Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Samadministrasjon av IVM og ALB i skolebasert ormekur i Uganda (FACE-ITpilot)

17. desember 2024 oppdatert av: Jennifer Keiser

Gjennomførbarheten og akseptabiliteten av samtidig administrering av ivermectin og albendazol vs albendazol alene, innenfor rammen av massemedisinsadministrasjon til skolealder barn i Uganda: en pilotstudie i liten skala

Målet med denne pilotstudien i liten skala er å vurdere gjennomførbarheten og akseptabiliteten av samtidig administrering av ivermectin (IVM) og albendazol (ALB) sammenlignet med albendazol alene under skolebasert massemedisinsadministrasjon i Uganda. Studien vil være rettet mot opptil 10 000 barn i skolealder fra 20 skoler i distriktene Kabale og Kisoro i det sørvestlige Uganda.

Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:

  • Hvor gjennomførbart er introduksjonen av samadministrert IVM pluss ALB i den rutinemessige skolebaserte ormekuren når det gjelder opplæring, materiell og prosesser?
  • Hvor godt aksepterer mottakermiljøene (elever, foreldre) og implementere (lærere, helsearbeidere) det nye behandlingsopplegget, og hva er potensielle barrierer og muliggjørere for opptak?
  • Hva er vanlige implementeringsrelaterte kostnader som kan informere metodikken for å estimere monetære og ikke-monetære kostnader samt ytelsen til de to behandlingsarmene for fremtidig kostnadseffektivitetsanalyse?

Studien bruker et tverrsnittsdesign med blandet metode (vi vil samle inn kvalitative og kvantitative data) for å evaluere gjennomførbarheten og akseptabiliteten av samtidig administrering av IVM og ALB versus ALB alene i rutinemessig skolebasert massemedikamentadministrasjon. Vurderinger vil finne sted under og etter legemiddeldistribusjonen for å dokumentere implementeringsprosessen og evaluere erfaringer fra de forskjellige interessentene (f. barn, foreldre, lærere, helsearbeidere):

  • Implementeringsaktivitetene starter med en opplæring av alle gjennomførere på distriktsnivå som også skal gjennom en kunnskapsvurdering før og etter opplæring.
  • Skolebarn i alderen 5-14 år vil få en enkeltdose av ALB alene eller samtidig administrert ALb (400 mg) og IVM (200 µg/kg; bestemt av høydekategori på en dosestang) av helsepersonell på skolen. 1-2 uker etter distribusjon vil et delutvalg på 19 barn per skole bli invitert til å svare på spørreskjemaer administrert av samfunnsvitenskapelige forskere.
  • Implementere vil administrere behandlingene og dokumentere alle distribusjonsrelaterte aspekter under kampanjen under oppsyn av rutinepersonalet. Forskere vil gjennomføre ytterligere overvåking og evaluering for å sikre datakvalitet og gi støtte i ytelsesvurdering og kostnadsevaluering.
  • Mottakere (foreldre) og implementere vil bli bedt om å delta i fokusgruppediskusjoner og spørreskjemaintervjuer en uke etter legemiddeldistribusjonen.

Studieoversikt

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

8767

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Kampala, Uganda
        • Makerere University, College of Humanities and Social Sciences
      • Kampala, Uganda
        • Vector Borne & Neglected Tropical Disease Control Division, Ministry of Health

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

  • Studiepopulasjon som mottar intervensjon: Alle kvalifiserte barn i skolealder (5-14 år) fra 20 forhåndsvalgte skoler som er tilstede på skolen på dagen for behandlingskampanjen, vil bli behandlet med det respektive enkelt- eller kombinasjonsbehandlingsregimet avhengig av behandlingen arm som skolene faller under.
  • Studiepopulasjon av samfunnsvitenskapelige studier etter distribusjon: Underutvalg av behandlede skolebarn, foreldre til barn i skolealder ved de respektive studieskolene, lærere involvert i distribusjon, helsearbeidere involvert i distribusjon.

Beskrivelse

  • Barn i skolealder (5-14 år) av de utvalgte skolene
  • Skriftlig informert samtykke fra deltakerens foreldre/vaktmestere og samtykke (for barn i alderen 8 år og eldre) fra deltakeren selv eller skriftlig informert samtykke fra skolelæreren (for barn som går på skoler som får rutinemessig albendazol-ormekur)
  • Ingen tegn til alvorlig akutt eller kronisk sykdom
  • Ingen kjent allergi for å studere medisiner (dvs. benzimidazoler eller ivermektin)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Kun albendazol
Skolebarn i alderen 5-14 år på 10 skoler randomisert til å motta standard ormekur med en enkelt dose albendazol 400 mg.
Enkel oral dose av Albendazole 400mg tablett
Andre navn:
  • Zentel
Ivermectin og albendazol
Skolebarn i alderen 5-14 år på 10 skoler randomisert til å motta kombinasjonsbehandling av en enkeltdose ivermectin 200 ug/kg (i henhold til høydekategori ved bruk av en dose-stang) pluss albendazol 400 mg.
Enkel oral dose av Albendazole 400mg tablett
Andre navn:
  • Zentel
Generiske ivermectin 3 mg tabletter gitt som en enkelt oral dose på 200 ug/kg ved bruk av en dosestang (høydekategorier: 90-119 cm: 1 tablett, 120-140 cm: 2 tabletter, 141-158 cm: 3 tabletter eller > 158 cm : 4 tabletter)
Andre navn:
  • Stromectol
  • Mectizan

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Gjennomførbarhet av IVM + ALB introduksjon
Tidsramme: Dokumentasjon før, under og inntil 12 uker etter legemiddeldistribusjonen

Gjennomførbarhet vil bli vurdert ved hjelp av kvantitative og kvalitative datakilder for følgende ytelses- og prosessindikatorer:

  • Rapportert terapeutisk dekning (proporsjon)
  • Programrekkevidde (proporsjon)
  • Samsvarsgrad (barn som inntok medisiner delt på det totale antallet barn som ble tilbudt stoffene)
  • Årsaker til ikke å tilby stoffene (ikke kvalifisert)
  • Årsaker til ikke å svelge stoffene (nektelse)
  • Rapportert sikkerhet: Antall, type og alvorlighetsgrad av uønskede hendelser registrert
  • Økt tidsbehov for IVM-ALB samtidig administrering
  • Ytterligere opplæringsbehov
  • Inkrementelle personalbehov
  • Legemiddellogistikk (nettbrettbalanse)

Korte og strukturerte spørreskjemaer for evaluering av opplæring vil bli administrert til lærere og helsearbeidere direkte etter opplæring og dekker aspekter om (i) medikamentdosering inkludert dose-polutnyttelse, (ii) identifikasjon av ikke-kvalifiserte populasjoner, (iii) dokumentasjonsprosesser og (iv) ) legemiddelinformasjon (inkludert sikkerhet)

Dokumentasjon før, under og inntil 12 uker etter legemiddeldistribusjonen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Akseptabilitet og barrierer og muliggjører for introduksjon av IVM-ALB-samadministrasjon (mottakerperspektiv)
Tidsramme: 1-2 uker etter legemiddeldistribusjon

Kvalitative data om aksept av intervensjonen fra et mottakerperspektiv (foreldre) vil bli samlet inn gjennom FGDer som vil dekke:

  • Nåværende kunnskap om STH: overføring, helsepåvirkning, forebygging og behandling
  • Forkunnskaper om MDA-aktiviteter og relaterte erfaringer
  • Potensielle muliggjørende faktorer for foreldres vilje til å la barna delta i MDA
  • Potensielle barrierer for aksept av foreldre for deres barns deltakelse i MDA

Kvantitative data om aksept av intervensjonen fra et mottakerperspektiv (skolebarn) vil bli samlet inn gjennom strukturerte intervjuer ved bruk av Likert-skalaspørsmål (5-punkts skala fra helt uenig til helt enig) og dekke aspekter om:

  • Holdninger til behandling
  • Praktisk å ta behandlingen
  • Selvrapportert vilje og forståelse for behandlingsbehov
  • Selvrapportert tilfredshet med behandlingen og prosedyrene for kampanjen
1-2 uker etter legemiddeldistribusjon
Potensielle inkrementelle kostnader knyttet til IVM-ALB-samadministrasjon
Tidsramme: Dokumentasjon før, under og inntil 12 uker etter legemiddeldistribusjonen

Følgende kostnadskomponenter knyttet til aktivitetene som kreves for å implementere intervensjonene vil bli inkludert i analysen:

  • Medisininnkjøp og distribusjon: Kostnader forbundet med innkjøp og distribusjon av albendazol og ivermektin.
  • Stationær og rekvisita: Kostnader knyttet til nødvendig materiell for dokumentasjon og journalføring.
  • Transport: Kostnader forbundet med transport av medisiner og forsyninger til de angitte MDA-stedene.
  • Godtgjørelser: Godtgjørelser gitt til personell involvert i gjennomføringen.
  • Opplæringskostnader: Utgifter knyttet til opplæring av personell på samadministrasjonsprotokollen.
  • Personaltid: Kostnader for personelltid dedikert til å levere intervensjoner.
Dokumentasjon før, under og inntil 12 uker etter legemiddeldistribusjonen
Akseptabilitet og barrierer og muliggjører for innføring av IVM-ALB-samadministrasjon (leverandørperspektiv)
Tidsramme: 1-2 uker etter legemiddeldistribusjon

Kvalitative data om aksept av intervensjonen fra et leverandørperspektiv (lærere og helsearbeidere) vil bli samlet inn gjennom FGDs og KIIs og vil dekke:

  • Nåværende kunnskap om STH: overføring, helsepåvirkning, forebygging og behandling
  • Tidligere involvering i alle MDA-aktiviteter og relaterte erfaringer
  • Evaluering av opplæring etter distribusjon
  • Potensielle muliggjørende faktorer for vilje og barrierer for aksept av foreldre til å la barna delta i MDA

Kvantitative data om aksept av intervensjonen fra et leverandørperspektiv vil bli samlet inn gjennom strukturerte intervjuer med Likert-skalaspørsmål (5-punkts skala fra helt uenig til helt enig) og dekker:

  • Holdninger til behandling
  • Praktisk å fordele behandlingen og tilfredshet med trening
  • Observert vilje og forståelse for behov for behandling
  • Observert tilfredshet med behandlingen og prosedyrene i kampanjen
1-2 uker etter legemiddeldistribusjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Jennifer Keiser, Prof., Swiss Tropical & Public Health Institute

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. juli 2024

Primær fullføring (Faktiske)

16. juli 2024

Studiet fullført (Faktiske)

19. oktober 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

26. juni 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

3. juli 2024

Først lagt ut (Faktiske)

11. juli 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. mars 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

17. desember 2024

Sist bekreftet

1. desember 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Det er en datadelingsavtale mellom sveitsiske TPH, Uganda MoH og Makerere University på plass. Data kan deles med andre forskere på forespørsel.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere