Effekter av virtuell virkelighet på funksjonell balanse hos barn med cerebral parese (GMFCS III-IV)

• Deltakere i den eksperimentelle gruppen vil motta en rehabiliteringsintervensjon med fokus på å forbedre funksjonell balanse ved bruk av oppslukende virtual reality (VR).
• Intervensjonen vil bli levert ved hjelp av Meta Quest 3-headset, en frittstående, trådløs, HD-enhet som gir en fullstendig oppslukende opplevelse.
• Øktene vil vare 30 minutter, tre ganger i uken, i seks uker (totalt: 18 økter).
• Aktiviteter i det virtuelle miljøet er designet for å fremme:

Postural kontroll Statisk og dynamisk balanse motorisk koordinering

• Fysioterapeuten vil føre tilsyn med hver økt og tilpasse aktivitetene i henhold til deltakerens evner og fremgang.
• Umiddelbar tilbakemelding vil bli gitt gjennom de interaktive elementene i det virtuelle miljøet, noe som øker barnet eller ungdommens motivasjon og aktiv deltakelse.

Intervensjonen består av et rehabiliteringsprogram basert på oppslukende virtual reality (IVR), spesielt designet for å forbedre funksjonell balanse hos barn og unge med GMFCS -nivåer III og IV cerebral parese, mellom 5 og 20 år.

Meta Quest 3-enheten vil bli brukt, et frittstående, trådløst, HD-oppslukende virtual reality-system. Denne enheten lar brukeren fordype seg fullt ut i interaktive virtuelle miljøer, blokkere eksterne stimuli og tilby en oppslukende, motiverende og kontrollert opplevelse.

• virtuell virkelighet
• Meta Quest 3
• oppslukende virtuell virkelighet

• Deltakere i kontrollgruppen vil motta et standardisert konvensjonelt fysioterapiprogram med fokus på balansetrening.
• Denne behandlingen er basert på tradisjonelle øvelser som er anerkjent innen pediatrisk fysioterapi for å forbedre postural og funksjonell kontroll hos barn og unge med cerebral parese.
• Økter vil også vare 30 minutter, tre ganger per uke, i seks uker (totalt: 18 økter), og vil bli undervist av forskjellige pediatriske fysioterapeuter enn de som behandler eksperimentgruppen, for å unngå kryssforurensning mellom gruppene.
• Øvelser vil omfatte:

Sittende og stående treningsbalansetrening på forskjellige overflater Funksjonsaktiviteter med manuell støtte eller tekniske hjelpemidler

- Målet er å tilby en effektiv terapeutisk intervensjon som kan sammenlignes i tid, frekvens og intensitet med den eksperimentelle gruppen, men uten bruk av VR -teknologi.

Kontrollgruppen (CG) vil motta et standardisert konvensjonelt fysioterapiprogram med fokus på balansetrening, med målet om å forbedre postural og funksjonell kontroll hos barn og unge med GMFCS -nivåer III og IV cerebral parese, mellom 5 og 20 år.

Denne behandlingen er basert på tradisjonelle øvelser som er anerkjent innen pediatrisk fysioterapi for balansetrening og er designet for å være sammenlignbar i tid, frekvens og intensitet med den eksperimentelle gruppen (virtual reality), men uten bruk av oppslukende teknologi.

Dette er en validert skala som vurderer postural kontroll hos barn og unge med cerebral parese. Det inkluderer to komponenter:

• Hode- og bagasjeromskontroll
• Balanse i sittende og stående total score: 0 til 100 poeng, med høyere score som indikerer bedre funksjonell balanse.

Vurdering av: En fysioterapeut blendet for den tildelte gruppen (uavhengig evaluator).

Vurderer deltakerens subjektive oppfatning av deres fysiske, emosjonelle, sosiale og akademiske velvære.

Format: Selvadministrert av foreldre eller ungdom, hvis mulig. Total poengsum: varierer fra 0 (veldig lav livskvalitet) til 100 (høy livskvalitet)

Det måles etter hvert som prosentandelen av økter som er fullført av den totale planlagte (18 totale økter: 3 økter/uke i 6 uker).

Mål: Å sammenligne overholdelse mellom:

Eksperimentell gruppe (virtual reality) kontrollgruppe (konvensjonell terapi)