Probiotyki dla jakości życia w zaburzeniach ze spektrum autyzmu
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Wczesna faza 1
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Stany Zjednoczone, 43210
- Ohio State University Wexner Medical Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- mieć DSM-5 ASD na ocenie klinicznej przeprowadzonej przez diagnostę na poziomie doktoranckim, potwierdzonej przez Autism Diagnostic Interview-Revised lub Autism Diagnostic Observation Schedule;
- mieć od 3 do 12 lat;
- mieć > 2 mies. ból brzucha, zaparcie, biegunka i/lub wymioty ze średnią punktacją >2 w co najmniej jednej skali modułu GI skali PedsQL;
- mają kliniczne objawy lęku ze średnią pozycji >1,0 (skala 0-3) w nowej Skali Lęku Autyzmu.
Uczestnicy będą rekrutowani z mniejszości, biednych, śródmiejskich lub wiejskich populacji.
Kryteria wyłączenia:
- Antybiotyki w ciągu 2 miesięcy przed zapisaniem;
- Przebyta operacja jelita;
- Przewlekła poważna choroba (np. cukrzyca);
- Waga lub wzrost < 3 % ile dla wieku;
- Przewlekłe stosowanie leków przeciwzapalnych w ciągu 2 miesięcy przed zapisaniem;
- Historia choroby zapalnej jelit, celiakii lub zaburzeń eozynofilowych (np. eozynofilowe zapalenie przełyku);
- Już przyjmuje probiotyki w ciągu ostatnich 6 miesięcy.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Potroić
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Visbiom, potem Placebo
Mieszanka probiotyczna (VISBIOME) będzie się składać głównie z Bifidobacteria i Lactobacilli, w świetle wcześniej zgłoszonych zachęcających badań klinicznych i danych dotyczących bezpieczeństwa.
|
Jest to mieszanka 8 szczepów pożytecznych bakterii, które powinny poprawić florę jelitową, poprawić funkcjonowanie przewodu pokarmowego i, miejmy nadzieję, niepokój
|
|
Komparator placebo: Placebo, potem Visbiom
Placebo dopasowane do probiotyku.
|
Maltoza ze śladową ilością dwutlenku krzemu
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w module żołądkowo-jelitowym (GI) kwestionariusza jakości życia dzieci (PedsQL) od punktu początkowego w 8. tygodniu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
Ankieta składająca się z 74 pozycji z 14 skalami.
Formularze raportów dla określonych przedziałów wiekowych oceniają postrzeganie przez rodzica funkcji przewodu pokarmowego dziecka i/lub objawów w ciągu ostatniego miesiąca w 5-stopniowej skali od 0 (nigdy nie było problemu) do 4 (prawie zawsze był problem).
Pozycje są punktowane w odwrotnej kolejności i przekształcane do skali 0-100, więc niższe wyniki odzwierciedlają gorsze dysfunkcje przewodu pokarmowego.
Odpowiedzi do wyboru są w formacie skali Likerta od 0 do 4 (0=nigdy, 1=prawie nigdy, 2=czasami, 3=często, 4=prawie zawsze).
|
Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana docelowej oceny objawów od wartości wyjściowej w 8. tygodniu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
Rodzice proszeni są o wymienienie 2 problemów, które najbardziej ich niepokoiły na początku badania; klinicysta pomaga rodzicowi określić ilościowo i opisać problem (częstotliwość, czas trwania, nasilenie, ingerencja w codzienne życie) na początku badania.
Na kolejnych wizytach klinicysta przypomina rodzicowi poprzedni opis i pomaga mu ponownie określić ilościowo/opisać obecny stan.
Panel niewidomych klinicystów dokonuje przeglądu opisów i ocen każdego z nich w 9-punktowej skali w stosunku do wartości wyjściowej, od remisji (0) do katastrofalnie gorszego (9), gdzie 5 = brak zmian.
Oceny te są uśredniane i uwzględniają problemy najbardziej niepokojące rodziców w różnych rodzinach.
Na potrzeby tego badania jeden z 2 problemów będzie musiał dotyczyć funkcji przewodu pokarmowego i zostanie przeanalizowany oddzielnie, a także uśredniony w ogólnej ocenie objawów.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
|
Zmiana listy kontrolnej lęku rodziców — ASD od punktu początkowego w 8. tygodniu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
25-itemowa jednoczynnikowa skala do pomiaru stabilności emocjonalnej / lęku.
Wyższe wyniki są gorsze dla podskali PRAS-ASD, stąd ujemna ocena oznacza większą poprawę po probiotykach w porównaniu z grupą kontrolną.
Wyniki wahają się od 0 do 75.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
|
Zmiana na liście kontrolnej nieprawidłowego zachowania (ABC) od punktu początkowego w 8. tygodniu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
ABC to 58-punktowa ocena rodziców w skali 0-3 z pięcioma podskalami:
Wyższe wyniki są gorsze dla podskali ABC, stąd ujemne oszacowanie oznacza większą poprawę po zastosowaniu probiotyków w porównaniu z grupą kontrolną. |
Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
|
Zmiana w Skali Reaktywności Społecznej (SRS) od punktu początkowego w 8. tygodniu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
Ta 65-punktowa skala oceny mierzy nasilenie objawów ze spektrum autyzmu, które występują w naturalnych warunkach społecznych.
SRS zapewnia jasny obraz upośledzeń społecznych dziecka, oceniając świadomość społeczną, przetwarzanie informacji społecznych, zdolność do wzajemnej komunikacji społecznej, lęk społeczny / unikanie oraz zainteresowania i cechy autystyczne.
Jest odpowiedni do użytku z dziećmi w wieku od 4 do 18 lat i wykrywa zmiany w głównych objawach ASD.
Wyższy wynik w tej skali oznacza gorsze objawy z sumą surowych wyników i wygenerowanymi wynikami t w zakresie od 0-110.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
|
Kwestionariusz nawyków snu dzieci (CSHQ) w 8. tygodniu
Ramy czasowe: Tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
Obejmuje 33 pozycje oceniane retrospektywnie w ciągu poprzedniego tygodnia przez rodziców, uzyskując całkowity wynik i osiem podskal.
Osiem podskal obejmuje: (1) opór przed snem, (2) opóźnienie zasypiania, (3) czas trwania snu, (4) niepokój wokół snu, (5) nocne przebudzenia, (6) zaburzenia oddychania podczas snu, (7) parasomnie i (8) poranne budzenie/senność w ciągu dnia. Całkowity wynik (zsumowany) w zakresie 0-99.
Wyższy wynik jest lepszym wynikiem dla tego środka.
|
Tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
|
Zmiana w skróconym formularzu wskaźnika stresu rodzicielskiego (PSI)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
PSI służy do oceny stopnia stresu w relacji rodzic-dziecko.
Krótki formularz zawiera 36 pozycji z pełnego PSI, ocenianych na 5-stopniowej skali od 1 = zdecydowanie się nie zgadzam, do 5 = zdecydowanie się zgadzam.
Jest gotowy w 10-15 minut.
Z PSI mogą korzystać rodzice dzieci do lat 12.
Daje całkowity wynik i trzy wyniki domeny.
To wykryje wpływ na stres rodzicielski i QOL.
Wyższe wyniki (w zakresie od 0-180) są gorsze dla PSI, stąd ujemne oszacowanie oznacza większą poprawę w przypadku probiotyków w porównaniu z grupą kontrolną.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 8 zarówno pierwszej, jak i drugiej interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Eugene Arnold, MD, Ohio State University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2016H0174
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .