Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

EN ERGOTERAPIGRUPPE PÅ FIRE SØKER PÅ NETT TRANINIG FOR MØDRE TIL BARN MED MATINGSPROBLEMER

16. oktober 2023 oppdatert av: Rukiye Begüm KOCA, Ankara Medipol University

ET PILOTPRØVE PÅ EN ERGOTERAPIGRUPPE PÅ FIRE ØKTER PÅ NETT FOR MØDRE TIL BARN MED MATINGSPROBLEMER

Fôringsproblemer som selektiv spising, tap av matlyst og atferdsproblemer ved måltider er vanlige i barndommen. Foreldre spiller en primær rolle i å lære om fôring, og vanskeligheter som oppleves i denne prosessen kan føre til at foreldre opplever stress, fortvilelse og viser feil holdninger. Målet med denne studien er å undersøke effekten av nettbasert ergoterapigruppetrening for mødre på mødres holdninger og stressnivå, og barns spiseatferd. Mødre til barn i alderen 3-6 år med ernæringsproblemer (n=29) ble tilfeldig delt inn i grupper. Skala for adaptiv spiseatferd for tidlig barndom, skala for fødeprosess mors holdninger og skalaer for tilstandsegenskapsangst ble brukt for evaluering. Mødrene i forskningsgruppen deltok på 4-ukers trening. Som et resultat av forskningen ble det funnet positive effekter på mødres holdninger og barns spiseatferd (p<0,05). Det var ingen endring i mødres tilstand og trekk angstnivåer (p>0,05). Denne studien viser at nettbasert gruppetrening til mødre kan støtte eksisterende terapier og veileder klinikere som jobber i feltet.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

29

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia
    • Ankara/ Altındağ
      • Ankara, Ankara/ Altındağ, Tyrkia, 06110
        • Ankara Medipol University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Å være mor med et barn mellom 37-72 måneder,
  • Opplever matproblemer med barnet sitt,
  • Å ha evnen til å forstå opplæringen og forstå skalaelementene,
  • Frivillig å delta,
  • Ha kompetanse til å bruke nettbaserte plattformer, verktøy og internettforbindelse.

Ekskluderingskriterier:

  • motta spesialundervisning og/eller ergoterapiøkter på grunn av risiko,
  • Har noen kronisk sykdom eller funksjonshemming hos barnet sitt.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Forskningsgruppe; mødre som får nettbasert ergoterapigruppeopplæring

Deltakerne i denne gruppen fikk nettbasert ergoterapigruppeopplæring 1 time per uke i 4 uker.

Økt-1 Definere problemet Forstå årsakene Orale motoriske strukturer og anomalier Diskusjon Økt-2 Tilbakemeldingsdeling Forholdet mellom fôring og sensorisk integrering Gjenkjenne symptomene på sensorisk integrering Forstyrrelser Strategier for sensoriske integrasjonsforstyrrelser Diskusjon Økt-3 Tilbakemeldingsdeling Foreldres atferd og holdninger. strategier for fôringsproblemer Diskusjon økt-4 Tilbakemeldingsdeling Selvmedfølelse og selvregulering Mestre stress Diskusjon Gjennomgang av resultater
Annen: Nettbasert ergoterapigruppeopplæring
I denne studien ble en 4-ukers nettbasert ergoterapigruppeopplæring utført av en ergoterapeut spesialisert innen ernæringsfeltet. Innholdet i opplæringen, som foregår en time i uken, er gitt nedenfor; Økt-1 Definere problemet Forstå årsakene Orale motoriske strukturer og anomalier Diskusjon Økt-2 Tilbakemeldingsdeling Forholdet mellom fôring og sensorisk integrering Gjenkjenne symptomene på sensorisk integrering Forstyrrelser Strategier for sensoriske integrasjonsforstyrrelser Diskusjon Økt-3 Tilbakemeldingsdeling Foreldres atferd og holdninger. strategier for fôringsproblemer Diskusjon økt-4 Tilbakemeldingsdeling Selvmedfølelse og selvregulering Mestre stress Diskusjon Gjennomgang av resultater
Ingen inngripen: Kontrollgruppe; Deltakerne i denne gruppen mottok ingen ergoterapiintervensjon duri
Deltakerne i denne gruppen mottok ingen ergoterapiintervensjon i løpet av 4-ukersperioden.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Skala for adaptiv spiseatferd for tidlig barndom
Tidsramme: Fra påmelding til avsluttet behandling ved 4 uker
Early Childhood Adaptive Eating Behavior Scale (ECAEBS), som ble utviklet i 2018. Skalaen har en Cronbachs alfa-verdi på 0,89, som indikerer god intern konsistens, og en test-retest reliabilitetskoeffisient på 0,96, noe som indikerer god stabilitet over tid. Skalaen består av 20 elementer som fylles ut av omsorgspersonen og er vurdert på en 5-punkts Likert-skala som strekker seg fra "Aldri" til "Alltid". ECAEBS vurderer ulike underfaktorer, inkludert "motvilje", "Sanserelatert avvisning av å spise", "aggresjon" og "respons på hovedmåltidsbestilling." Den totale poengsummen på skalaen kan variere fra 20 til 100, med høyere poengsum som indikerer et høyere nivå av problemer knyttet til spiseatferd. En økning i skårer for hver delfaktor og totalskåren indikerer en økning i fôringsrelaterte vansker
Fra påmelding til avsluttet behandling ved 4 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Feeding Process Mother Attitudes Scale
Tidsramme: Fra påmelding til avsluttet behandling ved 4 uker
Feeding Process Mother Attitudes Scale (FPMAS) for å evaluere holdningene til mødre i ferd med å mate barna sine. Denne skalaen ble utviklet i 2018 for å vurdere mødres følelser, tanker og tilnærminger angående fôringsprosessen, spesielt med fokus på den interaksjonelle dimensjonen av fôring med moren. FPMAS har en høy intern konsistens med en Cronbachs alfa-verdi på 0,91 og god stabilitet over tid med en test-retest reliabilitetskoeffisient på 0,94. FPMAS er designet for å evaluere holdningene til mødre som har barn mellom 9 måneder og 72 måneder gamle om fôringsprosessen. Den består av 27 elementer vurdert på en 5-punkts Likert-skala som strekker seg fra "Aldri" til "Alltid". Skalaen inkluderer flere underfaktorer: "Negativ stemning under måltid", "Holdninger til utilstrekkelig/ubalansert ernæring", "Negative fôringsstrategier", "Tvangsfôring" og "Respons på andres mening.". Den totale poengsummen på FPMAS kan variere fra 27 til 135
Fra påmelding til avsluttet behandling ved 4 uker

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Inventar av tilstandstrekk angst
Tidsramme: Fra påmelding til avsluttet behandling ved 4 uker
State-Trait Anxiety Inventory (STAI), en av de mest brukte skalaene innen helsefeltet, for å vurdere angstnivået til mødre. STAI består av to separate skalaer, som hver består av førti gjenstander, noe som utgjør totalt åtti gjenstander. State Anxiety Inventory måler hvordan personen føler seg i et bestemt øyeblikk, og gjenspeiler deres nåværende angsttilstand. På den annen side måler egenskapsangstfortegnelsen hvordan personen generelt har det, og gir et innblikk i deres generelle egenskapsangst. Begge skalaene kan gjennomføres på totalt 20 minutter. Tolkningen av poengsum gjøres basert på den totale poengsummen oppnådd fra begge inventarene, som kan variere mellom 20 og 80. En høy score indikerer et høyt nivå av angst, mens en lav score indikerer et lavt nivå av angst
Fra påmelding til avsluttet behandling ved 4 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Ankara Medipol University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. desember 2022

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2023

Studiet fullført (Faktiske)

1. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. oktober 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. oktober 2023

Først lagt ut (Faktiske)

17. oktober 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

17. oktober 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

16. oktober 2023

Sist bekreftet

1. oktober 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • RKOCA

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

IPD-planbeskrivelse

Bekymring for at det er en risiko for å miste kontrollen over dataene og at dataene kan bli misbrukt og at det kan oppnås urettferdig nytte av dataene.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere