Projekt Family Networks Badanie pierwsze: Badanie skuteczności Stepping Stones Triple P dla dzieci poniżej drugiego roku życia
Projekt Family Networks Studium 1: Wspieranie rodzinnego zaufania, kompetencji i powiązań społecznościowych
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
South Carolina
-
Columbia, South Carolina, Stany Zjednoczone, 29208
- Parenting and Family Research Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- wiek dziecka od 11 do 23 miesięcy
- dziecko kwalifikujące się do usług IDEA Część C
- rodzic mówiący po angielsku
- rodzic wyraża zgodę na usługi w domu
Kryteria wyłączenia:
- niepełnosprawność wymagająca intensywnego leczenia poza domem
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Stepping Stones Triple P
10-15 sesji Standardowego Stepping Stones Triple P poziomu 4 prowadzonych w domach rodzinnych
|
10-12 sesji manualnej interwencji przeprowadzanej w domach klientów
|
|
Inny: Usługi BabyNet Jak zwykle
Usługi BabyNet jak zwykle oparte na IFSP
|
10-12 sesji manualnej interwencji przeprowadzanej w domach klientów
Usługi BabyNet jak zwykle oparte na IFSP
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
W rodzicielskim stylu
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 5 miesięcy
|
Skala rodzicielstwa (całkowity wynik; miara stylu rodzicielskiego).
30 pozycji na skali, wyniki wahają się od 1-7 dla każdej pozycji, z wyższymi wynikami wskazującymi na dysfunkcyjne style rodzicielskie (rozluźnienie, nadmierna reaktywność, wrogość).
Wyniki zsumowane i podzielone przez 30, aby uzyskać całkowity wynik.
|
Wartość bazowa, 5 miesięcy
|
|
Zachowanie dziecka
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 5 miesięcy
|
Lista kontrolna zachowania dziecka 1/5-5.
Raport rodziców dotyczący problemów behawioralnych dzieci.
Punktacją zastosowaną dla tego wyniku był całkowity wynik CBCL, który jest wynikiem T-Score.
Wynik T wynosi średnio 50 przy odchyleniu standardowym równym 10.
Wyniki powyżej 65 są uznawane za zakres kliniczny.
|
Wartość bazowa, 5 miesięcy
|
|
Rodzicielstwo Pewność siebie
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 5 miesięcy
|
Kwestionariusz opieki nad małym dzieckiem.
Mierzy pewność siebie rodzica w wychowywaniu małego dziecka.
Rodzice oceniają swoją pewność siebie w wykonywaniu zadań rodzicielskich specyficznych dla małych dzieci.
Wyższe wyniki wskazują na większą pewność siebie.
Wyniki wahają się od 37-185.
Do tego pomiaru wyniku wykorzystano łączną sumę punktów uzyskaną z dodania wyników dla 37 pozycji w tej ankiecie.
|
Wartość bazowa, 5 miesięcy
|
|
KIPY
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 5 miesięcy
|
Obserwacyjna miara jakości relacji rodzic-dziecko KIPS.
wyniki wahają się od 1-5.
Wyższe wyniki wskazują na wyższą jakość relacji.
|
Wartość bazowa, 5 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Rodzicielskie objawy depresji, lęku i stresu
Ramy czasowe: podstawa, 5 miesięcy
|
DASS-21, krótka miara przesiewowa objawów depresji, lęku i stresu.
Wyniki na każdej skali wahają się od 0-21.
Wyższe wyniki wskazują na więcej objawów w każdym obszarze.
|
podstawa, 5 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Cheri Shapiro, Ph.D., Research Associate Professor, Parenting and Family Research Center, University of South Carolina
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- Pro00006462
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .