- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06131190
Effektiv oppmerksomhetstrening på oppmerksomhet, hyperaktivitet og følelsesregulering blant barn med ADHD: (MindADHD)
Effekt Mindfulness-basert trening på oppmerksomhet, hyperaktivitet og emosjonsregulering blant barn med ADHD: A Randomized Controlled Trails
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
trening for å opprettholde fokus på opplevelser i øyeblikket og forsiktig flytte oppmerksomheten tilbake til meditasjonsobjektet når sinnet driver (Bishop, et al., 2004). Mindfulness-meditasjon er en relativt ny tilnærming for å redusere stress- og følelsesreguleringsvansker blant barn. Mens forskning på effekten av oppmerksomhetstrening hos barn er et nytt domene, tyder eksisterende bevis på at det har positive effekter på psykologisk velvære, smertebehandling, emosjonell dysregulering, negativ atferd og kognitive/eksekutive funksjoner og oppmerksomhet (Evans et al., 2018; Zhang, Díaz-Román, & Cortese, 2018).
Sykepleiere har en viktig rolle i omsorgen for barn med ADHD, spesielt i sammenheng med oppmerksomhetsbaserte intervensjoner. De kan gi utdanning og støtte til både foreldre og barn angående fordelene med oppmerksomhetspraksis og kan hjelpe til med å implementere mindfulness-programmer i kliniske og samfunnsmessige omgivelser.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: mohamed H atta
- Telefonnummer: +202026609088
- E-post: mohamed-hussein@alexu.edu.com
Studer Kontakt Backup
- Navn: eman H taha
- Telefonnummer: +202026609088
- E-post: mohamed-hussein@alexu.edu.com
Studiesteder
-
-
Please Select A Country
-
Alexandria, Please Select A Country, Egypt, 21913
- Rekruttering
- Mohamed Husien
-
Ta kontakt med:
- eman H taha
- Telefonnummer: +202026609088
- E-post: mohamed-hussein@alexu.edu.com
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- alder fra 10-18 år
- diagnostisert med ADHD
Ekskluderingskriterier:
- alder under 10
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: studie gruppe
ADHD-barn som utsettes for oppmerksomhetstrening
|
den fokuserer på oppmerksomhet og har fått empirisk støtte som en komplementær eller alternativ intervensjon
|
Ingen inngripen: kontrollgruppe
ADHD barn tar bare farmakologisk intervensjon
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
studie gruppe
Tidsramme: tre måneder
|
ADHD-barn som utsettes for oppmerksomhetstrening, viser høyere oppmerksomhet og mindre hyperaktivitet enn de som ikke blir eksponert (Vanderbit Assessment-skala)
|
tre måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
studie gruppe
Tidsramme: 3 måneder
|
ADHD-barn som utsettes for oppmerksomhetstrening, utviser høyere følelsesregulering enn de som ikke blir utsatt (inventar av følelsesmessig regulering)
|
3 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Antatt)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 85-b
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på EN
-
King Saud UniversityFullført
-
Cheikh Anta Diop University, SenegalInternational Atomic Energy AgencyHar ikke rekruttert ennå
-
National Institute of Environmental Health Sciences...TilbaketrukketBisfenol A
-
Medical University of ViennaFullførtImmunoglobulin AØsterrike
-
Ionis Pharmaceuticals, Inc.FullførtForhøyet lipoprotein(a)Nederland, Storbritannia, Danmark, Tyskland, Canada
-
Ionis Pharmaceuticals, Inc.Akcea TherapeuticsFullført
-
University of California, DavisBill and Melinda Gates Foundation; Penn State University; Newcastle University og andre samarbeidspartnereFullførtVitamin A-statusFilippinene
-
Arab American University (Palestine)FullførtA-PRF | ALLOGRAFTDet palestinske territoriet, okkupert
-
AmgenFullført
-
Shanghai Jiao Tong University School of MedicineFullførtBotulinumtoksin, type A
Kliniske studier på mindfulness trening
-
Yale UniversityFullførtPsykisk helseproblem (f.eks. depresjon, psykose, personlighetsforstyrrelse, rusmisbruk) | Mental helse velvære 1 | Krigsrelatert traumeJordan
-
Brown UniversityUniversity of Pittsburgh Medical Center; Richard King Mellon FoundationFullført
-
Brown UniversityNational Institute on Aging (NIA)Fullført
-
Boston University Charles River CampusAvsluttet
-
Cambridge Health AllianceBrown University; National Center for Complementary and Integrative Health... og andre samarbeidspartnereFullførtDepresjon | Angst | Psykiatrisk problem | Nevroimaging | SelvkontrollForente stater
-
University of MiamiUnited States Department of DefensePåmelding etter invitasjon
-
Syracuse VA Medical CenterNational Institutes of Health (NIH); National Center for Complementary...FullførtPosttraumatisk stresslidelseForente stater
-
Brown UniversityDartmouth College; Tiny Blue Dot FoundationPåmelding etter invitasjon
-
Johns Hopkins UniversityFullførtPosttraumatisk stresslidelse | Aerobic trening | Tai ChiForente stater
-
Yale UniversityFullførtDepresjon | Understreke | Brenne ut | Medfølelse | Angst | Ensomhet | Følelsesregulering | Sosial akseptForente stater