Fantastisk Start Foreldreprogram

Det er sterke sammenhenger mellom barns familiebakgrunn og deres utvikling. Spedbarn og småbarn som vokser opp i enslige foreldrefamilier, lavinntektsfamilier og familier med medlemmer som har fysiske eller psykiske helseproblemer, har mindre sannsynlighet for å nå utviklingsmilepæler til rett tid sammenlignet med jevnaldrende som vokser opp i intakte, velstående og sunne familier. Mangelen på foreldrekunnskap og ferdigheter er en av de potensielle faktorene som kan forklare sammenhengen mellom barns familiebakgrunn og deres utvikling. Spedbarn og småbarn som vokser opp i risikofylte familier kan møte flere stressfaktorer, og de har kanskje ikke muligheten til å tilegne seg relevant foreldrekunnskap og ferdigheter som er viktige for barns utvikling. Intervensjonsprogrammer som retter seg mot foreldreferdigheter kan bidra til å dempe de negative effektene av disse risikofaktorene på barns utvikling.

Etter å ha observert dette servicetilbudsmangelen, har forskningsteamet utviklet et foreldreprogram med tittelen "Fantastisk Start". Programmet har som mål å forbedre spedbarns og småbarns utvikling gjennom å forbedre foreldres foreldreferdigheter og redusere deres foreldrestress. Disse intervensjonene innebærer en-til-en-veiledning i forelder-barn-interaksjoner samt foreldrestøttegrupper som ledes av sosialarbeidere. Intervensjonen tilbys til de som har 2 eller flere av risikofaktorene listet opp nedenfor: (1) enslig forelderfamilie, (2) etnisk minoritet, (3) nyforeldre, (4) lavinntektsfamilie, (5) familier med nyfødte tvillinger, (6) vedvarende familiekonflikter, og (7) familiemedlemmer som lider av langvarig sykdom.

En randomisert kontrollert studie vil bli gjennomført for å undersøke intervensjonens effektivitet. Familier som identifiseres med minst 2 risikofaktorer vil bli tilfeldig tildelt en av de to betingelsene. Familier tildelt eksperimentell betingelse vil motta intervensjonen i ni måneder, mens familier tildelt ventelistekontrollbetingelsen ikke vil motta noen tjenester i denne perioden. Pre-test og post-test vil bli gjennomført for å vurdere programmets effektivitet i å forbedre foreldres følelse av kompetanse, redusere foreldrestress, øke foreldres tilfredshet med foreldrerollen, samt fremme spedbarns og småbarns utvikling. Ventelistekontrollgruppen vil motta foreldreintervensjonen etter post-testen.