Randomizowana, kontrolowana próba programu społecznościowego pracownika służby zdrowia dotyczącego utraty słuchu (Oyendo Bien)
Oyendo Bien: Zmniejszanie dysproporcji w dostępie do opieki zdrowotnej na granicy amerykańsko-meksykańskiej
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Arizona
-
Nogales, Arizona, Stany Zjednoczone, 85621-1063
- Mariposa Community Health Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Minimalny wiek: 50 lat
- Ubytek słuchu potwierdzony audiometrycznie
- Dostępność partnera komunikacyjnego do udziału w programie z uczestnikiem
- Mówić po hiszpańsku i być w stanie podpisać pisemną świadomą zgodę
Kryteria wyłączenia:
- Zaburzenia funkcji poznawczych
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Lista oczekujących
|
|
|
Eksperymentalny: Edukacja i grupa wsparcia w zakresie natychmiastowej komunikacji
|
5-tygodniowy program edukacyjny na temat ubytku słuchu, strategii komunikacyjnych i wsparcia rówieśniczego prowadzony przez lokalnych pracowników służby zdrowia pod nadzorem audiologa.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średnia częstotliwość stosowania strategii komunikacji mierzona osiem tygodni po punkcie odniesienia dla każdej z serii strategii specyficznych dla badania nauczanych w ramach interwencji
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Uczestnicy oceniają częstotliwość stosowania każdej strategii komunikacyjnej na pięciostopniowej skali Likerta.
Strategie komunikacji obejmują takie kwestie, jak omawianie ubytku słuchu, rozmawianie twarzą w twarz oraz mówienie wolno i wyraźnie.
|
8 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średnia liczba podjętych działań związanych ze zdrowiem słuchu i liczba osób, które podjęły każde działanie dotyczące zdrowia słuchu po ośmiu tygodniach od punktu odniesienia
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Kwestionariusz zawiera 7 możliwych działań związanych z zarządzaniem zdrowiem słuchu lub uzyskaniem dostępu do usług opieki zdrowotnej (omówione z rodziną, omówione z lekarzem, omówione ze specjalistą, miało badanie słuchu, korzystało z urządzenia wspomagającego, korzystało z aparatu słuchowego, używało ochronników słuchu).
|
8 tygodni
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średnia wartość jakości życia związanej ze zdrowiem związanej ze słuchem po ośmiu tygodniach od wizyty początkowej, mierzona za pomocą serii pytań dotyczących badania, z których część została zaadaptowana z samooceny komunikacji
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Uczestnicy oceniają wpływ ubytku słuchu na różne aspekty ich życia, takie jak stan emocjonalny i radość z życia.
|
8 tygodni
|
|
Funkcja komunikacji z partnerem: Średnia częstotliwość i nasilenie wyzwań związanych z komunikacją, mierzona za pomocą serii pytań specyficznych dla badania po ośmiu tygodniach od wizyty początkowej
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Częstotliwość i trudność wyzwań związanych z komunikacją wynikających z ubytku słuchu.
|
8 tygodni
|
|
Średnie zaufanie do zarządzania komunikacją po ośmiu tygodniach od linii bazowej, mierzone za pomocą serii pytań specyficznych dla badania
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Uczestnicy oceniają swoją pewność, że są w stanie poradzić sobie z ubytkiem słuchu i komunikować się z rodziną i innymi partnerami komunikacyjnymi.
|
8 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Nicole Marrone, PhD, University of Arizona
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- UArizona1
- R33DC013681 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na grupa wsparcia i edukacji w zakresie komunikacji między pracownikiem służby zdrowia a audiologiem
-
NCT01427660Zakończony