Wzmocnienie opieki nad osobami starszymi i umierającymi w jednostkach penitencjarnych Ph II

Stany Zjednoczone mają najwyższy wskaźnik uwięzień na świecie. W Stanach Zjednoczonych jest ponad 1821 więzień stanowych i federalnych, w których przebywa ponad 2,3 miliona więźniów. Demografia populacji więziennej zmienia się. Dłuższe wyroki i ograniczone możliwości wcześniejszego wydania potęgują ten trend. Od 1990 roku liczba starszych dorosłych w populacji więziennej wzrosła ponad trzykrotnie. Stan zdrowia starzejących się więźniów nie odzwierciedla populacji wolnego świata. W rzeczywistości więźniowie zazwyczaj mają problemy zdrowotne wspólne dla wolnych obywateli, którzy są od nich starsi o 10-15 lat. Więźniowie są podopiecznymi tego państwa, to znaczy system jest odpowiedzialny za zapewnienie nie tylko opieki i kontroli przestępców, ale także opieki nad nimi. Podsumowując, trendy te wywarły głęboki wpływ na systemy więzienne: amerykańskie więzienia stoją w obliczu gwałtownie zwiększonych wymagań w zakresie opieki nad starszymi i umierającymi więźniami. W odpowiedzi na tę potrzebę, projekt Fazy I Poprawa opieki nad osobami starszymi i umierającymi w więzieniach (ECAD-P) wykazał, że (1) istnieje potrzeba i zainteresowanie produktami takimi jak ECAD-P (tj. w szkoleniu dotyczącym opieki u schyłku życia (EOL); (2) szkolenia powinny być krótkie, intensywne, angażujące, interaktywne i wrażliwe kontekstowo na określone środowisko; oraz (3) można opracować interaktywny, bogaty w media prototyp o wysokiej akceptowalności i użyteczności. Dokument specyfikacji i plan komercjalizacji wskazują, że możliwe jest opracowanie pełnoskalowego systemu uczenia ECAD-P w fazie II i istnieje potencjał rynkowy. Innowacja technologiczna zaproponowana w ramach projektu ECAD-P jest dobrze dopasowana do rynku docelowego. Wartość techniczna, wykonalność i potencjał rynkowy systemu uczenia się ECAD-P zostały zademonstrowane w fazie I projektu. Celem tej aplikacji fazy II jest kontynuacja badań i rozwoju systemu uczenia się ECAD-P z naciskiem na opracowanie skalowalnej jednostki do komercjalizacji i testowania na większą skalę w większej liczbie bardziej zróżnicowanych kontekstów. Dokładniej, cele ECAD-P Faza II to: 1) Opracowanie pełnowymiarowego, multimedialnego, interaktywnego, komputerowego systemu nauczania, składającego się z sześciu modułów poświęconych zagadnieniom EOL i opieki geriatrycznej w więzieniach; 2) Przeprowadzić osobiste testy użyteczności systemu edukacyjnego ECAD-P na pełną skalę w stanowych i federalnych więzieniach w celu oceny interfejsu użytkownika, łatwości użytkowania i dostrzeganych barier w celu optymalizacji skalowalnej jednostki do szerszego rozpowszechniania; oraz 3) Zwiększenie skali testów pełnego systemu uczenia się ECAD-P w 12 federalnych (n=6) i stanowych (n=6) więzieniach w całym kraju w celu oceny wyników, wzorców użytkowania i możliwości komercjalizacji. Kontynuacja prac badawczo-rozwojowych pozwoli na dopracowanie skalowalnej jednostki do komercjalizacji. Rozszerzone testy systemu uczenia się ustalą skuteczność systemu uczenia się i dostarczą krytycznych spostrzeżeń istotnych dla rozpowszechniania produktu komercyjnego.