Trening poznawczy dla depresji II
Nowatorska interwencja treningu poznawczego w przypadku dużej depresji
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10029
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Pierwotna, aktualna diagnoza Osi I dużego zaburzenia depresyjnego według kryteriów DSM-IV i wyniku Ham-D-17 między 16-27
- Wiek 18-55 lat
- Potrafi wyrazić świadomą zgodę
Kryteria wyłączenia:
- Historia nadużywania lub uzależnienia od narkotyków lub alkoholu (kryteria DSM-IV) w ciągu 6 miesięcy
- Upośledzenie wzroku, które wpłynęłoby na zdolność obserwowania komputerowej prezentacji twarzy.
- Upośledzenie ruchowe, które mogłoby wpłynąć na zdolność do udzielenia odpowiedzi poprzez szybkie naciśnięcie przycisku.
- Historia życiowa zaburzeń ze spektrum afektywnego dwubiegunowego lub zaburzeń ze spektrum schizofrenii.
- Pierwotna, aktualna diagnoza osi I inna niż duże zaburzenie depresyjne
- Pierwotne, obecne zaburzenie osobowości osi II.
- Obecnie uczęszcza na psychoterapię poznawczo-behawioralną
- Ostre ryzyko samobójstwa lub zabójstwa (potwierdzone próbą samobójczą lub zabójstwem w ciągu 6 miesięcy od badania przesiewowego)
- Ciąża u kobiet. Kobiety w ciąży są wykluczone z badania, ponieważ badania wykazały, że zmiany hormonalne zachodzące w czasie ciąży mogą naśladować i/lub wpływać na objawy depresji. W tym wzorce nastroju i poznania. Te zmiany nastroju i funkcji poznawczych mogą maskować efekt treningu poznawczego w tym badaniu, dlatego kobiety w ciąży zostaną wykluczone z tego powodu.
- Zarejestrowani uczestnicy mogą obecnie przyjmować leki, ale muszą ustabilizować swoje schematy leczenia przed włączeniem do badania (tj. żadne leki nie zostały rozpoczęte w ciągu 8 tygodni, przerwane w ciągu 6 tygodni ani zwiększone lub zmniejszone w ciągu 4 tygodni od włączenia do badania). W związku z tym, jeśli status leczenia pacjenta musi ulec zmianie w trakcie badania, przerwiemy go w badaniu. Nie przewidujemy, że będzie to często miało miejsce, ponieważ schematy leczenia pacjentów muszą być stabilne przed włączeniem do badania. Żadne leki nie zostaną przerwane w celu włączenia do badania.
Badani nie mogą spożywać alkoholu lub spożywać go jedynie w umiarkowanych ilościach. Osoby aktualnie nadużywające alkoholu (> 8 uncji/dzień dla mężczyzn i > 6 uncji/dzień dla kobiet) nie kwalifikują się do udziału, ponieważ używanie narkotyków mogłoby zafałszować wyniki.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Potroić
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Trening poznawczy A
trening pamięci emocjonalnej
|
|
|
Aktywny komparator: Trening poznawczy B
ćwiczenie pamięci
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala oceny depresji Hamiltona (Ham-D)
Ramy czasowe: linia wyjściowa i tydzień 6
|
Porównanie nasilenia objawów depresji w tygodniu 6 do wartości wyjściowych
|
linia wyjściowa i tydzień 6
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Negatywne nastawienie afektywne
Ramy czasowe: linia bazowa
|
skalowanie za pomocą samodzielnego zadania przetwarzania informacji; Afektywne Go/No-Go; emocjonalny Stroop
|
linia bazowa
|
|
Negatywne nastawienie afektywne
Ramy czasowe: tydzień 3
|
skalowanie za pomocą samodzielnego zadania przetwarzania informacji; Afektywne Go/No-Go; emocjonalny Stroop
|
tydzień 3
|
|
Negatywne nastawienie afektywne
Ramy czasowe: tydzień 6
|
skalowanie za pomocą samodzielnego zadania przetwarzania informacji; Afektywne Go/No-Go; emocjonalny Stroop
|
tydzień 6
|
|
Pamięć robocza
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Neurokognicja
|
linia bazowa
|
|
Pamięć robocza
Ramy czasowe: tydzień 3
|
Neurokognicja
|
tydzień 3
|
|
Pamięć robocza
Ramy czasowe: tydzień 6
|
Neurokognicja
|
tydzień 6
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Brian M Iacoviello, PhD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- GCO 12-0266
- 1K23MH099223-01 (Grant/umowa NIH USA)
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .