- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05825248
Sammenligning av to protokoller for å forbedre refleksintegrasjon og funksjonell ytelse
Målet med denne kvantitative eksperimentelle studien er å sammenligne to ergoterapiintervensjoner ment å forbedre funksjonelle ferdigheter. Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:
Spørsmål 1: Viser førskolebarn som deltar i ergoterapiintervensjon designet for å fremme integrering av TLR-refleksen i forbindelse med fin- og grovmotorisk intervensjon forbedret integrering av TLR-refleksen i klinisk vurdering, sammenlignet med barn som deltar i fin- og grovmotorisk intervensjon bare for like lang tid?
Spørsmål 2: Viser førskolebarn som deltar i ergoterapiintervensjon designet for å fremme integrering av TLR-refleksen i forbindelse med fin- og grovmotorisk intervensjon forbedret integrering av TLR-refleksen i klinisk vurdering, sammenlignet med barn som deltar i fin- og grovmotorisk intervensjon bare for like lang tid?
Deltakerne vil enten delta i et terapiprogram bestående av enten fin- og grovmotorisk behandling i forbindelse med refleksintegrasjonsbehandling, eller kun fin- og grovmotorisk behandling.
Hvis det er en sammenligningsgruppe: Forskere vil sammenligne gruppen som mottar refleksintegrasjon i forbindelse med fin- og grovmotorisk behandling og gruppen som kun fin- og grovmotorikk for å se om man er mer effektiv til å integrere refleksen og/eller forbedre funksjonelle ferdigheter.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Pre-intervensjon vil INPP-screening for TLR bli administrert for å bestemme kvalifisering for studien og baseline for refleksutholdenhet. Peabody Developmental Motor Scales 2nd Edition (PDMS2) stasjonære og visuelle motoriske integrasjonsseksjoner vil bli administrert for å vurdere fin- og grovmotorikk. Stratifisert tilfeldig prøvetaking vil bli brukt for å lage to parallelle grupper. Både INPP og PDMS2 vil bli administrert og scoret av en maskert sensor som er lisensiert til å utøve ergoterapi.
I 6 uker vil en gruppe motta 20 minutters standard ergoterapiintervensjon, mens den andre gruppen vil motta 10 minutter med standard ergoterapiintervensjon og 10 minutter med TLR-integrasjonsprotokoll (Move Play Thrive Program). 20 minutter per uke er standard behandlingstid for ergoterapiøkter i førskolen i Aberdeen skoledistrikt. Intervensjon vil bli gitt av PI, Healey Miller.
Etter intervensjon vil Peabody Developmental Motor Scales 2nd Edition (PDMS2) stasjonære og visuelle motoriske integrasjonsseksjoner bli administrert på nytt for å vurdere fin- og grovmotorikk, og INPP-screeningen for TLR vil bli administrert på nytt for å vurdere for beholdt TLR-refleks. Både INPP og PDMS2 vil bli administrert og scoret av en maskert sensor som er lisensiert til å utøve ergoterapi. Data vil bli gjennomgått for å avgjøre om fremgangen mellom gruppene, med hensyn til motoriske ferdigheter og refleksintegrasjon, er statistisk signifikant. Data vil bli gjennomgått for å sammenligne fremgang gjort i hver gruppe i fin/grovmotorikk og refleksintegrasjon, og for å avgjøre om endringer som er gjort er statistisk signifikante.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Washington
-
Aberdeen, Washington, Forente stater, 98520
- Aberdeen School District
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- 3 til <6 år
- Går på førskole ved Hopkins Preschool, Stevens Elementary Preschool eller Central Park Preschool i Aberdeen skoledistrikt
- Motta ukentlige ergoterapitjenester for å løse finmotoriske, grovmotoriske eller sensoriske mangler
- Viser tegn på retained tonic labyrinthine reflex (TLR) etter en kort INNP TLR screeningtest (en poengsum på 3 eller 4 vil bli betraktet som en retained TLR for formålet med denne studien)
Ekskluderingskriterier:
- Studenter registrerte seg i et alternativt påmeldingsformat
- Elever som er fraværende i sammenhengende periode på 5 eller flere skoledager
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Refleksintegrasjon + fin- og grovmotorisk behandling
I 20 minutter per uke i 8 uker vil denne gruppen motta 10 minutter med fin- og grovmotorisk behandling og 10 minutter med refleksintegrasjonsøvelser fra Move Play Thrive-programmet.
|
ergoterapiintervensjon som involverer generelle fin- og grovmotoriske aktiviteter samt målrettede refleksintegrasjonsøvelser
Andre navn:
|
|
Aktiv komparator: Kun fin- og grovmotorisk behandling
I 20 minutter per uke i 8 uker vil denne gruppen få 20 minutters standard ergoterapibehandling bestående av fin- og grovmotorisk intervensjon.
|
ergoterapiintervensjon som involverer generelle fin- og grovmotoriske aktiviteter
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring fra baseline funksjonelle ferdigheter ved 8 uker
Tidsramme: uke 0 og uke 8
|
funksjonelle ferdigheter målt av Peabody Developmental Motor Scales Stationary og Visual Motor Integration-seksjonene.
Denne standardiserte testskåringen kan konverteres til z-score for datasammenligning.
|
uke 0 og uke 8
|
|
Endring fra baseline TLR-integrasjon ved 9 uker
Tidsramme: uke 0 og uke 8
|
integrering av den toniske labyrintrefleksen målt ved INPP-målet for beholdte primitive reflekser.
INPP skala 0-4, 0 er ingen refleks beholdt og 4 er alvorlig refleks retensjon
|
uke 0 og uke 8
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Healey Miller, Salus University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Forventet)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- H.Miller.2.27.23
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .