MOTIV8 - Behandlingsmotivasjon i rettsmedisinsk ungdomsbehandling
19. juni 2024 oppdatert av: Jet Westerveld, University of Amsterdam
Motiv8: Undersøkelse av behandlingsmotivasjon blant ungdom og foreldre i rettsmedisinsk behandling
Dette prosjektet innebærer å få en dypere forståelse av utviklingen av behandlingsmotivasjon i løpet av intramural og poliklinisk rettsmedisinsk ungdomsomsorg.
Forskningsspørsmål er 1) Hvordan utvikler behandlingsmotivasjon hos ungdom og foreldre i løpet av rettsmedisinsk systemisk terapi, og etter overgangen fra poliklinisk til poliklinisk terapi?; 2) Hvilke klientfaktorer, mellommenneskelige faktorer og kontekstuelle egenskaper modererer utviklingen av behandlingsmotivasjon?; 3) Hvilke mekanismer spiller en rolle i utviklingen av behandlingsmotivasjon?; og 4) Hvordan påvirker behandlingsmotivasjon behandlingsretensjon og oppnåelse av primære terapimål?
Studieoversikt
Status
Rekruttering
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Multidimensjonal familieterapi (MDFT) har vist seg å motivere ungdom og foreldre i rettsmedisinsk behandling for behandling.
Den nåværende studien vil undersøke utviklingen av behandlingsmotivasjon hos ungdom og foreldre i løpet av MDFT, som tilbys i et ungdomsrettssenter.
Videre vil mekanismer og moderatorer bli undersøkt, i tillegg til effekten av behandlingsmotivasjon på behandlingsretensjon og måloppnåelse.
To studier med Multiple Case Experimental Design (MCED), en med ABC-design (A = baseline, B = MDFT for boliger og C = poliklinisk MDFT) og en med AB-design, vil bli utført.
Ungdom som kommer inn i MDFT-bolig, i løpet av en kort forvaringsperiode (studie 1; 10 saker) eller i en lengre forvaringsperiode (studie 2; 6 saker) vil bli rekruttert, det samme vil deres foreldre.
Studietype
Observasjonsmessig
Registrering (Antatt)
16
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: Hanneke E Creemers
- Telefonnummer: +31 (0)6 55 40 28 94
- E-post: h.e.creemers@uva.nl
Studer Kontakt Backup
- Navn: Jet Westerveld
- E-post: j.westerveld@uva.nl
Studiesteder
-
-
-
Sassenheim, Nederland
- Rekruttering
- JJC Teylingereind
-
Ta kontakt med:
- Kees Mos
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Nei
Prøvetakingsmetode
Ikke-sannsynlighetsprøve
Studiepopulasjon
Beboere i et ungdomsrettssenter
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- inn i bolig MDFT
Ekskluderingskriterier:
- (kun for korttidsboende) som bor mer enn en times kjøretur fra ungdomssenteret etter fengsling
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / Kohort |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
korttidsbeboere ungdomsrettssenter
For den første gruppen (første serie casestudier) vil ti korttidsoppholdende beboere inkluderes som går inn i MDFT i bolig og etter 1-3 måneder i anlegget fortsetter MDFT poliklinisk. MDFT er en systemisk intervensjon for ungdom og unge voksne som viser kriminell atferd og/eller opplever lidelser relatert til alkohol- og/eller narkotikabruk. MDFT for korttidsboende indikeres av en atferdsforsker etter tverrfaglig konsultasjon dersom det er alvorlige bekymringer om forholdet mellom foreldre og barn og/eller familiesituasjonen |
Multidimensjonal familieterapi er et manualisert, evidensbasert, intensivt intervensjonsprogram med vurderings- og behandlingsmoduler som fokuserer på fire områder: (a) de enkelte ungdommenes problemstillinger angående rusforstyrrelser, kriminalitet og komorbid psykopatologi, (b) foreldrenes barn. - oppdragelsesferdigheter og personlig funksjon, (c) kommunikasjon og forhold mellom ungdom og foreldre, og (d) interaksjoner mellom familiemedlemmer og sentrale sosiale systemer (Liddle, 2002).
Andre navn:
|
|
ungdomsrettssenter for langtidsopphold
For den andre gruppen (andre serie casestudier) vil seks langtidsboere inkluderes.
For langtidsboende anbefales rutinemessig MDFT, forutsatt at inklusjonskriteriene er oppfylt.
|
Multidimensjonal familieterapi er et manualisert, evidensbasert, intensivt intervensjonsprogram med vurderings- og behandlingsmoduler som fokuserer på fire områder: (a) de enkelte ungdommenes problemstillinger angående rusforstyrrelser, kriminalitet og komorbid psykopatologi, (b) foreldrenes barn. - oppdragelsesferdigheter og personlig funksjon, (c) kommunikasjon og forhold mellom ungdom og foreldre, og (d) interaksjoner mellom familiemedlemmer og sentrale sosiale systemer (Liddle, 2002).
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Behandlingsmotivasjon ungdomsperspektiv (validerte spørreskjemaer)
Tidsramme: minst 5 ganger i fase A (2-6 uker); annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
Behandlingsmotivasjonsspørreskjema for ungdom (van der Helm et al., 2013; van der Helm et al., 2018; 5-punkts Likert-skala fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig), med en høyere poengsum som indikerer mer motivasjon for behandling; Samarbeidsskala (Tolan et al., 2002; 5-punkts Likert-skala fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig.
En høyere totalscore indikerer mer motivasjon for behandling).
|
minst 5 ganger i fase A (2-6 uker); annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
|
Behandlingsmotivasjon pleierperspektiv (validerte spørreskjemaer)
Tidsramme: minst 5 ganger i fase A (2-6 uker); annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
Overordnet motivasjonsliste (Nock & Photos, 2006); Samarbeidsskala (Tolan et al., 2002).
Deltakerne svarer på en 5-punkts Likert-skala på begge spørreskjemaene fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig).
Høyere totalskår indikerer mer motivasjon for behandling.
|
minst 5 ganger i fase A (2-6 uker); annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
|
Behandlingsmotivasjonsterapeutperspektiv (validerte spørreskjemaer)
Tidsramme: annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
Samarbeidsskala (Tolan et al., 2002; 5-punkts Likert-skala som går fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig).
En høyere score indikerer mer motivasjon for behandling).
|
annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
|
Behandlingsmotivasjon (kvalitative data)
Tidsramme: Ungdom/omsorgspersoner: ved slutten av hver fase (A (etter 2-6 uker), B (etter 1-9 måneder) og C (etter 1-3 måneder))
|
Ungdom/omsorgspersoner: semistrukturert intervju
|
Ungdom/omsorgspersoner: ved slutten av hver fase (A (etter 2-6 uker), B (etter 1-9 måneder) og C (etter 1-3 måneder))
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Terapeutisk allianse ungdomsperspektiv
Tidsramme: annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
Session Rating Scale (SRS; Duncan et al., 2003).
SRS scores ved å legge til totalen av klientens karakterer på de fire 10 cm-linjene, med en høyere totalscore som indikerer en sterkere allianse.
|
annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
|
Terapeutisk allianse omsorgspersonperspektiv
Tidsramme: annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
Session Rating Scale (Duncan et al., 2003).
SRS scores ved å legge til totalen av klientens karakterer på de fire 10 cm-linjene, med en høyere totalscore som indikerer en sterkere allianse.
|
annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
|
Kompetansefølelse ungdomsperspektiv
Tidsramme: minst 5 ganger i fase A (2-6 uker); annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale (Chen et al., 2015), underskalaer Kompetansetilfredshet og Kompetansefrustrasjon.
Deltakerne svarer på en 5-punkts Likert-skala som strekker seg fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig).
En høyere totalscore indikerer en høyere følelse av kompetanse.
|
minst 5 ganger i fase A (2-6 uker); annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
|
Kompetansefølelse omsorgspersonperspektiv
Tidsramme: minst 5 ganger i fase A (2-6 uker); annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale (Chen et al., 2015), underskalaer Kompetansetilfredshet og Kompetansefrustrasjon.
Deltakerne svarer på en 5-punkts Likert-skala som strekker seg fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig).
En høyere totalscore indikerer en høyere følelse av kompetanse.
|
minst 5 ganger i fase A (2-6 uker); annenhver uke i fase B (1-9 måneder; minst 5 vurderinger), minst 5 ganger i fase C (1-3 måneder).
|
|
Aggresjon og regelbrytende atferd ungdomsperspektiv
Tidsramme: Den komplette underskalaen administreres i fase A (2-6 uker), annenhver uke i fase B (1-9 måneder) og C (1-3 måneder) velges de (3-5) elementene som reflekterer de mest alvorlige problemene.
|
Youth Self Report (YSR; Achenbach, 1991), subskala aggresjon og regelbrytende atferd.
Ungdom fullfører YSR ved å rangere oppførselen deres på en trepunktsskala for de 30 elementene i denne underskalaen.
Spesifikt vurderer barnet atferdssymptomene som '0' hvis de ikke er til stede, en '1' hvis barnet noen ganger viser symptomet og '2' hvis barnet ofte viser symptomet.
En høyere totalscore indikerer mer aggresjon og regelbrudd.
|
Den komplette underskalaen administreres i fase A (2-6 uker), annenhver uke i fase B (1-9 måneder) og C (1-3 måneder) velges de (3-5) elementene som reflekterer de mest alvorlige problemene.
|
|
Aggresjon og regelbrytende atferd omsorgspersonperspektiv
Tidsramme: Den komplette underskalaen administreres i fase A (2-6 uker), annenhver uke i fase B (1-9 måneder) og C (1-3 måneder) velges de (3-5) elementene som reflekterer de mest alvorlige problemene.
|
Barneatferdssjekkliste (CBCL; Achenbach, 1991), subskala aggresjon og regelbrytende atferd.
Foreldre fullfører CBCL ved å rangere barna sine på en trepunkts skala for de 30 elementene i denne underskalaen.
Spesifikt vurderer en forelder atferden som '0' hvis den ikke er til stede, en '1' hvis barnet noen ganger viser symptomet, og en '2' hvis barnet ofte viser symptomet.
En høyere totalscore indikerer mer aggresjon og regelbrudd.
|
Den komplette underskalaen administreres i fase A (2-6 uker), annenhver uke i fase B (1-9 måneder) og C (1-3 måneder) velges de (3-5) elementene som reflekterer de mest alvorlige problemene.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Samarbeidspartnere
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Duncan, B. L., Miller, S. D., Sparks, J. A., Claud, D. A., Reynolds, L. R., Brown, J., & Johnson, L. D. (2003). The Session Rating Scale: Preliminary psychometric properties of a "working" alliance measure. Journal of brief Therapy, 3(1), 3-12.
- Chen, B., Vansteenkiste, M., Beyers, W., Boone, L., Deci, E. L., Van der Kaap-Deeder, J., ... & Verstuyf, J. (2015). Basic psychological need satisfaction, need frustration, and need strength across four cultures. Motivation and Emotion, 39, 216-236. https://doi.org/10.1007/s11031-014-9450-1
- Achenbach, T. M. (1991b). Manual for the Youth Self-Report and 1991 Profile. Burlington: University of Vermont, Department of Psychiatry.
- Liddle, H. A. (2002). Multidimensional family therapy for adolescent cannabis users. Cannabis Youth Treatment (CYT) Series, Volume 5. Rockville: Center for Substance Abuse Treatment, Substance Abuse and Mental Health Services Administration.
- Nock, M. K., & Photos, V. (2006). Parent motivation to participate in treatment: Assessment and prediction of subsequent participation. Journal of Child and Family Studies, 15, 333-346. https://doi.org/10.1007/s10826-006-9022-4
- Tolan PH, Hanish LD, McKay MM, Dickey MH. Evaluating process in child and family interventions: aggression prevention as an example. J Fam Psychol. 2002 Jun;16(2):220-36. doi: 10.1037//0893-3200.16.2.220.
- Van der Helm GH, Wissink IB, De Jongh T, Stams GJ. Measuring treatment motivation in secure juvenile facilities. Int J Offender Ther Comp Criminol. 2013 Aug;57(8):996-1008. doi: 10.1177/0306624X12443798. Epub 2012 May 23.
- van der Helm, P., Kuiper, C. H. Z. , & Stams, G. J. J. M. (2018). Group climate and treatment motivation in secure residential and forensic youth care from the perspective of self determination theory. Children and Youth Services Review, 93, 339-344. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2018.07.028
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
5. mars 2024
Primær fullføring (Antatt)
1. mai 2025
Studiet fullført (Antatt)
1. oktober 2025
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
5. juni 2024
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
19. juni 2024
Først lagt ut (Faktiske)
25. juni 2024
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
25. juni 2024
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
19. juni 2024
Sist bekreftet
1. juni 2024
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- JWesterveld
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
På grunn av sensitiviteten til dataene vil de ikke gjøres offentlig tilgjengelig.
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .