller regelmessig smertestillende medisiner, reseptfrie midler eller annen behandling for smertelindring (dvs. babyaspirin for hjertehelse tillatt, etc.)
  14. Enhver pågående eller kronisk smertetilstand i løpet av det siste året, lokalisert hvor som helst i kroppen
  15. Allergi mot capsaicin eller varm paprika
  16. Enhver hudlesjon, brudd eller irritasjon i området som er målrettet mot den smertefulle stimulansen
  17. Hudens følsomhet overfor såper/kremer/parfymer eller varme
  18. Dårlig sirkulasjon i området målrettet for den smertefulle stimulansen
  19. Tidligere deltagelse i en lokomotorisk læringsstudie i denne laboratoriet i løpet av de siste 2 årene

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Grunnvitenskap
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Ingen stimulans
Ingenting påført huden
Eksperimentell: Smertestimulus
Capsaicin kombinert med varme påført intakt hud
Eksperimentelt smerteparadigme levert (capsaicinkrem kombinert med varme) som er kortvarig og smertefullt, men ikke skadelig
Aktiv komparator: Distraktor somatosensorisk stimulus
Sensorisk transkutan elektrisk nervestimulering (TENS) påført intakt hud
Distraktorstimulus levert (sensorisk TENS elektrisk stimulering) som er kortvarig og oppmerksomhetskrevende, men ikke smertefull

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Test for sifferspenn fremover og bakover
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
antall sifre (tall) som kan gjentas tilbake i samme (DS fremover) eller omvendt (DS bakover (rekkefølgen de ble presentert fra)
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
Trail Making Test A & B
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
tid som kreves for å tegne en linje som forbinder en serie tall (TM-A) eller en serie med vekslende bokstaver og tall (TM-B)
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Hopkins Verbal Learning Test- Revidert
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
verbalt minne for 3 semantiske kategorier med 4 substantiv hver; umiddelbar og forsinket tilbakekalling
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
Kort Visuospatial Memory Test- Revidert
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
visuelt minne for 6 former og deres plassering på en side; umiddelbar og forsinket tilbakekalling og gjenkjenning
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
Stroop test
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
responstid og antall feil ved angivelse av navn på ord trykket i en kongruent, nøytral eller inkongruent farge sammenlignet med betydningen av ordene
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
Wisconsin-kortsorteringstest
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
antall forsøk tatt for å utlede den nye regelen når reglene for et kortspill endres uten forvarsel og uten å vite hva noen av reglene er
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
Delis Kaplan Executive Functional System (D-KEFS) - Seksjon for verbal flyt
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
antall ord oppgitt som samsvarer med en bestemt kategori eller starter med en bestemt bokstav i en gitt tidsperiode
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
NIH Toolbox Picture Sequence
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
gjengi riktig sekvens av bilder
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
NIH Toolbox Flanker
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
responstid og feil når de blir bedt om å fokusere på en enkelt visuell stimulus blant distraktorer
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
NIH Toolbox List Sortering
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
tilbakekalling og sekvensering av ulike visuelt og muntlig presenterte stimuli
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
NIH Toolbox Dimensjonsendre kort Sorter
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
feil ved valg av den riktige dimensjonen for å velge et kort, en pekepinn er gitt
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
NIH Toolbox-mønstersammenligning
Tidsramme: endringen mellom baseline og under anvendelse av intervensjon
feil og tid som kreves for å avgjøre om flere sett med to bilder er like eller ikke
endringen mellom baseline og under anvendelse av intervensjon
Wechsler 4. utgave - Romlig tillegg
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
feil og tid som kreves for å legge til eller trekke fra plasseringen av sirkler på en skjerm basert på et gitt sett med regler
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
Conners kontinuerlige ytelsestest (CPT) 3
Tidsramme: endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)
responstid for bokstaver vs. 'x' stimuli; antall korrekte hindrede svar
endringen mellom baseline og levering (under påføring av intervensjon)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Susanne M Morton, PhD, University of Delaware

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

22. mars 2023

Primær fullføring (Faktiske)

16. november 2023

Studiet fullført (Faktiske)

16. november 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. november 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

22. november 2022

Først lagt ut (Faktiske)

23. november 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

11. desember 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

4. desember 2023

Sist bekreftet

1. desember 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere