Effekten av utdanning gitt med Pecha Kucha-metoden på kreftpasienter som får kjemoterapi på symptombehandling og livskvalitet

Kreft; Det er definert som en stor gruppe sykdommer som kan starte i ethvert organ eller vev i kroppen, oppstå med ukontrollert vekst av unormale celler, og oppstår når disse unormale cellene går utover sine normale grenser og sprer seg til nabovev og andre organer.

Det ledende målet med kreftbehandling er å utrydde kreften. Kreftbehandlinger er delt inn i to grunnleggende grupper som lokal og systemisk. Systemiske behandlinger inkluderer kjemoterapi, hormonbehandling, målrettet molekylær terapi og immunterapi.

Bruk av legemidler som bremser, kontrollerer, stopper og ødelegger kreftceller i behandlingen kalles kjemoterapi, og medikamentene som brukes til dette formålet kalles kjemoterapeutika (cytostatika) eller antineoplastiske medikamenter.

Livskvalitet er personlig velvære og er et uttrykk for subjektiv tilfredshet på ulike områder av livet. Dette konseptet omfatter familie, arbeidsliv og sosioøkonomiske forhold. Det inkluderer forskjellen mellom individers idealer, forventninger og drømmer og virkeligheten, det vil si oppfatningen av tilfredsstillelse og velvære som individet mottar fra sitt daglige liv. I det medisinske feltet er det uttrykk for individets fysiske, emosjonelle og sosiale velvære.

Symptomene som kreftpasienter møter både ved kreft og i behandlingsforløpet påvirker livskvaliteten til pasienten og gjør at behandlingen avbrytes. Symptomhåndtering er derfor svært viktig for ikke å hindre behandling og stoppe risikoen for sykelighet og dødelighet. De fleste symptomene til avanserte kreftpasienter kan håndteres med farmakologiske eller ikke-farmakologiske metoder, og denne behandlingen er en forventet ferdighet for alle klinikere som tar seg av pasienter med kreft.

Pecha Kucha (PK), som betyr "chattestemme" eller "chat" på japansk, refererer til et godt utformet, raskt og konsist presentasjonsformat. I en PK-presentasjon har hver presentatør kun lov til å vise 20 PowerPoint-lysbilder i 20 sekunder hver på en tidtaker. Med andre ord har presentatøren kun 20 sekunder på seg til å diskutere hvert lysbilde før neste lysbilde vises, og presentasjonstiden er begrenset til 6 minutter og 40 sekunder. Ideer forklares visuelt med bilder og grafikk, og det er lite tekst på lysbildene.