ePREP dla par społecznych
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Florida
-
Tallahassee, Florida, Stany Zjednoczone, 32309
- Florida State University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Do udziału zaproszone zostaną tylko osoby pozostające w związku małżeńskim lub pozostające w związku romantycznym przez co najmniej sześć miesięcy.
Kryteria wyłączenia:
- Jedynymi kryteriami wykluczającymi była niemożność przeczytania kwestionariuszy badawczych i niechęć do dostępu do Internetu w celu otrzymywania instrukcji e-mailowych dotyczących tygodniowych zadań domowych.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Komparator placebo: Kontrola placebo
Uczestnicy w stanie kontrolnym obejrzą prezentację, która uczy obojętnych informacji na temat lęku, depresji i związków, takich jak definicje, wskaźniki rozpowszechnienia, typowe problemy związane z tymi stanami i dostępne formy leczenia.
Ta prezentacja była początkowo stosowana w Cuckrowicz i Joiner (2007) i od tego czasu wykazano jej skuteczność jako placebo w dwóch poprzednich badaniach ePREP (Braithwaite i Fincham, 2007; Braithwaite i Fincham, 2008).
Ta prezentacja jest identyczna z interwencją ePREP w swoim układzie, z tą różnicą, że nie zawiera ona żadnych informacji, które uczyłyby konkretnych umiejętności lub strategii poprawy relacji, depresji lub lęku.
|
Uczestnicy w stanie kontrolnym obejrzą prezentację, która uczy obojętnych informacji na temat lęku, depresji i związków, takich jak definicje, wskaźniki rozpowszechnienia, typowe problemy związane z tymi stanami i dostępne formy leczenia.
Ta prezentacja była początkowo stosowana w Cuckrowicz i Joiner (2007) i od tego czasu wykazano jej skuteczność jako placebo w dwóch poprzednich badaniach ePREP (Braithwaite i Fincham, 2007; Braithwaite i Fincham, 2008).
Ta prezentacja jest identyczna z interwencją ePREP w swoim układzie, z tą różnicą, że nie zawiera ona żadnych informacji, które uczyłyby konkretnych umiejętności lub strategii poprawy relacji, depresji lub lęku.
|
|
Aktywny komparator: ePREP
Interwencja ePREP uczy jednostki, jak rozpoznawać i zwalczać dynamiczne czynniki ryzyka, które prowadzą do dystresu w związku.
|
Interwencja ePREP uczy jednostki, jak rozpoznawać i zwalczać dynamiczne czynniki ryzyka, które prowadzą do dystresu w związku.
W szczególności uczy technik komunikacji i umiejętności rozwiązywania problemów, które pomagają parom skutecznie radzić sobie z konfliktami.
Uczy również pary, jak wzmacniać pozytywne aspekty ich związku poprzez sprzyjanie zabawie i przyjaźni.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Zrewidowana Skala Taktyki Konfliktów (CTS-2)
Ramy czasowe: Zmiana w trzech punktach czasowych: linia bazowa, 6-tygodniowa obserwacja i 1-roczna obserwacja
|
Zmiana w trzech punktach czasowych: linia bazowa, 6-tygodniowa obserwacja i 1-roczna obserwacja
|
|
Kwestionariusz Wzorców Komunikacyjnych (CPQ)
Ramy czasowe: Zmiana w trzech punktach czasowych: linia bazowa, 6-tygodniowa obserwacja i 1-roczna obserwacja
|
Zmiana w trzech punktach czasowych: linia bazowa, 6-tygodniowa obserwacja i 1-roczna obserwacja
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Scott R Braithwaite, Ph.D., Brigham Young University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2009.2841
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .