Fjernvurdering og intervensjon for atferdsproblemer hos barn med TSC (RAINBOW)

Den foreslåtte studien bruker en telehelsetilnærming for å eksternt vurdere og behandle atferdsproblemer hos barn i førskolealder med TSC. Denne studien tar sikte på å 1) måle utbredelsen og kvaliteten av eksternaliserende atferdsproblemer og deres forhold til familiefunksjon hos barn i førskolealder med TSC; 2) undersøke gjennomførbarheten og akseptabiliteten av internettbasert PCIT (I-PCIT) hos barn med TSC; 3) undersøke effekten av I-PCIT på barns og foreldres atferd hos barn i førskolealder med TSC og atferdsproblemer; og 4) undersøke prediktorer for behandlingsrespons.

For mål 1 vil 100 barn med TSC i alderen 3-6 år bli påmeldt. Utviklingsevner og atferdsproblemer vil bli vurdert ved hjelp av normrefererte foreldrerapportmål og videoopptak av foreldre-barn-samspill. Forekomsten av atferdsproblemer hos små barn med TSC og forhold til familiefunksjon vil bli vurdert. En undergruppe av barna fra Mål 1 som viser forhøyet eksternaliserende atferd vil bli rekruttert til pilotintervensjonen, med en målprøvestørrelse på 32. Barn vil bli randomisert til en kontrollgruppe for øyeblikkelig behandling eller venteliste. Vurderinger vil bli utført ved baseline (ved bruk av mål 1-data), midtpunkt (3 måneder senere) og etterbehandling (6 måneder senere). Familier som er randomisert til ventelistegruppen vil ha en kort, ekstra vurdering etter behandling 12 måneder etter baseline). Økter foregår på ukentlig basis i opptil 20 uker. Foreløpig effekt vil bli undersøkt ved å sammenligne baner fra baseline til etterbehandling mellom kontrollgruppene med umiddelbar behandling og venteliste. Data om gjennomførbarhet, akseptabilitet og prediktorer for behandlingsrespons vil bli studert på tvers av alle intervensjonsdeltakere.