Simulação baseada em cenário
Efeito da simulação baseada em cenário na aprendizagem clínica, confiança e satisfação dos estudantes de obstetrícia na administração da crise do eclâmpsia em trabalho
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Hipóteses 01; Não houve diferença entre o escore de aprendizado clínico do grupo experimental e a pontuação da dor do grupo controle.
H02; Não houve diferença entre a pontuação de confiança do grupo experimental e a pontuação de confiança do grupo controle.
H03; Não houve diferença entre o escore de satisfação do grupo experimental e a pontuação de satisfação do grupo controle.
O estudo será realizado em dois grupos diferentes. A prática começará a conhecer os alunos. Depois que os alunos forem avaliados em termos de critérios de elegibilidade para a pesquisa, os alunos elegíveis serão informados sobre a pesquisa e o consentimento informado por escrito será obtido dos alunos que aceitam. A distribuição aleatória dos alunos para os grupos de estudo será realizada usando o método de randomização do bloco. Os seguintes aplicativos serão feitos para os grupos.
A crise do eclâmpsia no treinamento do trabalho será dada pelo investigador responsável e, em seguida, um dos grupos separados pela randomização realizará a crise do eclâmpsia no trabalho de mão Esses treinamentos estarão primeiro na forma do instrutor responsável pelos grupos que demonstram o aplicativo e, em seguida, os alunos o aplicam um a um por um
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Samsun, Turquia (Türkiye), 55200
- Ondokuz Mayis University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Voluntário para participar do estudo
- Faça o curso de emergências obstétricas
Critérios de exclusão:
- Não se voluntariar para participar do estudo
- Não fazendo o curso de emergências obstétricas
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Simulador de alta realidade
A crise do eclâmpsia no treinamento em gestão do trabalho será dada pelo investigador responsável e, em seguida, um dos grupos será alocado pela randomização.
O uso do simulador de alta realidade realizará a crise de emergência eclampsia em trabalho de parto.
Esses treinamentos estarão primeiro na forma do instrutor responsável pelos grupos que demonstram o aplicativo e, em seguida, os alunos o aplicam um a um.
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Usando o simulador de alta realidade, realizará eclâmpsia de emergência em trabalho
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Sem intervenção: grupo de controle
O uso do modelo realizará crise de emergência em eclâmpsia em trabalho de parto.
Esses treinamentos estarão primeiro na forma do instrutor responsável pelos grupos que demonstram o aplicativo e, em seguida, os alunos o aplicam um a um.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Autoconfiança/competência na escala de intervenção do paciente
Prazo: imediatamente após a intervenção
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O estudo de validade e confiabilidade da escala foi conduzido por Terzioğlu et al (2012).
A escala foi desenvolvida para estudantes profissionais de saúde que tiveram experiência em ensino com base na simulação baseada em cenários.
3 fatores foram obtidos na análise fatorial explicativa.
Os três fatores foram classificados como prática clínica (11 itens), apoio psicológico (4 itens) e conhecimento do sistema de saúde (3 itens).
Os resultados da validade da escala foram avaliados entre 0,80 e 0,94.
O coeficiente de consistência interna de Cronbach Alpha da escala foi de 0,947.
A escala contém um total de 18 itens e é avaliada de acordo com o sistema Likert de 5 pontos.
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imediatamente após a intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 2024/572
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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