Amningsundervisning
17 juni 2026 uppdaterad av: Elif DAĞLI, Cukurova University
Effekten av amningsundervisning som ges till förstföderskor med Pecha Kucha-tekniken på amningssjälvförmåga och moderlig anknytning: en randomiserad kontrollerad experimentell studie
Denna studie utformades för att fastställa effekten av amningsundervisning som ges till förstföderskor med hjälp av pecha kucha-tekniken på amningssjälvförmåga och moderskapsbindning.
Forskningen är en randomiserad kontrollerad experimentstudie.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Studiepopulationen kommer att bestå av förstföderskor i tredje trimestern som ansöker till obstetrik- och gynekologimottagningarna på statliga sjukhus.
Urvalet kommer att bestå av förstföderskor som frivilligt deltar i studien.
Data kommer att samlas in genom personliga intervjuer.
En personlig informationsblankett, "Maternal Attachment Scale" och "Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale" kommer att användas för att samla in data.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
84
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Adana
-
Adana, Adana, Turkiet (Türkiye), 01330
- Cukurova University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Primipar
- 32 veckor eller längre graviditet
- Över 18 år gammal
Exklusionskriterier:
- Högriskgraviditet
- Multipar
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Stödjande vård
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Pecha Kucha
Visar bilder utan text i en 20-sekunders sekvens över 20 bildspel.
|
Visar textlösa bilder i en 20-sekunderssekvens över 20 bilder.
Andra namn:
|
|
Aktiv komparator: kontrollgrupp
Deltagarna i denna grupp kommer att få amningsundervisning med den traditionella PowerPoint-presentationsmetoden.
|
Visar textlösa bilder i en 20-sekunderssekvens över 20 bilder.
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Moderskapsanknytning Index
Tidsram: upp till 12 månader
|
Det Maternal Attachment Inventory (MAI) utvecklades av Mary E. Muller 1994 för att mäta moderskärlek genom kärlek.
Muller testade modersanpassning och modersanknytning i två faser med hjälp av Mercers teori om modersrollsanpassning.
Cronbachs alfa-värde för MAI är 0,77 för mödrar med en månad gamla barn och 0,82 för mödrar med fyra månader gamla barn.
Skalans validitet och reliabilitet i Turkiet fastställdes av Kavlak och Şirin (2009).
Denna studie var metodologiskt planerad för att anpassa Maternal Attachment Inventory till den turkiska befolkningen och testa dess validitet och reliabilitet på mödrar med en- och fyra månader gamla barn.
Varje post är en 26-punkts skala med en 4-punkts Likert-skala som sträcker sig från "alltid" till "aldrig".
Varje post inkluderar direkta uttalanden och poängsätts enligt följande: alltid (a)=4 poäng, ofta (b)=3 poäng, ibland (c)=2 poäng och aldrig (d)=1 poäng.
Det lägsta möjliga resultatet på skalan som mäter moderskänslor och beteende
|
upp till 12 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
10 mars 2026
Primärt slutförande (Faktisk)
15 juni 2026
Avslutad studie (Faktisk)
16 juni 2026
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
19 februari 2026
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
4 mars 2026
Första postat (Faktisk)
9 mars 2026
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
22 juni 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
17 juni 2026
Senast verifierad
1 juni 2026
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- Balcalı
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .