Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Tungestyrkeøvelser hos personer med ALS.

10. august 2026 oppdatert av: Nova Southeastern University

Effekten av dysfagitrening på orofaryngeal svelgefunksjon hos pasienter med ALS

Denne studien tester et tungeøvelsesprogram for personer med ALS for å se om det kan hjelpe til med tale og svelging. Alle deltakere vil få behandlingen, og forskerne vil måle endringer over tid ved å sammenligne hver persons resultater med deres egne tidligere resultater.

Personer som deltar i studien vil ha to personlige besøk, ett virtuelt besøk og fire ukentlige telehelsesesjoner med en talepedagog. Under disse øktene vil deltakerne praktisere tunge-motstandsøvelser, fullføre tale- og svelgeoppgaver og svare på spørreskjemaer om deres opplevelse. De vil også bruke en liten enhet hjemme for å måle tungenes styrke og svelging.

Øvelsesprogrammet innebærer å trykke tungen mot en enhet flere ganger om dagen, fem dager i uken, i fem uker. Forskere ønsker å finne ut om dette programmet er trygt, praktisk og nyttig for personer med ALS.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Studiebeskrivelse

Kort oppsummering:

Denne studien er designet for å evaluere effekten av isometriske tungeforsterkningsøvelser på tale- og svelgefunksjon hos personer med amyotrofisk lateralsklerose (ALS). Ved å målrette tungekraften, ønsker vi å forbedre trykkgenerering, støtte sikrere og mer effektiv svelging, forbedre taleforståelighet, og undersøke forholdet mellom tungekraft og pasientrapporterte utfall.

Detaljert beskrivelse:

Amyotrofisk lateralsklerose (ALS) fører ofte til progressiv svakhet i tungen og andre munnstrukturer, som bidrar til nedsatt taleforståelighet, svelgesikkerhet og generell livskvalitet. Tungeforsterkningsøvelser kan tilby en ikke-invasiv, atferdsmessig intervensjon for å bevare munnfunksjon i denne populasjonen. Imidlertid forblir effektiviteten og bredere påvirkning av slike øvelser underutforsket.

Målene med denne studien er å:

Evaluer effektiviteten av isometriske tungekraftøvelser i å forbedre tungetrykkgenerering hos personer med ALS (pALS).

Undersøke påvirkningen av tungeforsterkningsøvelser på taleforståelighet, svelgesikkerhet og svelgeeffektivitet.

Vurdere forholdet mellom tungekraft, taleforståelighet, svelgefunksjon og pasientrapporterte utfall knyttet til motorspråk, svelgerelatert livskvalitet og tretthet.

Metoder og studiedesign:

Denne studien bruker et forsinket-start, gjentatte-målinger design der deltakere fungerer som sine egne kontroller. Denne tilnærmingen lar alle deltakere motta intervensjonen samtidig som den tar hensyn til sykdomsheterogenitet og interdeltakervariabilitet.

Deltakere vil fullføre to baselinevurderinger (personlig på uke 0, virtuell på uke 5), en 5-ukers intervensjonsfase (uker 5-10), og en endelig personlig evaluering på uke 10. En oppfølgingsstyrkevurdering vil finne sted ved deltakerens neste planlagte multidisciplinære ALS-klinikkbesøk (~6 måneder).

Studieprosedyrer og tidslinje:

Skjerming / Baseline 1 (uke 0, personlig, 60-90 min):

Informert samtykke og kvalifikasjonsskjerming.

Vurderinger: Maksimal isometrisk tungetrykk (Tongueometer), 3D tunge ultralyd, Bamboo Passage (talefrekvens), oral diadochokinesis (temporal variabilitet), 3-unse vann test (svelgesikkerhet), TOMASS (oral effektivitet), videofluoroskopisk svelgestudie (VFSS), og pasientrapporterte mål (Eat-10, ALSFRS-R, ETBQ).

Baseline 2 (uke 5, virtuell, 60-90 min):

Gjenta vurderinger fra Baseline 1, unntatt VFSS og ultralyd.

Introduksjon av isometrisk tungekrafttrening; første treningsøkt fullført i løpet av dette besøket.

Telehelsetreningsøkter (uker 5-10, ukentlig, 30-60 min hver):

Gjennomført via Zoom.

Tunge motstandstrening, Bamboo Passage, diadochokinesis, 3-unse vann test.

Pasientrapporterte mål (ALSFRS-R, ETBQ, Eat-10).

Forskningskliniker overvåker trofasthet, gir progresjonsjusteringer og registrerer data.

Aktiv treningsregime:

Frekvens: 5 økter per uke i 5 uker.

Intensitet: 60% av hver deltakers maksimale anteriore tungetrykk (MAIP).

Volum: 6 sett med 5 repetisjoner/dag (30 repetisjoner/dag; 150 repetisjoner/uke).

Kontraksjon: 2-sekunders hold for hver isometrisk press.

Progresjon: Trenings terskler oppdatert ukentlig for å opprettholde 60% MAIP.

Endelig evaluering (uke 10, personlig):

Vurderinger identiske med Baseline 2 med inkludering av VFSS, ultralyd og ETBQ.

Oppfølging (6 måneder, rutinemessig ALS-klinikkbesøk):

Isometrisk tungekraftvurdering gjentatt ved bruk av Tongueometer.

Utforskende utfall:

Ultralyd avbildning vil bli fullført ved baseline og endelige evalueringer for å kvantifisere morfologiske endringer i tungen struktur relatert til trening.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

20

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

  • Navn: Raquel Garcia, SLP.D.
  • Telefonnummer: 17863994053
  • E-post: rw602@nova.edu

Studiesteder

    • Florida
      • Davie, Florida, Forente stater, 33314
        • Rekruttering
        • Nova Southeastern University
        • Ta kontakt med:
          • Raquel Garcia, SLP.D.
          • Telefonnummer: 786-399-4053
          • E-post: rw602@nova.edu
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Diagnose av mulig, sannsynlig eller definitiv ALS (El-Escorial Revisited)
  • Ingen tidligere erfaring med tungeøvelser
  • Nedsatt tungekraft sammenlignet med normdata (<43 kPa; Robinson et al., 2023)
  • EAT-10 score <3

Eksklusjonskriterier:

  • Hjerneslag
  • Hodeskade
  • Hode- og halskreft
  • Trakeostomi
  • Annen samtidig nevrogen lidelse
  • Nylig munnkirurgi utover rutinemessig tannbehandling
  • Ikke i stand til å generere isometrisk tungetrykk på tungenanometer
  • Deltakelse i en annen klinisk studieintervensjon som kan forvirre resultatene
  • NPO (ingenting per munn)
  • Anartri

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Dysfagi Treningsintervensjon
Denne studiearmen vil teste et proaktivt dysfagitreningsopplegg som bruker lingval manometri og isometrisk lingval styrketrening hos personer med ALS (pALS). Intervensjonen er designet for å maksimere lingval styrke, forbedre taleforståelighet, øke svelgetrygghet og effektivitet, og støtte pasientrapporterte svelge- og livskvalitetsutfall hos individer med minimal nedgang i tungefunksjon.
Direkte intervensjon vil bestå av et isometrisk tungemuskeltreningsprogram spesielt utviklet for pasienter med ALS. Deltakerne vil gjennomføre fem treningsøkter per uke i totalt fem uker, hvor hver økt inkluderer seks sett med fem repetisjoner (30 repetisjoner daglig, 150 repetisjoner ukentlig). Øvelsene vil utføres ved 60% av hver deltakers maksimale isometriske anteriore tungetrykk (MAIP), hvor hvert tungetrykk holdes i omtrent to sekunder. Treningsgrenser vil justeres ukentlig via telehelse for å sikre at programmet forblir på den foreskrevne 60% intensiteten, noe som støtter både sikkerhet og konsistens i progresjonen. Denne strukturerte protokollen er beregnet for å maksimere tungestyrke, svelgefunksjon og generell oppfølging av intervensjonen.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Maksimal anterior isometrisk lingvaltrykk målt med TongueMeter-enheten
Tidsramme: Deltakeren vil begynne å bruke tungetelleren fra innmeldingsdagen. Baseline 1: MAIP samlet inn, Baseline 2: 5 uker etter baseline, deretter MAIP beregnet hjemme, treningsintensitet satt til 60 % MAIP, 5 uker med trening på 60 % MAIP

Måleverktøy:

Lingualtrykk måles ved hjelp av TongueMeter, et håndholdt trykksensorapparat designet for å kvantifisere tungekraft under isometriske oppgaver. En kalibrert intraoral trykksensor plasseres mot den harde ganen. Deltakerne instrueres om å trykke tungen oppover med maksimal innsats i en standardisert varighet, og apparatet registrerer det resulterende trykkutdataene.

Måleenhet:

Lingual styrke kvantifiseres som topptrykk, rapportert i kilopascal (kPa).

Resultatvariabel:

Det primære resultatet er det maksimale topp lingualtrykket (kPa) oppnådd på tvers av forsøkene, hvor høyere verdier indikerer større lingual styrke.

Deltakeren vil begynne å bruke tungetelleren fra innmeldingsdagen. Baseline 1: MAIP samlet inn, Baseline 2: 5 uker etter baseline, deretter MAIP beregnet hjemme, treningsintensitet satt til 60 % MAIP, 5 uker med trening på 60 % MAIP
Videofluoroskopisk svelgstudie
Tidsramme: Baseline, Besøk 1 (uke 1), og Sluttbesøk (uke 10) svelgesikkerhet/effektivitet via DIGEST og PAS-skår

Denne målingen vurderer svelgesikkerhet og effektivitet hos deltakere ved bruk av standardiserte VFSS-forsøk. Sikkerhet kvantifiseres ved bruk av Penetration-Aspiration Scale (PAS) for å registrere luftveiskompromittering, mens svelgeeffektivitet måles med Dynamic Imaging Grade of Swallowing Toxicity (DIGEST), som integrerer rest-severitet og funksjonell påvirkning.

Måleenhet:

PAS-poengsum for hvert svelg (ordinal 1-8)

DIGEST-grad for total svelgefunksjon (ordinal 0-4)

Resultatvariabel:

Det primære resultatet er frekvensen og alvorlighetsgraden av luftveiskompromittering (PAS) og total dysfagi-alvorlighetsgrad (DIGEST) under VFSS. Høyere PAS- og DIGEST-poengsummer indikerer dårligere svelgesikkerhet og effektivitet.

Baseline, Besøk 1 (uke 1), og Sluttbesøk (uke 10) svelgesikkerhet/effektivitet via DIGEST og PAS-skår

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
EAT-10
Tidsramme: Fra inkludering til behandlingsslutt ved 10 uker.
Spisevurderingsverktøyet-10 (EAT-10) er et selvadministrert spørreskjema som brukes for å screene for svelgevansker (dysfagi). Det består av 10 punkter som ber pasientene vurdere symptomer som anstrengelse under svelging, hosting og virkningen av svelgeproblemer på livskvaliteten. Hvert punkt poengsettes fra 0 (ingenting problem) til 4 (alvorlig problem), med en total poengsum på 3 eller høyere som indikerer mulig dysfagi. Det er raskt, pålitelig og mye brukt i både kliniske og forskningsmessige sammenhenger.
Fra inkludering til behandlingsslutt ved 10 uker.
Test av tygging og svelging av fast føde
Tidsramme: Fra inkludering til behandlingsslutt etter 10 uker.
Test of Masticating and Swallowing Solids (TOMASS) er et klinisk vurderingsverktøy som brukes for å evaluere effektiviteten av fast fødesvelging. Under testen blir en pasient bedt om å spise en standardisert kjeks så raskt og trygt som mulig, mens klinikeren registrerer antall biter, tygginger, svelginger og den totale tiden som er brukt. Disse målingene gir innsikt i effektiviteten og sikkerheten ved munninntak. TOMASS er enkelt, ikke-invasivt og nyttig for å identifisere svelgevansker både i klinisk praksis og forskning.
Fra inkludering til behandlingsslutt etter 10 uker.
ALS Funksjonsvurderingsskala
Tidsramme: Fra inkludering til behandlingsslutt etter 10 uker.
ALS Functional Rating Scale (ALSFRS) er et standardisert verktøy som brukes til å måle funksjonsstatusen til personer med amyotrofisk lateralsklerose (ALS). Det vurderer daglige aktiviteter på tvers av sentrale områder som tale, svelging, mobilitet og respirasjonsfunksjon. Hvert punkt poengsettes fra 0 (ikke i stand til) til 4 (normal funksjonsevne), hvor høyere totalskår indikerer bedre funksjonsstatus. ALSFRS er mye brukt både i klinisk omsorg og forskning for å følge sykdomsprogresjon og behandlingsutfall.
Fra inkludering til behandlingsslutt etter 10 uker.
Spørreskjemaet for spiseverktøybyrden
Tidsramme: Å gis ved uke 5 (baseline 2) og uke 10 (avslutning)
Spørreskjemaet for spiseverktøybyrde (ETBQ) er et pasientrapportert resultatmål designet for å vurdere byrden av spise- og svelgevansker. Det fanger opp de fysiske, emosjonelle og sosiale utfordringene pasientene opplever under måltider. Svar poengsettes for å reflektere alvorlighetsgraden av opplevd byrde, hvor høyere poengsummer indikerer større påvirkning på dagliglivet. ETBQ er nyttig for å forstå pasientperspektiver, veilede klinisk omsorg og måle endringer over tid både i praksis og forskning.
Å gis ved uke 5 (baseline 2) og uke 10 (avslutning)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Lauren Tabor Gray, Ph.D., Neuroscience Institute, Cathy J. Husman ALS Center

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mai 2026

Primær fullføring (Antatt)

1. desember 2028

Studiet fullført (Antatt)

1. januar 2029

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. desember 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. desember 2025

Først lagt ut (Faktiske)

22. desember 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

12. august 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. august 2026

Sist bekreftet

1. august 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Data vil bli spredt i publikasjon med åpen tilgang.

IPD-delingstidsramme

Data vil bli spredt i åpent tilgjengelige publikasjoner.

Tilgangskriterier for IPD-deling

Data vil bli formidlet i åpen tilgangspublikasjon.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere