Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Ammeundervisning

17. juni 2026 oppdatert av: Elif DAĞLI, Cukurova University

Effekten av ammeundervisning gitt til førstegangsfødende gravide kvinner ved bruk av Pecha Kucha-teknikk på ammingseffektivitet og morsbinding: en randomisert kontrollert eksperimentell studie

Denne studien ble designet for å fastslå effekten av ammeopplæring gitt til førstegangsfødende gravide kvinner ved bruk av pecha kucha-teknikken på ammeselvtillit og mors-binding. Forskningen er en randomisert kontrollert eksperimentell studie.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Studiepopulasjonen vil bestå av førstegangsfødende gravide kvinner i tredje trimester som søker ved fødsels- og gynekologi-poliklinikkene ved statlige sykehus. Utvalget vil bestå av førstegangsfødende gravide kvinner som frivillig melder seg til å delta i studien. Data vil bli samlet inn gjennom ansikt-til-ansikt intervjuer. En personlig informasjonsskjema, "Maternal Attachment Scale," og "Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale" vil bli brukt for å samle inn data.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

84

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Primipar
  • 32 uker eller mer av svangerskapet
  • Over 18 år gammel

Eksklusjonskriterier:

  • Høyrisikosvangerskap
  • Multipar

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Pecha Kucha
Viser tekstløse bilder i en 20-sekunders sekvens over 20 lysbilder.
Atferdsmessig: Pecha Kucha
Viser bilder uten tekst i en 20-sekunders sekvens over 20 lysbilder.
Andre navn:
  • Kontrollgruppe
Aktiv komparator: kontrollgruppe
Deltakerne i denne gruppen vil få ammeopplæring ved bruk av den tradisjonelle PowerPoint-presentasjonsmetoden.
Atferdsmessig: Pecha Kucha
Viser bilder uten tekst i en 20-sekunders sekvens over 20 lysbilder.
Andre navn:
  • Kontrollgruppe

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mødres tilknytningsinventar
Tidsramme: opptil 12 måneder
Maternal Attachment Inventory (MAI) ble utviklet av Mary E. Muller i 1994 for å måle mors tilknytning gjennom kjærlighet. Muller testet mors tilpasning og mors tilknytning i to faser ved å bruke Mercers teori om mors rolle tilpasning. Cronbachs alfa-verdi for MAI er 0,77 for mødre med én måned gamle babyer og 0,82 for mødre med fire måneder gamle babyer. Skalaens validitet og reliabilitet i Tyrkia ble etablert av Kavlak og Şirin (2009). Denne studien ble metodisk planlagt for å tilpasse Maternal Attachment Inventory til den tyrkiske befolkningen og teste dens validitet og reliabilitet på mødre med én- og fire måneder gamle babyer. Hvert element er en 26-elementers skala med en 4-punkts Likert-skala som går fra "alltid" til "aldri". Hvert element inkluderer direkte utsagn og poengsummen er som følger: alltid (a)=4 poeng, ofte (b)=3 poeng, noen ganger (c)=2 poeng og aldri (d)=1 poeng. Den lavest mulige poengsummen på skalaen som måler mors følelser og atferd
opptil 12 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Cukurova University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

10. mars 2026

Primær fullføring (Faktiske)

15. juni 2026

Studiet fullført (Faktiske)

16. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. februar 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

4. mars 2026

Først lagt ut (Faktiske)

9. mars 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. juni 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

17. juni 2026

Sist bekreftet

1. juni 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • Balcalı

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere