Online evidensbasert positivt foreldreprogram for familier med ungdom som viser psykiske helseproblemer (Bienestar)

Psykiske helseproblemer i barne- og ungdomsbefolkningen utgjør en stor utfordring for samfunnet, ikke bare på grunn av deres høye utbredelse, men også fordi de undergraver mulighetene for sunn utvikling for unge mennesker, og påvirker velvære og fremgang i samfunnet negativt. Videre har disse problemene viktige konsekvenser for familier til ungdom, som opplever et økende støttebehov, som krever effektive og kvalitetsressurser som gjør at de kan møte vanskelighetene på en adekvat måte, samtidig som de optimerer foreldrenes ferdigheter for å fremme utviklingen av deres avkom. .

Selv om det i dag er flere og flere institusjoner som forstår formell støtte til familier som et sosialt ansvar og som er avhengige av psykoedukative programmer for å fremme positivt foreldreskap som en fordelaktig strategi, er sannheten at tilgjengelige ressurser rettet mot å dekke de spesifikke behovene presentert av familier med ungdom. med psykiske helseproblemer er fortsatt få. Dessuten har den nylige fremveksten av Covid-19-pandemien resultert i enda færre evidensbaserte programmer som er tilpasset denne nye virkeligheten. En virkelighet som pålegger strenge mål for sosial avstand, og som genererer nye behov og vanskeligheter for alle familier og spesielt for de som tidligere var i en sårbar situasjon.

I tråd med disse tilnærmingene, og basert på overbevisningen om behovet for å utføre anvendt forskning som er i stand til å overføre løsninger fra vitenskap og innovasjon til samfunnet, foreslår dette prosjektet design, implementering og evaluering av en online psykoedukativ intervensjon program for familier til ungdom med psykiske problemer.

Prosjektet som presenteres, i tråd med den spanske loven 14/2011 av 1. juni om vitenskap, teknologi og innovasjon, er basert på erkjennelsen av at oppgaver med generering, formidling og overføring av vitenskapelig kunnskap er iboende for forskning, samt på premisset om at resultatene fra offentlig finansierte prosjekter skal overføres til samfunnet, bidra til innbyggernes fremgang og møte sosiale utfordringer. I samsvar med disse betraktningene har dette prosjektet som mål å bidra til å forbedre livskvaliteten til familiene til ungdom med psykiske helseproblemer ved å erkjenne og møte deres behov, samt å optimalisere foreldrenes og familiens ferdigheter. Oppnåelsen av dette målet vil innebære å skaffe bevis hentet fra empirisk forskning som vil returnere til samfunnet gjennom utvikling og tilbud av et empirisk validert psykoedukativt intervensjonsprogram rettet mot å fremme positivt foreldreskap i familier til ungdom med psykiske helseproblemer.