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Terapia ocupacional acuática pediátrica para niños con dificultades de procesamiento sensorial

1 de julio de 2024 actualizado por: Kristen Pataki
Los niños con dificultades de procesamiento sensorial participaron en un programa acuático basado en juegos de 8 semanas que abordaba objetivos de comportamiento, sensoriales y de participación. Se espera que después del grupo de 8 semanas, las metas del niño mejoren demostrando una intervención efectiva para abordar las dificultades sensoriales.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este estudio examinó la efectividad de un programa acuático de OT para niños con dificultades de procesamiento sensorial para desarrollar habilidades de preparación para el agua y mejorar los objetivos sensoriales, de comportamiento y de participación. Seis grupos de niños con déficits en varios sistemas sensoriales participaron en un grupo acuático de 8 semanas dirigido por un terapeuta ocupacional y estudiantes de terapia ocupacional. Cada semana consistió en un grupo acuático de 45 minutos con un calentamiento de 5 minutos en tierra, 30 minutos de actividades acuáticas dirigidas al sistema sensorial de la semana y 10 minutos dedicados a una actividad social con compañeros. Las metas se desarrollaron y evaluaron mediante la Escala de logro de metas (GAS). Los padres de los participantes recibieron la Medida de procesamiento sensorial (SPM-2) antes de comenzar. Como resultado de participar en la intervención de OT acuática, se analizará el porcentaje de metas logradas. Se espera que este programa resulte beneficioso y, por lo tanto, la OT acuática muestra potencial para mejorar las habilidades de procesamiento sensorial, el comportamiento y la participación social con los compañeros.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

35

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Ohio
      • Seven Hills, Ohio, Estados Unidos, 44131
        • Seven Hills Recreation Center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Los participantes deben tener entre 4 y 9 años.
  • tiene un problema de procesamiento sensorial identificado según lo relacionado en la evaluación SPM
  • capaz de mantener el control de la cabeza, el cuello y el tronco
  • capaz de seguir instrucciones de 1 o 2 pasos

Criterio de exclusión:

  • Participantes menores de 4 años y mayores de 9 años
  • requiere ascensor para entrar al agua
  • dificultad para seguir instrucciones de 1 paso

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Terapia ocupacional acuática
Cada niño participó y experimentó terapia ocupacional en el agua.
Cada semana, los niños participaron en un grupo de terapia ocupacional acuática de 45 minutos que consistió en calentamiento en tierra, 30 minutos de actividades sensoriales en el agua y 10 minutos de actividad social en el agua.
Otros nombres:
  • terapia ocupacional
  • terapia acuática
  • participación social

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de logro de objetivos (GAS)
Periodo de tiempo: Se realizó un seguimiento de las puntuaciones semanalmente durante 8 semanas de cada programa.
Se escribieron objetivos sobre comportamiento, compromiso/participación y sensoriales en una escala de -2 (peor resultado) a +2 (mejor resultado). Cada semana se documentaron las puntuaciones de cada objetivo.
Se realizó un seguimiento de las puntuaciones semanalmente durante 8 semanas de cada programa.
Encuestas para padres
Periodo de tiempo: A los padres se les realizó una encuesta posterior en la octava semana.
Encuesta con preguntas cuantitativas y cualitativas sobre la experiencia de su hijo y las diferencias observadas en el grupo acuático.
A los padres se les realizó una encuesta posterior en la octava semana.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Medida de procesamiento sensorial (SPM: versión preescolar: SPM-P, edición más reciente: SPM-2) Puntajes de evaluación
Periodo de tiempo: Los padres completaron SPM en sus hijos antes de que comenzara el grupo de 8 semanas.
Evaluación entregada a los padres para que la completen antes de que su hijo pueda comenzar el grupo acuático. Da información sobre diferentes sistemas sensoriales. Las categorías son: visión, oído, tacto, gusto y olfato, conciencia corporal, equilibrio y movimiento, sensorial total, planificación e ideas y participación social. El rango interpretativo es: típico, dificultades moderadas y dificultades graves.
Los padres completaron SPM en sus hijos antes de que comenzara el grupo de 8 semanas.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Investigadores

  • Investigador principal: Kristen M Pataki, OTD, Cleveland State University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

19 de febrero de 2019

Finalización primaria (Actual)

9 de abril de 2024

Finalización del estudio (Actual)

9 de abril de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

26 de junio de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de julio de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

3 de julio de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

3 de julio de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de julio de 2024

Última verificación

1 de julio de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Descripción del plan IPD

No estoy seguro de si otros investigadores querrán acceder a estos datos.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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