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Die Wirkung der mit der Pecha-Kucha-Methode bereitgestellten Aufklärung bei Krebspatienten, die eine Chemotherapie erhalten, auf das Symptommanagement und die Lebensqualität

30. Januar 2024 aktualisiert von: Gülcan Bahçecioğlu Turan, Ataturk University

Krebs; Es ist definiert als eine große Gruppe von Krankheiten, die in jedem Organ oder Gewebe des Körpers beginnen können, mit dem unkontrollierten Wachstum abnormaler Zellen auftreten und auftreten, wenn diese abnormalen Zellen ihre normalen Grenzen überschreiten und sich auf benachbarte Gewebe und andere Organe ausbreiten.

Oberstes Ziel der Krebsbehandlung ist die Ausrottung des Krebses. Krebsbehandlungen werden in zwei grundlegende Gruppen unterteilt, nämlich lokale und systemische. Systemische Behandlungen umfassen Chemotherapie, Hormontherapie, gezielte molekulare Therapie und Immuntherapie.

Die Verwendung von Arzneimitteln, die Krebszellen bei der Behandlung verlangsamen, kontrollieren, stoppen und zerstören, wird als Chemotherapie bezeichnet, und die zu diesem Zweck verwendeten Arzneimittel werden als Chemotherapeutika (Zytostatika) oder antineoplastische Arzneimittel bezeichnet.

Lebensqualität ist persönliches Wohlbefinden und Ausdruck subjektiver Zufriedenheit in unterschiedlichen Lebensbereichen. Dieses Konzept umfasst Familie, Arbeitsleben und sozioökonomische Bedingungen. Es umfasst den Unterschied zwischen den Idealen, Erwartungen und Träumen des Einzelnen und der Realität, dh die Wahrnehmung von Zufriedenheit und Wohlbefinden, die der Einzelne durch sein tägliches Leben erhält. In der Medizin ist sie Ausdruck des körperlichen, seelischen und sozialen Wohlbefindens des Menschen.

Die Symptome, auf die Krebspatienten sowohl bei der Krebserkrankung als auch im Behandlungsprozess stoßen, beeinträchtigen die Lebensqualität des Patienten und führen zu einer Unterbrechung der Behandlung. Daher ist das Symptommanagement sehr wichtig, um die Behandlung nicht zu behindern und das Morbiditäts- und Mortalitätsrisiko zu stoppen. Die meisten Symptome fortgeschrittener Krebspatienten können mit pharmakologischen oder nicht-pharmakologischen Methoden behandelt werden, und diese Behandlung ist eine erwartete Fähigkeit für alle Kliniker, die sich um Patienten mit Krebs kümmern.

Pecha Kucha (PK), was auf Japanisch „Chat-Stimme“ oder „Chat“ bedeutet, bezieht sich auf ein gut ausgearbeitetes, schnelles und prägnantes Präsentationsformat. In einer PK-Präsentation darf jeder Moderator nur 20 PowerPoint-Folien für jeweils 20 Sekunden auf einem Timer zeigen. Mit anderen Worten, der Moderator hat nur 20 Sekunden Zeit, um jede Folie zu besprechen, bevor die nächste Folie erscheint, und die Präsentationszeit ist auf 6 Minuten und 40 Sekunden begrenzt. Ideen werden visuell mit Bildern und Grafiken erklärt, und es gibt wenig Text auf den Folien.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Patienten der Versuchsgruppe werden nach der Pecha-Kucha-Methode an einem Computer mit Powerpoint-Präsentation trainiert. Diejenigen in der Kontrollgruppe werden mit klassischem Unterricht trainiert. Der Schulungsinhalt wird aus Informationen bestehen, die bei der Diagnose und Behandlung von Symptomen von Krebspatienten helfen und ihre Lebensqualität verbessern. Symptomdiagnose und Lebensqualitätsskalen werden als Datenerfassungsinstrumente in der Bildung verwendet. Alle Patienten in den Gruppen werden geschult, ohne den Inhalt der Schulung zu ändern. Nur die Trainingsmethode wird anders sein. Daten werden von Krebspatienten sowohl in Versuchs- als auch in Kontrollgruppen vor, unmittelbar nach und 3 Monate nach dem Training erhoben. Sowohl die theoretische Erklärung von Angesicht zu Angesicht als auch die Frage-Antwort-Methode werden als Trainingstechniken für die Kontrollgruppe verwendet. Die Pecha-Kucha-Präsentation wird als Trainingstechnik für die Versuchsgruppe verwendet. Das Training wird in visueller Dichte und minimalem Text nach der Pecha-Kucha-Technik aufbereitet und besteht aus 20 Folien mit einer Powerpoint-Präsentation. Die Präsentation dauert 6 Minuten und 40 Sekunden. Nach dem Training findet sowohl für die Versuchs- als auch für die Kontrollgruppe eine Feedback- und Frage-Antwort-Runde statt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

    • Merkez
      • Elazığ, Merkez, Truthahn, 23000
        • Rekrutierung
        • Gülcan B.Turan
        • Kontakt:
          • Fatma

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 75 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 18 Jahre oder älter sein,
  • Keine Behinderung der verbalen Kommunikation (Hören und Sprechen)
  • Ein Krebspatient im zweiten oder dritten Stadium sein

Ausschlusskriterien:

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Sequenzielle Zuweisung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrolle
Es werden routinemäßige Wartungsarbeiten durchgeführt.
Experimental: Experimental:
Pecha Kucha wird praktiziert
Pecha Kucha-Training
Andere Namen:
  • Lebensqualität

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
EORTC QLQ-C 30 Lebensqualitätsskala
Zeitfenster: 1 Stunde
Diese Skala wurde 1987 von der Europäischen Organisation für Krebsbehandlung und -forschung entwickelt, um die Lebensqualität von Krebspatienten zu bewerten.
1 Stunde
Edmonton-Symptom-Diagnose-Skala
Zeitfenster: 1 Stunde

Es wurde entwickelt, um neun bei Krebspatienten beobachtete Symptome zu bewerten. Die Skala umfasst Schmerzen, Müdigkeit, Übelkeit, Traurigkeit, Angst, Schlaflosigkeit, Appetitlosigkeit, Wohlbefinden und

Kurzatmigkeit. Im Maßstab; Die Schwere jedes Symptoms wird mit numerischen Werten von 0 bis 10 bewertet. Die wichtigste Regel bei der Bewertung des Symptoms ist es, die Zahl zu markieren, die die Schwere des Symptoms gemäß dem eigenen Ausdruck des Patienten angibt. Der Patient wird gebeten, den Symptomen, die er erlebt, eine Zahl von 0 bis 10 zuzuordnen, die seiner Meinung nach für ihn am besten geeignet ist. Ein Wert von 0 auf der Skala zeigt das Fehlen von Symptomen an, während ein Wert von 10 anzeigt, dass das Symptom sehr stark erlebt wird.

1 Stunde

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

18. Januar 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

20. Mai 2023

Studienabschluss (Geschätzt)

25. Februar 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

19. Januar 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. Januar 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

27. Januar 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

31. Januar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. Januar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2022/ 16- 14

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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