Scenario-gebaseerde simulatie
Effect van scenario-gebaseerde simulatie op klinisch leren, vertrouwen en tevredenheid van studenten van verloskundigen in het beheer van eclampsie-crisis in arbeid
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Hypothesen 01; Er was geen verschil tussen de klinische leerscore van de experimentele groep en de pijnscore van de controlegroep.
H02; Er was geen verschil tussen de betrouwbaarheidsscore van de experimentele groep en de vertrouwensscore van de controlegroep.
H03; Er was geen verschil tussen de tevredenheidsscore van de experimentele groep en de tevredenheidsscore van de controlegroep.
De studie zal worden uitgevoerd in twee verschillende groepen. De praktijk zal beginnen met het ontmoeten van de studenten. Nadat de studenten zijn geëvalueerd in termen van geschiktheidscriteria voor het onderzoek, zullen de studenten die in aanmerking komen, worden geïnformeerd over het onderzoek en worden schriftelijke geïnformeerde toestemming verkregen van de studenten die het accepteren. De willekeurige verdeling van studenten naar de studiegroepen zal worden uitgevoerd met behulp van de Block Randomisation -methode. De volgende toepassingen worden gedaan bij de groepen.
Eclampsie -crisis in arbeidstraining zal worden gegeven door de verantwoordelijke onderzoeker, en vervolgens zal een van de groepen die door randomisatie worden gescheiden, eclampsie -crisis in Labour First Care uitvoeren op het tweede groepsmodel met behulp van High Reality Simulator. Deze trainingen zullen eerst in de vorm zijn van de instructeur die verantwoordelijk is voor de groepen die de applicatie demonstreren, en vervolgens zullen de studenten het een voor een toepassen
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Samsun, Turkije (Türkiye), 55200
- Ondokuz Mayis University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Meld je aan om deel te nemen aan het onderzoek
- Volg de cursus Obstetrische noodsituaties
Uitsluitingscriteria:
- Niet vrijwilligerswerk om deel te nemen aan het onderzoek
- Het niet volgen van de cursus Obstetrische noodsituaties
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: High Reality Simulator
Eclampsie -crisis in de training van het arbeidsbeheer zal door de verantwoordelijke onderzoeker worden gegeven en vervolgens zal een van de groepen worden toegewezen door randomisatie.
Het gebruik van een hoge reality -simulator zal een eclampsie -crisis in de bevalling uitvoeren.
Deze trainingen zullen eerst in de vorm zijn van de instructeur die verantwoordelijk is voor de groepen die de applicatie demonstreren, en vervolgens zullen de studenten deze een voor een toepassen.
|
Het gebruik van High Reality Simulator zal in arbeid noodgeval uitvoeren
|
|
Geen tussenkomst: controlegroep
Het gebruik van het model zal een noodcrisis voor noodsituaties uitvoeren in de bevalling.
Deze trainingen zullen eerst in de vorm zijn van de instructeur die verantwoordelijk is voor de groepen die de applicatie demonstreren, en vervolgens zullen de studenten deze een voor een toepassen.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Zelfvertrouwen/competentie in de schaal van de patiëntinterventie
Tijdsspanne: Onmiddellijk na interventie
|
De validiteits- en betrouwbaarheidsstudie van de schaal werd uitgevoerd door Terzioğlu et al (2012).
De schaal is ontwikkeld voor studenten in de gezondheidszorg die ervaring hadden met lesgeven op basis van scenario-gebaseerde simulatie.
3 factoren werden verkregen in de verklarende factoranalyse.
De drie factoren werden geclassificeerd als klinische praktijk (11 items), psychologische ondersteuning (4 items) en kennis van de gezondheidszorg (3 items).
De geldigheidsresultaten van de schaal werden geëvalueerd tussen 0,80 en 0,94.
De interne consistentiecoëfficiënt van de schaal van Cronbach alfa was 0,947.
De schaal bevat in totaal 18 items en wordt geëvalueerd volgens het 5-punts Likert-systeem.
|
Onmiddellijk na interventie
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 2024/572
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .