<Ulike måter å bygge kognitiv motstandskraft mot vaksinedesinformasjon ved hjelp av AI i Europa>
Bygge kognitiv motstandskraft mot vaksinemisinformasjon ved hjelp av samtalende kunstig intelligens: Bevis fra en multinasjonal europeisk randomisert studie
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Formålet med denne multisenterstudien er å identifisere og kvantifisere effektiviteten av vaksinasjonsstrategier mot vaksinerelatert feilinformasjon. Med utgangspunkt i en enkeltlandsstudie gjennomført tidlig i 2026 [NCT07488962], evaluerer studien en AI-chatbot designet for å motvirke kognitive skjevheter, integrert i en større spørreundersøkelse for å muliggjøre integrert vurdering av engasjement, atferdsresponser og systemytelse i stor skala.
Studien vil bli gjennomført i fem europeiske land – Storbritannia, Nederland, Kroatia, Latvia og Slovakia – med et totalt utvalg på 5000 foreldre eller omsorgspersoner (n=1000 per land). Deltakerne vil gjennomføre en strukturert spørreundersøkelse som kartlegger barnevaksinasjonsatferd, vaksinetillit, tillit til informasjonskilder, eksponering for feilinformasjon og relevante psykologiske og sosiografiske faktorer.
Deltakerne vil bli tilfeldig tildelt enten intervensjons- eller kontrollgruppen. Intervensjonsgruppen vil få AI-basert chatbot, mens kontrollgruppen vil få standard helseinformasjon – som nasjonale eller internasjonale helseinstitusjoners kommunikasjon (f.eks. UNICEF-infografikk) – som adresserer de samme feilinformasjonsmeldingene, noe som muliggjør en direkte og grundig sammenligning.
Primært utfall er foreldres evne til å korrekt skille sanne fra usanne utsagn om barnevaksiner. Kvantitative analyser vil inkludere sammenslåtte og landsspesifikke modeller for å identifisere determinanter for vaksinetillit og estimere intervensjonseffekter. Funnene vil klargjøre drivkrefter bak synkende vaksinetillit og vurdere om en skalerbar AI-basert chatbot kan redusere sårbarhet for feilinformasjon og støtte informerte vaksinasjonsbeslutninger.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Leesa Lin, PhD
- Telefonnummer: +44 (0)20 7636 8636
- E-post: Leesa.Lin@lshtm.ac.uk
Studer Kontakt Backup
- Navn: Kana Kobayashi, MSPH
- E-post: Kana.Kobayashi@lshtm.ac.uk
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Foreldre eller omsorgspersoner med barn under 18 år i de fem målene landene (Storbritannia, Nederland, Kroatia, Latvia og Slovakia); og
- De som har regelmessig tilgang til en digital enhet og internett
Eksklusjonskriterier:
- Deltakere som ikke oppfyller inklusjonskriteriene.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: AI-drevet chatbot
En interaktiv, nettbasert, AI-drevet chatbot-intervensjon designet for å motvirke vaksinefeilinformasjon.
Den kan nås via en personlig datamaskin, nettbrett eller mobilenhet gjennom en nettleserlenke.
|
En skreddersydd, KI-drevet chatbot designet for å motvirke vaksinefeilinformasjon.
|
|
Aktiv komparator: Sosiale medier infografikk
En UNICEF-infografikk for sosiale medier med tre «myte vs. fakta»-uttalelser om vaksinering som tilsvarer de samme desinformasjonstaktikkene forklart av MindShield-chatboten.
|
En UNICEF-infografikk for sosiale medier med tre «myte vs. fakta»-uttalelser om vaksinasjon.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Parental susceptibility to misinformation about childhood vaccination
Tidsramme: Through study completion, an average of 20-30 minutes
|
The primary outcome of this study will assess parental susceptibility to misinformation about childhood vaccination, defined as parents' ability to accurately distinguish between true and false vaccine-related information.
This will be measured using ten statements on childhood vaccines, including four true and six false, rumour-related statements.
Two of the rumour-related statements correspond to each of the three misinformation tactics introduced by the chatbot and the UNICEF infographic.
This measure reflects parents' ability to identify misinformation containing manipulation tactics they were inoculated against and to distinguish true from false information regarding childhood vaccination.
Responses will be recorded as "True", "False", or "Don't know".
A composite misinformation susceptibility score will be calculated based on the number of correct responses, with higher scores indicating greater ability to identify vaccine misinformation accurately.
|
Through study completion, an average of 20-30 minutes
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Self-efficacy
Tidsramme: Through study completion, an average of 20-30 minutes
|
Participants' self-efficacy will be evaluated in two domains: (a) confidence in making informed vaccination decisions for their children, measured with a binary response of "Yes" or "No", and (b) confidence in seeking trustworthy information about childhood vaccinations, measured on a four-point scale from "Not at all confident" to "Very confident".
|
Through study completion, an average of 20-30 minutes
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Leesa Lin, PhD, London School of Hygiene and Tropical Medicine
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Antatt)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- LSHTM32877
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .