- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT07295990
Tungestyrkende øvelser for personer med ALS.
Indvirkningen af dysfagi-træning på orofaryngeal synkefunktion hos patienter med ALS
Dette studie tester et tungenøvelsesprogram for personer med ALS for at se, om det kan hjælpe med at støtte tale og synkning. Alle deltagere vil modtage behandlingen, og forskerne vil måle ændringer over tid ved at sammenligne hver persons resultater med deres egne tidligere resultater.
Personer, der deltager i studiet, vil have to personlige besøg, et virtuelt besøg og fire ugentlige telehealth-sessioner med en talepædagog. Under disse sessioner vil deltagerne praktisere tunge-modstandsøvelser, udføre tale- og synkeopgaver og besvare spørgeskemaer om deres oplevelse. De vil også bruge en lille enhed derhjemme til at måle tungestyrke og synkning.
Øvelsesprogrammet involverer at trykke tungen mod en enhed flere gange om dagen, fem dage om ugen i fem uger. Forskere ønsker at finde ud af, om dette program er sikkert, praktisk og nyttigt for personer med ALS.
Studieoversigt
Status
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Studiebeskrivelse
Kort resumé:
Dette studie er designet til at evaluere effekten af isometriske linguale styrketræningsøvelser på tale- og synkefunktionen hos personer med amyotrofisk lateral sklerose (ALS). Ved at fokusere på tungekraften sigter vi mod at forbedre trykgenereringen, understøtte sikrere og mere effektiv synkning, forbedre taleforståeligheden og undersøge sammenhængen mellem lingual styrke og patientrapporterede resultater.
Detaljeret beskrivelse:
Amyotrofisk lateral sklerose (ALS) resulterer ofte i progressiv svækkelse af tungen og andre orale strukturer, hvilket bidrager til nedsat taleforståelighed, synkesikkerhed og generel livskvalitet. Lingual styrketræning kan udgøre en ikke-invasiv, adfærdsmæssig intervention for at bevare den orale funktion i denne population. Effektiviteten og den bredere indvirkning af sådanne øvelser er dog stadig underudforsket.
Formålene med dette studie er:
At evaluere effektiviteten af isometriske linguale styrkeøvelser til at forbedre tungetrykgenereringen hos personer med ALS (pALS).
At undersøge indvirkningen af lingual styrketræning på taleforståelighed, synkesikkerhed og synkeeffektivitet.
At vurdere sammenhængen mellem lingual styrke, taleforståelighed, synkefunktion og patientrapporterede resultater relateret til motorisk tale, synkerelateret livskvalitet og træthed.
Metoder og studiedesign:
Dette studie anvender et forsinket-start, gentagne-målinger design, hvor deltagerne fungerer som deres egne kontroller. Denne tilgang giver alle deltagere mulighed for at modtage interventionen, samtidig med at der tages højde for sygdomsheterogenitet og variation mellem deltagere.
Deltagerne vil gennemføre to baselinevurderinger (personligt i uge 0, virtuelt i uge 5), en 5-ugers interventionsfase (uge 5-10) og en endelig personlig evaluering i uge 10. En opfølgende styrkevurdering vil finde sted ved deltagerens næste planlagte multidisciplinære ALS-klinikbesøg (~6 måneder).
Studieprocedurer og tidsplan:
Screenings-/Baseline 1 (Uge 0, personligt, 60-90 min):
Informeret samtykke og berettigelsesscreening.
Vurderinger: Maksimal isometrisk lingualt tryk (Tongueometer), 3D-tungeultralyd, Bamboo Passage (taletempo), oral diadokokinese (temporal variabilitet), 3-ounce vandtest (synkesikkerhed), TOMASS (oral effektivitet), videofluoroskopisk synkestudie (VFSS) og patientrapporterede målinger (Eat-10, ALSFRS-R, ETBQ).
Baseline 2 (Uge 5, virtuelt, 60-90 min):
Gentagelse af vurderinger fra Baseline 1, eksklusiv VFSS og ultralyd.
Introduktion af isometrisk lingual styrketræning; første træningssession gennemført under dette besøg.
Telehealth-træningssessioner (Uge 5-10, ugentligt, 30-60 min hver):
Udført via Zoom.
Tungemodstandstræning, Bamboo Passage, diadokokinese, 3-ounce vandtest.
Patientrapporterede målinger (ALSFRS-R, ETBQ, Eat-10).
Forskningskliniker overvåger troskab, foretager progresjusteringer og registrerer data.
Aktiv træningsregime:
Hyppighed: 5 sessioner om ugen i 5 uger.
Intensitet: 60% af hver deltagers maksimale anteriore linguale tryk (MAIP).
Volumen: 6 sæt á 5 gentagelser/dag (30 gentagelser/dag; 150 gentagelser/uge).
Kontraktion: 2-sekunders hold for hver isometrisk press.
Progression: Træningstærskler opdateret ugentligt for at opretholde 60% MAIP.
Endelig evaluering (Uge 10, personligt):
Vurderinger identiske med Baseline 2 med inklusion af VFSS, ultralyd og ETBQ.
Opfølgning (6 måneder, rutinemæssigt ALS-klinikbesøg):
Isometrisk lingual styrkevurdering gentaget ved brug af Tongueometer.
Eksplorativt resultat:
Ultralydsimaging vil blive gennemført ved baseline- og slutvurderinger for at kvantificere morfologiske ændringer i tungsstruktur relateret til træning.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Lauren Tabor Gray, Ph.D.
- Telefonnummer: 9549145447
- E-mail: lauren.taborgray@nova.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Raquel Garcia, SLP.D.
- Telefonnummer: 17863994053
- E-mail: rw602@nova.edu
Studiesteder
-
-
Florida
-
Davie, Florida, Forenede Stater, 33314
- Rekruttering
- Nova Southeastern University
-
Kontakt:
- Raquel Garcia, SLP.D.
- Telefonnummer: 786-399-4053
- E-mail: rw602@nova.edu
-
Kontakt:
- Lauren Tabor Gray, Ph.D.
- Telefonnummer: 954-914-5447
- E-mail: Lauren.TaborGray@nova.edu
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Diagnose af mulig, sandsynlig eller definitiv ALS (El-Escorial Revideret)
- Uerfaren med tungeøvelser
- Nedsat tungestyrke sammenlignet med normativ data (<43 kPa; Robinson et al., 2023)
- EAT-10 score <3
Eksklusionskriterier:
- Slagtilfælde
- Hovedskade
- Hoved- og halskræft
- Trakeostomi
- Anden samtidig neurogen lidelse
- Nylig mundkirurgi, bortset fra rutinemæssig tandkirurgi
- Ikke i stand til at generere isometrisk tungetryk på tungenanometer
- Deltagelse i en anden klinisk forsøgsintervention, der kan forvirre resultaterne
- NPO (intet gennem munden)
- Anartri
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Dysfagi Træningsintervention
Denne studiearm vil teste et proaktivt dysfagi-træningsprogram ved brug af lingual manometri og isometrisk lingual styrketræning hos personer med ALS (pALS).
Interventionen er designet til at maksimere lingual styrke, forbedre taleforståelighed, forbedre synkningens sikkerhed og effektivitet samt understøtte patientrapporterede synkning- og livskvalitetsresultater hos personer med minimal nedsættelse af tungens funktion.
|
Direkte intervention vil bestå af et isometrisk tungerøvelsesprogram designet specifikt til patienter med ALS.
Deltagere vil gennemføre fem træningssessioner om ugen i alt fem uger, hvor hver session inkluderer seks sæt med fem gentagelser (30 gentagelser dagligt, 150 gentagelser ugentligt).
Øvelserne udføres med 60% af hver deltagers maksimale isometriske anteriore tungetryk (MAIP), hvor hvert tungetryk holdes i cirka to sekunder.
Træningstærskler justeres ugentligt via telehealth for at sikre, at programmet forbliver på den foreskrevne 60% intensitet, hvilket understøtter både sikkerhed og konsistens i progressionen.
Denne strukturede protokol er beregnet til at maksimere tungenstyrke, synkefunktion og den overordnede overholdelse af interventionen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Maksimal Anterior Isometrisk Lingualtryk Målt ved Brug af TongueMeter-enheden
Tidsramme: Deltageren vil begynde at bruge tungenemåleren fra indmeldelsesdagen. Baseline 1: MAIP indsamlet, Baseline 2: 5 uger efter baseline, derefter MAIP beregnet derhjemme, træningsintensitet sat til 60 % MAIP, 5 ugers træning ved 60 % MAIP
|
Måleværktøj: Lingualtryk måles ved hjælp af TongueMeter, et håndholdt trykfølsomt apparat designet til at kvantificere tungekraft under isometriske opgaver. En kalibreret intraoral tryksensor placeres mod den hårde gane. Deltagerne instrueres til at trykke tungen opad med maksimal indsats i en standardiseret varighed, og apparatet registrerer det resulterende trykoutput. Måleenhed: Lingual styrke kvantificeres som toptryk, angivet i kilopascal (kPa). Resultatvariabel: Det primære resultat er det maksimale toptryk for lingualtryk (kPa) opnået på tværs af forsøg, hvor højere værdier indikerer større lingual styrke. |
Deltageren vil begynde at bruge tungenemåleren fra indmeldelsesdagen. Baseline 1: MAIP indsamlet, Baseline 2: 5 uger efter baseline, derefter MAIP beregnet derhjemme, træningsintensitet sat til 60 % MAIP, 5 ugers træning ved 60 % MAIP
|
|
Videofluoroskopisk svælgestudie
Tidsramme: Baseline, besøg 1 (uge 1) og afsluttende besøg (uge 10) synkning sikkerhed/effektivitet via DIGEST og PAS scoringer
|
Denne måling vurderer synkningens sikkerhed og effektivitet hos deltagerne ved hjælp af standardiserede VFSS-forsøg. Sikkerhed kvantificeres ved hjælp af Penetration-Aspiration-skalaen (PAS) for at registrere luftvejskompromittering, mens synkningseffektiviteten måles med Dynamic Imaging Grade of Swallowing Toxicity (DIGEST), som integrerer restsværhedsgrad og funktionel påvirkning. Måleenhed: PAS-score for hver synkning (ordinal 1-8) DIGEST-grad for overordnet synkefunktion (ordinal 0-4) Resultatvariabel: Det primære resultat er hyppigheden og sværhedsgraden af luftvejskompromittering (PAS) og overordnet dysfagi-sværhed (DIGEST) under VFSS. Højere PAS- og DIGEST-scorer indikerer dårligere synkningssikkerhed og -effektivitet. |
Baseline, besøg 1 (uge 1) og afsluttende besøg (uge 10) synkning sikkerhed/effektivitet via DIGEST og PAS scoringer
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
EAT-10
Tidsramme: Fra tilmelding til afslutningen af behandlingen efter 10 uger.
|
Eating Assessment Tool-10 (EAT-10) er et selvadministreret spørgeskema, der bruges til at screene for synkebesvær (dysfagi).
Det består af 10 spørgsmål, hvor patienter bedes vurdere symptomer som anstrengelse under synkning, hoste og indvirkningen af synkeproblemer på livskvaliteten.
Hvert spørgsmål scores fra 0 (ingen problemer) til 4 (alvorlige problemer), hvor en totalscore på 3 eller højere indikerer mulig dysfagi.
Det er hurtigt, pålideligt og bredt anvendt i både kliniske og forskningsmæssige sammenhænge.
|
Fra tilmelding til afslutningen af behandlingen efter 10 uger.
|
|
Test af tygning og synkning af faste fødevarer
Tidsramme: Fra indskrivning til behandlingens afslutning efter 10 uger.
|
The Test of Masticating and Swallowing Solids (TOMASS) er et klinisk vurderingsværktøj, der bruges til at evaluere effektiviteten af fast fødes synkning.
Under testen bliver en patient bedt om at spise en standardiseret kiks så hurtigt og sikkert som muligt, mens klinikeren registrerer antallet af bid, tygninger, synkninger og den samlede tid, det tager.
Disse målinger giver indsigt i effektiviteten og sikkerheden af oral indtagelse.
TOMASS er enkel, ikke-invasiv og nyttig til at identificere synkebesvær både i klinisk praksis og forskning.
|
Fra indskrivning til behandlingens afslutning efter 10 uger.
|
|
ALS Funktionsvurderingsskala
Tidsramme: Fra tilmelding til afslutning af behandlingen efter 10 uger.
|
ALS Functional Rating Scale (ALSFRS) er et standardiseret værktøj, der bruges til at måle den funktionelle status hos personer med amyotrofisk lateral sklerose (ALS).
Det vurderer daglige aktiviteter på tværs af nøgleområder som tale, synkning, mobilitet og respiration.
Hvert punkt scores fra 0 (ikke i stand til) til 4 (normal evne), hvor højere totalscore indikerer bedre funktionel status.
ALSFRS bruges bredt i både klinisk pleje og forskning til at følge sygdomsforløb og behandlingsresultater.
|
Fra tilmelding til afslutning af behandlingen efter 10 uger.
|
|
Spørgeskemaet om spiseværktøjsbyrde
Tidsramme: At gives i uge 5 (baseline 2) og uge 10 (slut)
|
Spiseredskabsbyrdespørgeskemaet (ETBQ) er et patientrapporteret resultatmål, der er designet til at vurdere byrden af spise- og synkebesvær.
Det fanger de fysiske, følelsesmæssige og sociale udfordringer, som patienter oplever under måltider.
Svar scores for at afspejle alvorligheden af den opfattede byrde, hvor højere scores indikerer større indvirkning på dagligdagen.
ETBQ er nyttigt til at forstå patientperspektiver, vejlede klinisk pleje og måle ændringer over tid i både praksis og forskning.
|
At gives i uge 5 (baseline 2) og uge 10 (slut)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Lauren Tabor Gray, Ph.D., Neuroscience Institute, Cathy J. Husman ALS Center
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Neurologiske manifestationer
- Sygdomme i centralnervesystemet
- Sygdomme i nervesystemet
- Neuromuskulære sygdomme
- Metaboliske sygdomme
- Sygdomme i fordøjelsessystemet
- Gastrointestinale sygdomme
- Neuroadfærdsmæssige manifestationer
- Neurodegenerative sygdomme
- Esophageale sygdomme
- Otorhinolaryngologiske sygdomme
- Pharyngeale sygdomme
- Rygmarvssygdomme
- TDP-43 Proteinopatier
- Proteostase mangler
- Motor neuron sygdom
- Kommunikationsforstyrrelser
- Sprogforstyrrelser
- Taleforstyrrelser
- Artikulationsforstyrrelser
- Patologiske tilstande, tegn og symptomer
- Ernæringsmæssige og metaboliske sygdomme
- Tegn og symptomer
- Deglutition lidelser
- Amyotrofisk lateral sklerose
- Dysartri
Andre undersøgelses-id-numre
- Dysphagia Exercise ALS
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med ALS (amyotrofisk lateral sklerose)
-
Synchron, Inc.RekrutteringALS (amyotrofisk lateral sklerose) | Motor neuron sygdom | ALS | Neurologisk lidelse | ALS - Amyotrofisk lateral skleroseForenede Stater
-
Massachusetts General HospitalIkke rekrutterer endnuALS (amyotrofisk lateral sklerose) | ALS | ALS - Amyotrofisk lateral sklerose
-
Ruijin HospitalAktiv, ikke rekrutterendeALS (amyotrofisk lateral sklerose) | ALS - Amyotrofisk lateral skleroseKina
-
University of TriesteRekrutteringALS (amyotrofisk lateral sklerose) | ALSItalien
-
ViomeUniversidade Federal de Santa CatarinaIkke rekrutterer endnuALS (amyotrofisk lateral sklerose) | ALS
-
Northwestern UniversityAfsluttetAmyotrofisk lateral sklerose (ALS) | Lou Gehrigs sygdom | Primær lateral sklerose (PLS) | Familiær amyotrofisk lateral sklerose | ALS med frontotemporal demens (ALS/FTD) | Motor neuron sygdom (MND) | Sporadisk ALS (SALS)Forenede Stater
-
Inflammasome TherapeuticsIkke rekrutterer endnuALS (amyotrofisk lateral sklerose) | ALS | Neuro-degenerativ sygdom | Neuro-degenerative sygdomme | Motor neuron sygdom (MND)
-
ALS Therapy Development InstituteRekrutteringALS (amyotrofisk lateral sklerose) | Motor neuron sygdom | Amyotrofisk lateral sklerose | Motorneuronsygdom, amyotrofisk lateral sklerose | ALS med frontotemporal demens (ALS/FTD)Forenede Stater
-
Gipfel Life Sciences GmbHIkke rekrutterer endnu
-
Washington University School of MedicineBiogenRekruttering