Otwarta biblioteka gier do interwencji w autyzmie w domu (GOLIAH /MICHELANGELO) (MICHELANGELO)
Zorientowany na pacjenta model zdalnego zarządzania, leczenia i rehabilitacji dzieci z autyzmem – projekt Michelangelo / GOLIAH (Gaming Open Library for Intervention in Autism at Home)
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Tło: Aby sprostać wymaganej godzinie intensywnej interwencji w leczeniu dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD), badacze opracowali zautomatyzowaną platformę do poważnych gier (11 gier), aby zapewnić intensywną interwencję w domu (GOLIAH) poprzez mapowanie naśladowania i wspólnej uwagi (JA ) podzbiór bodźców dostosowanych do wieku z interwencji Early Start Denver Model (ESDM). Na potrzeby tego badania zostanie zrekrutowanych 24 dzieci z autyzmem (połowa w Pizie, a druga połowa w Paryżu). Zostaną podzieleni na dwie grupy: grupę eksperymentalną (N=14) i grupę kontrolną (N=10). Grupa kontrolna nie przejdzie przez sesje szkoleniowe, będzie uczestniczyć tylko w sesjach oceniających. Wszyscy pacjenci zostaną skierowani na leczenie w zwykły sposób, zgodnie z lokalnymi placówkami.
Protokół podzielony jest na 3 okresy (z dwiema ocenami w T0 i T6).
- Podczas początkowego etapu protokołu (T0) wszystkie dzieci z ASD (uczestnicy eksperymentu i grupa kontrolna) zostaną ocenione podczas sesji klinicznej.
- W okresie rehabilitacji tylko połowa dzieci będzie uczestniczyć w zajęciach doskonalących umiejętności naśladowania i wspólnej uwagi.
- W końcowej fazie protokołu (T6) wszystkie dzieci zostaną ponownie ocenione podczas drugiej sesji klinicznej.
Oceny kliniczne będą miały miejsce na etapie 0 i na etapie 6. Do tych dwóch ocen zostaną użyte te same narzędzia. Poprawa zdolności dzieci będzie mierzona postępami poczynionymi między etapem 0 a etapem 6. Badacze będą mogli potwierdzić, że szkolenie było korzystne, porównując wyniki sesji klinicznej między dziećmi przeszkolonymi i kontrolnymi.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- aktualna diagnoza ASD potwierdzona oceną kliniczną i poprawionym wywiadem diagnostycznym autyzmu;
- iloraz intelektualny ≥ 60;
- w wieku od 5 do 8 lat.
- Włączenie do grupy eksperymentalnej wynikało z motywacji rodziców do przestrzegania tak ciężkiego protokołu zarówno w domu, jak i podczas jednej sesji tygodniowo w szpitalu.
- Grupy kontrolne dobrano pod względem płci, wieku, IQ, miejsc badania i leczenia.
Kryteria wyłączenia:
- znany zespół organiczny i/lub nieustabilizowany zespół neuropediatryczny (np. drgawki) lub medycznych (np. cukrzyca) choroby współistniejące.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: 1: Eksperymentalny
Gaming Open Library for Intervention in Autism at Home plus leczenie jak zwykle
|
Gaming Open Library for Intervention in Autism at Home plus leczenie jak zwykle
Leczenie jak zwykle
|
|
Aktywny komparator: 2: Komparator
Leczenie jak zwykle
|
Leczenie jak zwykle
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
zmiana od wartości początkowej w Harmonogramie Obserwacji Diagnostyki Autyzmu (ADOS) po 6 miesiącach
Ramy czasowe: na początku i 6 miesięcy
|
na początku i 6 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
zmiana od wartości wyjściowej w badaniu Vineland II po 6 miesiącach
Ramy czasowe: na początku i 6 miesięcy
|
na początku i 6 miesięcy
|
|
zmiana od punktu początkowego na liście kontrolnej zachowania dziecka po 6 miesiącach
Ramy czasowe: na początku i 6 miesięcy
|
na początku i 6 miesięcy
|
|
zmiana od wartości początkowej w skali inteligencji Wechslera po 6 miesiącach
Ramy czasowe: na początku i 6 miesięcy
|
na początku i 6 miesięcy
|
|
zmiana od wartości wyjściowych w Kwestionariuszu Komunikacji Społecznej po 6 miesiącach
Ramy czasowe: na początku i 6 miesięcy
|
na początku i 6 miesięcy
|
|
zmiana od wartości początkowej w Indeksie Stresu Rodzicielskiego po 6 miesiącach
Ramy czasowe: na początku i 6 miesięcy
|
na początku i 6 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: David Cohen, MD, PhD, Groupe hospitalier Pitié-Salpêtrière, Paris, France
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Jouen AL, Narzisi A, Xavier J, Tilmont E, Bodeau N, Bono V, Ketem-Premel N, Anzalone S, Maharatna K, Chetouani M, Muratori F, Cohen D; MICHELANGELO Study Group. GOLIAH (Gaming Open Library for Intervention in Autism at Home): a 6-month single blind matched controlled exploratory study. Child Adolesc Psychiatry Ment Health. 2017 Mar 22;11:17. doi: 10.1186/s13034-017-0154-7. eCollection 2017.
- Bono V, Narzisi A, Jouen AL, Tilmont E, Hommel S, Jamal W, Xavier J, Billeci L, Maharatna K, Wald M, Chetouani M, Cohen D, Muratori F; MICHELANGELO Study Group. GOLIAH: A Gaming Platform for Home-Based Intervention in Autism - Principles and Design. Front Psychiatry. 2016 Apr 28;7:70. doi: 10.3389/fpsyt.2016.00070. eCollection 2016.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- IDRCB2014-A-00170-47 - P120914
- EU: FP7-ICT-2011-7 (n°288241) (Inny numer grantu/finansowania: ERNB: 140190-31)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .