Stimolazione delle convinzioni sull'autoefficacia dei genitori e pratiche di coaching emotivo (H2M1) (H2M1)
Stimolazione delle convinzioni sull'autoefficacia dei genitori e pratiche di coaching emotivo per ridurre il comportamento esternalizzante nei bambini in età prescolare
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- bambini nella gamma clinica o borderline della scala EB (cut-off = 21 o superiore) del modulo prescolare della lista di controllo del comportamento del bambino (Achenbach & Rescorla, 2000a)
- dai tre ai sei anni e ancora all'asilo all'inizio dell'intervento
Criteri di esclusione:
- bambini con disabilità intellettive (QI medio < 5,5)
- bambini molto dotati (QI medio >14,5)
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Nessun intervento: Lista d'attesa
Periodo di 8 settimane senza intervento, N=45
|
|
|
Sperimentale: autoefficacia
Programma genitoriale di gruppo di 8 settimane sulle convinzioni di autoefficacia, N=19
|
|
|
Sperimentale: autoefficacia/coaching emotivo
Programma genitoriale di gruppo di 8 settimane su convinzioni di autoefficacia e pratica di coaching emotivo, N=26
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Cambiamento nel comportamento del bambino
Lasso di tempo: 0 settimana, 8 settimane, 24 settimane
|
rapporti dei genitori sul comportamento del bambino e osservazione standardizzata dell'interazione genitore-figlio
|
0 settimana, 8 settimane, 24 settimane
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Cambiamento nelle convinzioni sull'autoefficacia dei genitori
Lasso di tempo: 0 settimana, 8 settimane, 24 settimane
|
questionario genitori
|
0 settimana, 8 settimane, 24 settimane
|
|
Cambiamento nel comportamento genitoriale
Lasso di tempo: 0 settimana, 8 settimane, 24 settimane
|
osservazione standardizzata dell'interazione genitore-figlio
|
0 settimana, 8 settimane, 24 settimane
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- UCLouvain_H2M1
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
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