Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

En prospektiv og eksperimentell studie om effektivitet av en dag med aksept og engasjementsterapi på mental helse blant universitetsstudenter. En psykologisk kapitalundersøkelse som formidler for effektiviteten av ACT på mental helse. (ACT)

1. juli 2026 oppdatert av: Akmar Nabila Binti A Bakar, Universiti Teknologi Malaysia

Effekten av en en-dags aksept- og engasjementsterapi for å styrke mental helse og psykologisk kapital blant universitetsstudenter.

Denne prospektive og eksperimentelle studien undersøker effektiviteten og gjennomførbarheten av en en-dags handlingsinngrep om mental helse, psykologisk fleksibilitet og psykologisk kapital blant universitetsstudenter. Annet enn det, undersøker denne studien formidlerrollen som psykologisk kapital i mekanismen som aksept og forpliktelsesbehandling (ACT) forbedrer psykiske helseproblemer blant universitetsstudenter. Animasjonsvideoffektivitet vil bli undersøkt for å avgjøre om det hjelper med å styrke studentenes forståelse av aksept og forpliktelsesbehandling (ACT).

De viktigste spørsmålene det tar sikte på å svare på er:-

  1. Hva er sammenhengen mellom psykologisk kapital, psykologisk fleksibilitet, depresjon og angst?
  2. Hvordan påvirker en-dags handlingsinngrep mental helse (depresjon og angst) og psykologisk kapital blant universitetsstudenter?
  3. Psykologiske kapital formidler effekten av psykologisk fleksibilitet på psykiske helseproblemer blant universitetsstudenter
  4. Forbedrer videopresentasjoner forståelsen av ACT -konsepter?
  5. Er en-dags ACT-intervensjon mulig å implementeres blant universitetsstudenter?

Forskere vil sammenligne for å se om det er noen forskjeller mellom intervensjonsgruppen og ventelistegruppene av universitetsstudenters nivåer av depresjon, angst, psykologisk fleksibilitet og psykologisk kapital.

Deltakerne vil:

  • Delta i en en-dagers aksept- og forpliktelsesbehandling (ACT) intervensjon.
  • Svar på spørreskjemaer på fire (4) forskjellige faser.
  • Følg opp etter en måned og svar på undersøkelsesspørsmål om effekten av ACT på deres mentale helse -nivå.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Detaljert beskrivelse

Dette er en prospektiv og eksperimentell studie. En prospektiv studietilnærming brukes til å undersøke endringene i utfallstiltak sammen med tidslinjen for datainnsamling. Data vil bli samlet inn på fire forskjellige punkter: screening (T1), pre-intervensjon (T2), post-intervensjon (T3) og en måned etter intervensjon (T4). Dette er en eksperimentell studie, en randomisert kontrollforsøksstudie, og består av to armer: en en-dags handlingsinngreps- og ventelistegrupper. Effekten av en en-dags ACT-intervensjon vil bli evaluert ved bruk av en randomisert kontrollert prøvetilnærming ved å sammenligne forskjellene mellom intervensjon og ventende grupper.

Dette er en prospektiv og eksperimentell studie. En prospektiv studietilnærming brukes til å undersøke endringene i utfallstiltak sammen med tidslinjen for datainnsamling.

Data vil bli samlet inn på fire forskjellige punkter: screening (T1), pre-intervensjon (T2), post-intervensjon (T3) og en måned etter intervensjon (T4).

Dette er en eksperimentell studie, en randomisert kontrollforsøksstudie, og består av to armer: en en-dags handlingsinngreps- og ventelistegrupper. Effekten av en en-dags ACT-intervensjon vil bli evaluert ved bruk av en randomisert kontrollert prøvetilnærming ved å sammenligne forskjellene mellom intervensjon og ventende grupper.

(T1) - Foreløpig fase - Et sett med spørreskjemaer fra Beck Angst Inventory (BAI) og Beck Depression Inventory (BDI) vil bli distribuert gjennom studentportalen for screening. Potensielle deltakere som scorer moderat og over, vil bli invitert til en-dagers handlingsinngrep. Detaljene om potensielle deltakere vil bli registrert.

(T2) - Under pre -intervensjon vil deltakerne bli delt inn i to grupper: en venteliste og en gruppe som vil motta batterier med spørreskjemaer. Spørreskjemaene inkluderte den demografiske undersøkelsen, BAI, BDI, Acceptance and Action Questionnaire II (AAQ-II) og Psychological Capital-spørreskjemaene (PCQ) til deltakerne før de mottok ACT-intervensjon. De som svarer på spørreskjemaene, vil motta en en-dags handlingsinngrep. I tillegg vil respondentene bli fullstendig informert om målene og prosedyren for denne forskningen, og samtykkeinformasjon vil bli samlet.

En -dags intervensjon: -

En en-dags handlingsinngrep vil bli gjennomført i tre økter, som hver varer i 40 minutter. Intervensjonen er basert på en modul utviklet av Shari et al. (2020) og har som mål å hjelpe respondentene med å håndtere problemene sine, for eksempel ubehagelige tanker og følelser.

Den første økten vil bygge et terapeutisk forhold og isbrytende, ved hjelp av animert video (uønskede gjest) presentasjoner for å forklare hvordan ACT kan bidra til å håndtere problemer.

Den andre økten vil fokusere på aksept- og defusjonskonsepter, og understreker viktigheten av å gi slipp på uproduktive følelseskontrollteknikker ved å bruke animert video (Response Evnen)

Den tredje økten, 'dukker opp', vil øke bevisstheten om uønskede tanker og følelser gjennom strukturerte mindfulness -øvelser og observere omgivelser. Terapeuten vil forklare metaforen om å slippe ankeret og understreke viktigheten av å være til stede og være klar over seg selv.

Den endelige økten, 'Get Moving', vil koble verdier til praktiske handlingsplaner, ved å bruke animerte video (verdier vs mål) presentasjoner for å hjelpe respondentene med å definere verdiene sine og identifisere betydelige livstrinn.

(T3)-Etter intervensjon, der en en-dags handlingsinngrep er gjort og et sett med spørreskjemaer distribuert til deltakerne. Spørreskjemaene inkluderer BAI, BDI, AAQ-II, PCQ og behandling av behandlingsgrad og elevers akseptskala vil bli brukt til å måle effektiviteten av videopresentasjon som ble brukt under intervensjon.

(T4)-Etter en måned med intervensjon vil denne fasen følge opp deltakerne som gjennomgår en-dags ACT-intervensjon ved å svare på Bai, BDI, AAQ-II og PCQ spørreskjemaer.

Alle dataene som samles inn vil bli analysert ved bruk av SPSS 26 for å undersøke forskningsmålet og hypotesen.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

61

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Johor
      • Johor Bahru, Johor, Malaysia, 81310
        • Universiti Teknologi Malaysia

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Lokale malaysiske studenter
  • 18 år og over
  • Studenter som scorer moderat og over for Beck Depression Inventory (BDI) og Beck Angst Inventory (BAI) i løpet av screeningfasen.

Eksklusjonskriterier:

  • Internasjonale studenter
  • De som mottok eller gjennomgår aksept- og forpliktelsesbehandling (ACT)
  • De som har psykose

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Intervention
This group will receive one-day Acceptance and Commitment Therapy (ACT). The therapy includes 4 sessions that explain and guide participants to understand the concept of ACT and apply it in their daily lives for the purpose of increasing their psychological flexibility.

En dags aksept- og forpliktelsesbehandling (ACT) vil bli holdt med tre (3) økter. Øktene starter med isbrudd, og følger med,

Den første økten vil bygge et terapeutisk forhold og isbrytende, ved hjelp av animert video (uønskede gjest) presentasjoner for å forklare hvordan ACT kan bidra til å håndtere problemer.

Den andre økten vil fokusere på aksept- og defusjonskonsepter, og understreker viktigheten av å gi slipp på uproduktive følelseskontrollteknikker ved å bruke animert video (Response Evnen)

Den tredje økten, 'dukker opp', vil øke bevisstheten om uønskede tanker og følelser gjennom strukturerte mindfulness -øvelser og observere omgivelser. Terapeuten vil forklare metaforen om å slippe ankeret og understreke

Annen: Waitlist Group
After data completion, the waitlist group will receive a similar one-day ACT intervention. During data collection, this group did not receive any intervention in order to compare the level of psychological flexibility, psychological capital, anxiety and depression between the intervention group and the waitlist group.

En dags aksept- og forpliktelsesbehandling (ACT) vil bli holdt med tre (3) økter. Øktene starter med isbrudd, og følger med,

Den første økten vil bygge et terapeutisk forhold og isbrytende, ved hjelp av animert video (uønskede gjest) presentasjoner for å forklare hvordan ACT kan bidra til å håndtere problemer.

Den andre økten vil fokusere på aksept- og defusjonskonsepter, og understreker viktigheten av å gi slipp på uproduktive følelseskontrollteknikker ved å bruke animert video (Response Evnen)

Den tredje økten, 'dukker opp', vil øke bevisstheten om uønskede tanker og følelser gjennom strukturerte mindfulness -øvelser og observere omgivelser. Terapeuten vil forklare metaforen om å slippe ankeret og understreke

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Acceptance and Action Questionnaire-II
Tidsramme: One hour before intervention, one hour after intervention, and 1 month after intervention
). The AAQ-II is a 7-item self-report measure of psychological flexibility. Participants respond using a 7-point Likert scale, with higher scores reflecting greater psychological inflexibility.
One hour before intervention, one hour after intervention, and 1 month after intervention
Psychological Capital Questionnaire
Tidsramme: One hour before intervention, one hour after intervention, and 1 month after intervention
Psychological capital will be measured using the Psychological Capital Questionnaire (PCQ) developed by Luthans (2007). The questionnaire consists of 22 items, divided into 6 existing scales, with answers ranging from "strongly disagree" to "strongly agree". In this scale, 6 items represent each dimension of PsyCap: hope, self-efficacy, resilience, and optimism. The final score indicated a person's level of positive PsyCap.
One hour before intervention, one hour after intervention, and 1 month after intervention
Beck Anxiety Inventory
Tidsramme: Screening phase, one hour before intervention, one hour after intervention, and 1 month after intervention
The Beck Anxiety Inventory (BAI) will be used to measure anxiety. The BAI score is divided into 4 categories: 0-7 indicates minimal anxiety, 8-15 indicates mild anxiety, 16-25 indicates moderate anxiety, and 26-63 indicates severe anxiety.
Screening phase, one hour before intervention, one hour after intervention, and 1 month after intervention
Beck Depression Inventory
Tidsramme: Screening phase, one hour before intervention, one hour after intervention, and 1 month after intervention
The Beck depression inventory (BDI) is used to measure depression level. The total score of the BDI is divided into 4 categories: 0-13 indicates minimal, 14-19 indicates mild, 20-28 indicates moderate, and 29-63 indicates severe depression
Screening phase, one hour before intervention, one hour after intervention, and 1 month after intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Psykologisk kapital og psykologisk fleksibilitet.
Tidsramme: Før og etter deltakelse på en dags aksept- og forpliktelsesbehandling.
Psykologisk kapital vil bli målt ved bruk av Psychological Capital -spørreskjemaet (PCQ). I mellomtiden måles psykologisk fleksibilitet ved å bruke Acceptance and Action Questionnaire (AAQ II)
Før og etter deltakelse på en dags aksept- og forpliktelsesbehandling.
Psykologisk fleksibilitet formidler mekanismen som ACT forbedrer psykiske helseproblemer blant universitetsstudenter.
Tidsramme: Før og etter deltakelse på en dags aksept- og forpliktelsesbehandling.
Meklingsanalyse beregnes ved å bruke prosess makro versjon 3.5 utviklet av Andrew F. Hayes. Enkelt meklermodell vil bli brukt til å analysere total, direkte og indirekte effekt av formidlervariablene
Før og etter deltakelse på en dags aksept- og forpliktelsesbehandling.

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Videopresentasjoner er effektive for å forbedre forståelsen av ACT -konseptene.
Tidsramme: Før og etter deltakelse på en dags aksept- og forpliktelsesbehandling.
Poengsummen fra undersøkelsen av læringskabinettskalaen vil bli beregnet for å bestemme effekten av videopresentasjoner for å styrke forståelsen av ACT -konsepter. Poengsummen er ...
Før og etter deltakelse på en dags aksept- og forpliktelsesbehandling.
En en-dags handlingsinngrep er mulig å bli implementert for å styrke mental helse og psykologisk kapital blant universitetsstudenter
Tidsramme: Etter å ha deltatt en en-dags aksept- og forpliktelsesbehandling
Poengsummen for spørreskjemaet om behandlingstilfredshet og ved T3 vil bli beregnet til den totale poengsummen for å bestemme tilfredshetsnivået mot terapien og terapeuten.
Etter å ha deltatt en en-dags aksept- og forpliktelsesbehandling

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mars 2024

Primær fullføring (Faktiske)

30. september 2025

Studiet fullført (Faktiske)

28. februar 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. februar 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. februar 2025

Først lagt ut (Faktiske)

18. februar 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

6. juli 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

1. juli 2026

Sist bekreftet

1. juli 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

I informasjonen samtykke, ble vi enige om å holde informasjonen privat og konfidensiell.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere