Symulacja oparta na scenariuszach
Wpływ symulacji opartej na scenariuszach na uczenie się kliniczne, pewność siebie i satysfakcja studentów położnych w zarządzaniu kryzysem Eclampsia w pracy
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Hipotezy 01; Nie było różnicy między oceną uczenia się klinicznego grupy eksperymentalnej a wynikiem bólu grupy kontrolnej.
H02; Nie było różnicy między oceną ufności grupy eksperymentalnej a oceną ufności grupy kontrolnej.
H03; Nie było różnicy między wynikiem satysfakcji grupy eksperymentalnej a wynikiem satysfakcji grupy kontrolnej.
Badanie zostanie przeprowadzone w dwóch różnych grupach. Praktyka rozpocznie się od spotkania z uczniami. Po ocenie uczniów w zakresie kryteriów kwalifikowalności do badań studenci, którzy są kwalifikowani, zostaną poinformowani o badaniach, a pisemną świadomą zgodę zostaną uzyskane od studentów, którzy akceptują. Losowy rozkład studentów na grupy badawcze zostanie przeprowadzone przy użyciu metody randomizacji bloku. Do grup zostaną złożone następujące aplikacje.
Odpowiedzialny badacz zostanie przekazany kryzys Eclampsia w szkoleniu robotniczym, a następnie jedna z grup oddzielonych randomizacją wykona kryzys Eclampsia w Partii Pracy najpierw opieki nad drugim modelem grupy przy użyciu symulatora wysokiej rzeczywistości. Szkolenie te będą najpierw w formie instruktora odpowiedzialnego za grupy demonstracyjne aplikacji, a następnie uczniowie zastosują ją jeden po drugim
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Samsun, Turcja (Türkiye), 55200
- Ondokuz Mayis University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Zgłosić się na ochotnika do udziału w badaniu
- Wybierz się na kurs sytuacji kryzysowych położniczych
Kryteria wykluczenia:
- Nie zgłaszanie się na wolontariat w badaniu
- Nie biorąc udziału w sytuacjach awaryjnych położniczych
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Symulator wysokiej rzeczywistości
Odpowiedzialny badacz zostanie wykonywany kryzys Eclampsia w szkoleniu związanym z zarządzaniem pracą, a następnie jedna z grup zostanie przydzielona przez randomizację.
Korzystanie z symulatora wysokiej rzeczywistości wykona kryzys awaryjny w sile roboczej.
Szkolenie te będą najpierw w formie instruktora odpowiedzialnego za grupy demonstracyjne aplikacji, a następnie uczniowie zastosują ją jeden po drugim.
|
Korzystanie z symulatora rzeczywistości wykonuje awaryjne ekrampsia w porodzie
|
|
Brak interwencji: grupa kontrolna
Korzystanie z modelu wykona kryzys awaryjny Y w porodzie.
Szkolenie te będą najpierw w formie instruktora odpowiedzialnego za grupy demonstracyjne aplikacji, a następnie uczniowie zastosują ją jeden po drugim.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pewność siebie/kompetencja w skali interwencji pacjenta
Ramy czasowe: natychmiast po interwencji
|
Badanie ważności i niezawodności skali przeprowadzili Terzioğlu i in. (2012).
Skala została opracowana dla studentów pracowników służby zdrowia, którzy mieli doświadczenie w nauczaniu opartym na symulacji opartej na scenariuszach.
3 czynniki uzyskano w wyjaśniacyjnej analizie czynnikowej.
Trzy czynniki zostały sklasyfikowane jako praktyka kliniczna (11 pozycji), wsparcie psychologiczne (4 pozycje) i wiedza na temat systemu opieki zdrowotnej (3 pozycje).
Wyniki ważności skali oceniono między 0,80 a 0,94.
Wewnętrzny współczynnik spójności wewnętrznej Cronbacha alfa wynosił 0,947.
Skala zawiera łącznie 18 pozycji i jest oceniana zgodnie z 5-punktowym systemem Likerta.
|
natychmiast po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024/572
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .