Treinamento Cognitivo para Depressão II
Uma nova intervenção de treinamento cognitivo para transtorno depressivo maior
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
New York
-
New York, New York, Estados Unidos, 10029
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Primário, diagnóstico atual do Eixo I de Transtorno Depressivo Maior de acordo com os critérios do DSM-IV e pontuação Ham-D-17 entre 16-27
- Idade 18-55
- Capaz de dar consentimento informado
Critério de exclusão:
- Uma história de abuso ou dependência de drogas ou álcool (critérios do DSM-IV) dentro de 6 meses
- Deficiência visual que afetaria a capacidade de observar a apresentação computadorizada de rostos.
- Deficiência motora que afetaria a capacidade de fornecer uma resposta pressionando rapidamente um botão.
- História ao longo da vida de transtornos do espectro bipolar ou transtornos do espectro da esquizofrenia.
- Diagnóstico primário atual do Eixo I, exceto Transtorno Depressivo Maior
- Transtorno de personalidade primário e atual do Eixo II.
- Atualmente frequentando um regime de psicoterapia cognitivo-comportamental
- Risco agudo de suicídio ou homicídio (evidenciado por tentativa de suicídio ou homicídio dentro de 6 meses após a triagem)
- Gravidez em mulheres. As mulheres grávidas são excluídas do estudo porque a pesquisa mostrou que as alterações hormonais que ocorrem durante a gravidez podem imitar e/ou influenciar os sintomas de depressão. Incluindo padrões de humor e cognição. Essas alterações de humor e cognitivas podem mascarar o efeito do treinamento cognitivo neste estudo, portanto, as mulheres grávidas serão excluídas por esse motivo.
- Os participantes inscritos podem estar tomando medicamentos no momento, mas devem estabilizar seus regimes de medicação antes de se inscreverem no estudo (ou seja, nenhum medicamento foi iniciado em 8 semanas, interrompido em 6 semanas ou titulado para cima ou para baixo em 4 semanas após a entrada no estudo). Consequentemente, se o status de medicação de um paciente precisar mudar durante o estudo, nós o interromperemos no estudo. Não prevemos que isso ocorra com frequência, pois, novamente, os regimes de medicação dos pacientes devem estar estáveis antes de serem incluídos no estudo. Nenhum medicamento será descontinuado para fins de inscrição no estudo.
Os indivíduos devem exibir nenhum ou apenas uso moderado de álcool. Indivíduos com uso excessivo atual de álcool (> 8 onças/dia para homens e > 6 onças/dia para mulheres) não são elegíveis para participação, pois o uso de tal droga pode confundir os resultados.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Triplo
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Treinamento Cognitivo A
exercício de treinamento de memória emocional
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Comparador Ativo: Treinamento Cognitivo B
exercício de treinamento de memória
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Escala de Classificação de Depressão de Hamilton (Ham-D)
Prazo: linha de base e semana 6
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Comparação da gravidade dos sintomas de depressão na semana 6 com a linha de base
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linha de base e semana 6
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Viés Afetivo Negativo
Prazo: linha de base
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escalar usando Tarefa de Processamento de Informação Auto-referencial; Go/No-Go afetivo; Stroop Emocional
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linha de base
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Viés Afetivo Negativo
Prazo: semana 3
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escalar usando Tarefa de Processamento de Informação Auto-referencial; Go/No-Go afetivo; Stroop Emocional
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semana 3
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Viés Afetivo Negativo
Prazo: semana 6
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escalar usando Tarefa de Processamento de Informação Auto-referencial; Go/No-Go afetivo; Stroop Emocional
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semana 6
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Memória de trabalho
Prazo: linha de base
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Neurocognição
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linha de base
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Memória de trabalho
Prazo: semana 3
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Neurocognição
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semana 3
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Memória de trabalho
Prazo: semana 6
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Neurocognição
|
semana 6
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Brian M Iacoviello, PhD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- GCO 12-0266
- 1K23MH099223-01 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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