Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Scenariabasert simulering

8. juli 2026 oppdatert av: Sümeyye BAL, Ondokuz Mayıs University

Effekt av scenariobasert simulering på klinisk læring, selvtillit og tilfredsstillelse av jordmorstudenter i styring av eklampsi-krise i arbeidskraft

Målet med denne studien er å bestemme effekten av scenariobasert simulering på klinisk læring, tillit og tilfredsstillelse av jordmorstudenter i styring av eklampsi-krise i arbeidskraft

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Detaljert beskrivelse

Hypoteser 01; Det var ingen forskjell mellom den kliniske læringsscore for den eksperimentelle gruppen og smertestillingen til kontrollgruppen.

H02; Det var ingen forskjell mellom konfidenspoengene til den eksperimentelle gruppen og tillitspoengene til kontrollgruppen.

H03; Det var ingen forskjell mellom tilfredshetsscore for den eksperimentelle gruppen og tilfredshetsscore for kontrollgruppen.

Studien vil bli utført i to forskjellige grupper. Praksisen vil starte med å møte studentene. Etter at studentene er evaluert når det gjelder valgbarhetskriterier for forskningen, vil studentene som er kvalifiserte bli informert om forskningen og skriftlig informert samtykke, blir innhentet fra studentene som godtar. Den tilfeldige fordelingen av studenter til studiegruppene vil bli utført ved hjelp av blokkrandomiseringsmetoden. Følgende applikasjoner vil bli gjort til gruppene.

Eclampsia Crisis in Labour Training vil bli gitt av den ansvarlige etterforskeren, og deretter vil en av gruppene atskilt ved randomisering utføre Eclampsia -krise i Labour First Care på den andre gruppemodellen ved bruk av High Reality Simulator. Disse treningene vil først være i form av instruktøren som er ansvarlige for gruppene som demonstrerer søknaden, og deretter vil studentene bruke den en etter en

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

90

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Frivillig til å delta i studien
  • Ta obstetriske nødhjelpskurs

Eksklusjonskriterier:

  • Ikke frivillig til å delta i studien
  • Ikke tar obstetrisk nødhjelpskurs

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Høy virkelighetssimulator
Eclampsia Crisis in Labor Management Training vil bli gitt av den ansvarlige etterforskeren, og deretter vil en av gruppene bli tildelt ved randomisering. Å bruke høy reality -simulator vil utføre akuttlampsi -krise i arbeidskraft. Disse treningene vil først være i form av instruktøren som er ansvarlige for gruppene som demonstrerer søknaden, og deretter vil studentene bruke den en etter en.
Å bruke høy virkelighetssimulator vil utføre nødlampsi i arbeidskraft
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Bruk av modell vil utføre nødutstyr Y -eklampsi -krise i arbeidskraft. Disse treningene vil først være i form av instruktøren som er ansvarlige for gruppene som demonstrerer søknaden, og deretter vil studentene bruke den en etter en.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Selvtillit/kompetanse i pasientintervensjonsskala
Tidsramme: umiddelbart etter inngripen
Gyldighets- og pålitelighetsstudien av skalaen ble utført av Terzioğlu et al (2012). Skalaen ble utviklet for helsepersonellstudenter som hadde erfaring med undervisning basert på scenariobasert simulering. 3 faktorer ble oppnådd i den forklarende faktoranalysen. De tre faktorene ble klassifisert som klinisk praksis (11 elementer), psykologisk støtte (4 elementer) og kunnskap om helsevesenet (3 elementer). Gyldighetsresultatene fra skalaen ble evaluert mellom 0,80 og 0,94. Skalaen Cronbach Alpha Internal Consistency var 0,947. Skalaen inneholder totalt 18 elementer og blir evaluert i henhold til 5-punkts Likert-systemet.
umiddelbart etter inngripen

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. desember 2025

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2026

Studiet fullført (Faktiske)

1. mars 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

5. mars 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

5. mars 2025

Først lagt ut (Faktiske)

11. mars 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

9. juli 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. juli 2026

Sist bekreftet

1. juli 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2024/572

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere