Stymulacja przekonań rodziców o własnej skuteczności i praktyki coachingu emocji (H2M1) (H2M1)
Stymulowanie przekonań rodziców o własnej skuteczności i praktyki coachingu emocji w celu ograniczenia zachowań eksternalizacyjnych u przedszkolaków
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- dzieci w zakresie klinicznym lub granicznym skali EB (punkt odcięcia = 21 lub wyższy) formularza przedszkolnego Child Behaviour Checklist (Achenbach & Rescorla, 2000a)
- dzieci w wieku od trzech do sześciu lat, które na początku interwencji były jeszcze w przedszkolu
Kryteria wyłączenia:
- dzieci z niepełnosprawnością intelektualną (średni IQ < 5,5)
- dzieci wybitnie uzdolnione (średnie IQ >14,5)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Lista oczekujących
8-tygodniowy okres bez interwencji, N=45
|
|
|
Eksperymentalny: poczucie własnej skuteczności
8-tygodniowy grupowy program wychowawczy dotyczący przekonań o własnej skuteczności, N=19
|
|
|
Eksperymentalny: coaching własnej skuteczności/emocji
8-tygodniowy grupowy program dla rodziców dotyczący przekonań o własnej skuteczności i treningu emocji, N=26
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana zachowania dziecka
Ramy czasowe: 0 tydzień, 8 tydzień, 24 tydzień
|
raporty rodziców na temat zachowania dzieci i standaryzowana obserwacja interakcji rodzic-dziecko
|
0 tydzień, 8 tydzień, 24 tydzień
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana przekonań rodziców o własnej skuteczności
Ramy czasowe: 0 tydzień, 8 tydzień, 24 tydzień
|
ankieta dla rodziców
|
0 tydzień, 8 tydzień, 24 tydzień
|
|
Zmiana zachowań rodzicielskich
Ramy czasowe: 0 tydzień, 8 tydzień, 24 tydzień
|
standaryzowana obserwacja interakcji rodzic-dziecko
|
0 tydzień, 8 tydzień, 24 tydzień
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- UCLouvain_H2M1
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Problem z zachowaniem
-
NCT02249390ZakończonyProblem reprodukcji kobiet | Problem reprodukcji męskiej
-
NCT00887133ZakończonyProblem mięśniowo-szkieletowy | Problem z oddychaniem | Problem żołądkowo-jelitowy | Wszystkie Problemy Podstawowej Opieki Zdrowotnej
-
NCT06419933Rekrutacyjny
-
NCT05901857Rekrutacyjny
-
NCT04559659Rekrutacyjny
-
NCT05795452Aktywny, nie rekrutujący
-
NCT04949620ZakończonyProblem emocjonalny
-
NCT04769336Nieznany
-
NCT03640845Rekrutacyjny
Badania kliniczne na Program dla rodziców
-
NCT07462052Jeszcze nie rekrutacjaStres | Relacje rodzic-dziecko | Zachowanie dziecka | Poczucie własnej skuteczności | Dostosowanie emocjonalne | Problem ze snem | Praktyki rodzicielskie
-
NCT05772897RekrutacyjnyDepresja poporodowa
-
NCT03205449Zakończony
-
NCT07083037RekrutacyjnyStres rodzicielski | Rozwój dziecka | Zaburzenia psychiczne dziecka | Depresja matki | Samoregulacja, emocje | Problemy z uwagą | Problemy z zachowaniem
-
NCT05241314ZakończonyTrauma związana z wojną | Trauma międzypokoleniowa | Interwencja rodzinna oparta na uważności w rodzinach dotkniętych wojną
-
NCT06767293RekrutacyjnyRelacje rodzic-dziecko | Rodzicielstwo | Problem z zachowaniem dziecka | Wcześniak
-
NCT05598970ZakończonyRodzicielstwo | Wczesny rozwój dziecka
-
NCT06063174ZakończonyStres | Stres, psychologiczny | Stres, emocjonalny | Stres, Fizjologiczny | Reakcja stresowa
-
NCT02432014ZakończonyProblemy z zachowaniem
-
NCT06427473ZakończonySkuteczność połączonego programu diety i uważności w utracie wagi u osób, które przeżyły raka piersiRak piersi | Utrata masy ciała