Implementering av Asthma Community Home and School Management Program (Asthma CHAMPS)

Implementeringsmål: Evaluere effektiviteten til en skreddersydd implementeringsplan for Astma CHAMPS på 32 barneskoler i Baltimore by for å redusere astmaforskjeller.

Hypotese: Etterforskerne antar at skoler i Baltimore City vil ha større adopsjon og penetrasjon av astma CHAMPS (f.eks. flere skoler som deltar, og flere ansatte og familie astmaopplæringsøkter), større gjennomførbarhet/akseptabilitet (f.eks. flere ansatte som deltar i astmaomsorgsaktiviteter, flere ansatte tillit til å håndtere astma) og større tilfredshet og hensiktsmessighet med en skreddersydd implementeringsstrategi sammenlignet med ventelistekontrollgruppe.

Det langsiktige målet er å implementere en evidensbasert astmaintervensjon basert på Centers for Disease Control (CDC) anbefalte rammeverk (EXHALE)14 innenfor BCPS. For å legge grunnlaget for suksess, vil etterforskerne identifisere og engasjere lokale nøkkelinteressenter, gjennomføre en vurdering av samfunnets behov for å informere om nødvendig foredling og tilpasninger av intervensjonene, og utvikle en skreddersydd samarbeidsstrategi for å sikre vellykket implementering av et astmaintervensjonsprogram. Resultatene for dette flerfaseprosjektet vil identifisere beste praksis for implementering av et skreddersydd multi-level astma intervensjonsprogram (Asthma CHAMPS: Community and Home Asthma Management Program in Schools), innenfor Baltimore City Schools for å redusere astmaforskjeller.

Effektivitetsmål: Gjennomføre en pragmatisk løype ved å bruke et trappet kiledesign for å evaluere implementeringen av et astmaintervensjonsprogram for skole og hjemme for å redusere astma-relatert fravær, bruk av helsetjenester og forverringer og forbedre astmakontroll, blant barn som er registrert på 32 barneskoler i Baltimore City.

Hypotese: Barn med astma som går på skoler som er engasjert i astma CHAMPS-programmet vil ha forbedret astma-resultater, inkludert forbedret astmakontroll, redusert akuttbesøk/sykehusinnleggelser og kurs med orale kortikosteroider og effekt (redusert astma-relatert skolefravær).

Kvalitativt mål: Bruk kvalitative metoder (observasjon og semistrukturerte intervjuer) for å få tilbakemeldinger fra interessenter (foreldre, helsearbeidere i samfunnet, skolepersonell og administratorer) om virkningen av astma CHAMPS, identifisere potensielle forbedringer i intervensjons- og implementeringsstrategier, og evaluere effekten av lokal tilpasning og troskap på implementeringssuksess og bærekraft.