ePREP per le coppie comunitarie
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Florida
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Tallahassee, Florida, Stati Uniti, 32309
- Florida State University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Saranno invitati a partecipare solo coloro che sono sposati o che hanno una relazione sentimentale impegnata da almeno sei mesi.
Criteri di esclusione:
- Gli unici criteri di esclusione erano l'incapacità di leggere i questionari di studio e la riluttanza ad accedere a Internet per ricevere istruzioni via e-mail sui compiti settimanali.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Comparatore placebo: Controllo placebo
I partecipanti alla condizione di controllo vedranno una presentazione che insegna informazioni inerti su ansia, depressione e relazioni come definizioni, tassi di prevalenza, problemi comuni associati a queste condizioni e forme di trattamento disponibili.
Questa presentazione è stata utilizzata inizialmente in Cuckrowicz & Joiner (2007) e da allora si è dimostrata efficace come placebo in due precedenti studi ePREP (Braithwaite & Fincham, 2007; Braithwaite & Fincham, 2008).
Questa presentazione è identica all'intervento ePREP nella sua configurazione, l'unica differenza è che non ci sono informazioni incluse in questa presentazione che insegnino abilità o strategie specifiche per migliorare le relazioni, la depressione o l'ansia.
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I partecipanti alla condizione di controllo vedranno una presentazione che insegna informazioni inerti su ansia, depressione e relazioni come definizioni, tassi di prevalenza, problemi comuni associati a queste condizioni e forme di trattamento disponibili.
Questa presentazione è stata utilizzata inizialmente in Cuckrowicz & Joiner (2007) e da allora si è dimostrata efficace come placebo in due precedenti studi ePREP (Braithwaite & Fincham, 2007; Braithwaite & Fincham, 2008).
Questa presentazione è identica all'intervento ePREP nella sua configurazione, l'unica differenza è che non ci sono informazioni incluse in questa presentazione che insegnino abilità o strategie specifiche per migliorare le relazioni, la depressione o l'ansia.
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Comparatore attivo: ePREP
L'intervento ePREP insegna alle persone come riconoscere e combattere i fattori di rischio dinamici che portano al disagio relazionale.
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L'intervento ePREP insegna alle persone come riconoscere e combattere i fattori di rischio dinamici che portano al disagio relazionale.
Nello specifico, insegna tecniche di comunicazione e capacità di problem solving che aiutano le coppie ad affrontare efficacemente i conflitti.
Insegna anche alle coppie come migliorare gli aspetti positivi della loro relazione promuovendo il divertimento e l'amicizia.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Scala rivista delle tattiche di conflitto (CTS-2)
Lasso di tempo: Variazione in tre punti temporali: basale, follow-up a 6 settimane e follow-up a 1 anno
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Variazione in tre punti temporali: basale, follow-up a 6 settimane e follow-up a 1 anno
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Questionario sui modelli di comunicazione (CPQ)
Lasso di tempo: Variazione in tre punti temporali: basale, follow-up a 6 settimane e follow-up a 1 anno
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Variazione in tre punti temporali: basale, follow-up a 6 settimane e follow-up a 1 anno
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Scott R Braithwaite, Ph.D., Brigham Young University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2009.2841
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