Pediatrisk akvatisk ergoterapi for barn med sanseprosesseringsutfordringer

Denne studien undersøkte effektiviteten av et akvatisk OT-program for barn med sensoriske prosesseringsvansker for å utvikle ferdigheter for vannberedskap og forbedre sensoriske, atferds- og engasjementsmål. Seks grupper barn med underskudd i ulike sansesystemer deltok i en 8-ukers akvatisk gruppe ledet av en ergoterapeut og ergoterapistudenter. Hver uke besto av en 45-minutters akvatisk gruppe med 5 min oppvarming på land, 30 min med akvatiske aktiviteter som tok for seg ukens sensoriske system, og 10 min med en sosial aktivitet med jevnaldrende. Mål ble utviklet og vurdert via Goal Attainment Scale (GAS). Foreldre til deltakerne ble gitt Sensory Processing Measure (SPM-2) før de begynte. Som et resultat av å delta i den akvatiske OT-intervensjonen, vil prosentandelen av oppnådde mål bli analysert. Det forventes at dette programmet viser seg å være gunstig, og derfor viser akvatisk OT potensial for å forbedre sensoriske prosesseringsferdigheter, atferd og sosial deltakelse med jevnaldrende.