Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Umiejętności komunikacyjne, aby zbudować zróżnicowaną siłę roboczą biomedyczną

9 czerwca 2025 zaktualizowane przez: M.D. Anderson Cancer Center

Budowanie zróżnicowanej biomedycznej siły roboczej poprzez komunikację ponad różnicami

Ta próba bada, w jaki sposób otrzymanie instrukcji w zakresie umiejętności komunikacyjnych wpływa na krótko- i długoterminowe wyniki kariery studentów, stypendystów ze stopniem doktora i przyszłych wykładowców. Może to pomóc naukowcom dowiedzieć się więcej o czynnikach, które mogą pomóc lub zablokować cele zawodowe i wytrwałość w karierze zawodowej stażystów.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Wycofane

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

CELE NAJWAŻNIEJSZE:

I. Określ efekty warsztatu komunikacji ponad różnicami (CAD) w czasie, używając eksperymentalnych i kontrolnych diad studentów letnich i ich dopasowanych młodszych mentorów.

ja. Opracuj i poprowadź warsztaty umiejętności CAD dla diad studentów i młodszych mentorów.

Ib. Przetestuj efekty warsztatów CAD dla poszczególnych uczestników, przeprowadzając przed, po i po zakończeniu badania zmiennych modelu w trakcie interwencji.

II. Zidentyfikuj związki przyczynowe zmiennych wpływu społecznego z eksperymentalnymi i kontrolnymi grupami diad w ciągu 9-miesięcznego przebiegu interwencji.

IIa. Oceń procesy psychologiczne i związki przyczynowe dla uczniów łączące CAD z intencjami zawodowymi.

IIb. Oceń procesy psychologiczne i związki przyczynowe dla młodszych mentorów łączące CAD z intencjami zawodowymi i intencjami mentorowania różnych uczniów w przyszłości.

IIc. Oceń sparowane efekty interakcji między członkami diady za pomocą zmiennych modelu przed, po i po zakończeniu interwencji w trakcie interwencji.

III. Oceń długoterminowe wyniki interwencji i predykcyjną użyteczność modeli ucznia i mentora, mierząc zmiany w cechach sukcesu: wytrwałość w dalszej karierze i rozwój sieci dla uczniów i młodszych mentorów, a także zaangażowanie młodszych mentorów w opiekę nad różnymi uczniami.

ZARYS: Diady letnich studentów i ich dobrani młodsi mentorzy są przydzielani do 1 z 2 grup.

GRUPA I (EKSPERYMENTALNA): Uczestnicy biorą udział w 2 warsztatach komunikacyjnych dotyczących umiejętności konwersacji i tworzenia filmu o doświadczeniach badawczych studenta letniego przez 3 godziny każdy w drugim tygodniu letnich doświadczeń badawczych i 2-3 tygodnie przed zakończeniem letnich doświadczeń. Uczestnicy wypełniają również ankiety trwające 15 minut na temat ich komunikacji, zaangażowania w badania, doświadczenia mentorskiego i aktualnych zamiarów zawodowych, przed wzięciem udziału w warsztatach, po drugim warsztacie i 6 miesięcy po zakończeniu letniego doświadczenia.

GRUPA II (KONTROLA): W drugim tygodniu letniego doświadczenia i 2-3 tygodnie przed zakończeniem letniego doświadczenia uczestnicy biorą udział w 2 ogólnych warsztatach komunikacyjnych na temat tworzenia sieci i umiejętności prezentacji po 3 godziny każdy. Uczestnicy wypełniają również ankiety trwające 15 minut na temat ich komunikacji, zaangażowania w badania, doświadczenia mentorskiego i aktualnych zamiarów zawodowych, przed wzięciem udziału w warsztatach, po drugim warsztacie i 6 miesięcy po zakończeniu letniego doświadczenia.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Texas
      • Houston, Texas, Stany Zjednoczone, 77030
        • Rekrutacyjny
        • M D Anderson Cancer Center
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Carrie Cameron

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • DLA STUDENTÓW LETNICH: Obecnie student studiów pierwszego stopnia, student medycyny lub wczesny magister lub doktor filozofii (doktorat), który uczestniczy w ustrukturyzowanym letnim programie badawczym i otrzymuje codzienny nadzór naukowy ze strony młodszego mentora (definiowanego jako absolwent studiów magisterskich lub doktoranckich) student, doktor habilitowany lub instruktor) w ramach zespołu badawczego członka wydziału
  • DLA MŁODSZYCH MENTORÓW: Obecnie student studiów magisterskich lub doktoranckich; stażysta podoktorski; lub instruktor pracujący w zespole badawczym członka wydziału i nadzorujący letniego studenta badawczego

Kryteria wyłączenia:

  • DLA LETNICH STUDENTÓW: Uczniowie szkół średnich

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Grupa I (warsztaty komunikacyjne, wideo, ankiety)
Uczestnicy biorą udział w 2 warsztatach komunikacyjnych na temat umiejętności konwersacji i tworzenia filmu o doświadczeniach badawczych studenta letniego w ciągu 3 godzin każdy w drugim tygodniu letnich doświadczeń badawczych i 2-3 tygodnie przed zakończeniem letnich doświadczeń. Uczestnicy wypełniają również ankiety trwające 15 minut na temat ich komunikacji, zaangażowania w badania, doświadczenia mentorskiego i aktualnych zamiarów zawodowych, przed wzięciem udziału w warsztatach, po drugim warsztacie i 6 miesięcy po zakończeniu letniego doświadczenia.
Inny: Administracja ankiet
Wypełnij ankiety
Inny: Trening Umiejętności Komunikacyjnych
Weź udział w warsztatach komunikacyjnych
Inny: Trening Umiejętności Komunikacyjnych
Weź udział w ogólnych warsztatach umiejętności komunikacyjnych
Inny: Interwencja edukacyjna
Opracuj wideo
Inne nazwy:
  • Edukacja dla Interwencji
  • Interwencja przez edukację
  • Interwencja poprzez edukację
  • Interwencja, Edukacyjny
Aktywny komparator: Grupa II (warsztaty komunikacji ogólnej, ankiety)
W drugim tygodniu letniego doświadczenia i 2-3 tygodnie przed zakończeniem letniego doświadczenia uczestnicy biorą udział w 2 ogólnych warsztatach komunikacyjnych na temat tworzenia sieci kontaktów i umiejętności prezentacji w ciągu 3 godzin każdy. Uczestnicy wypełniają również ankiety trwające 15 minut na temat ich komunikacji, zaangażowania w badania, doświadczenia mentorskiego i aktualnych zamiarów zawodowych, przed wzięciem udziału w warsztatach, po drugim warsztacie i 6 miesięcy po zakończeniu letniego doświadczenia.
Inny: Administracja ankiet
Wypełnij ankiety
Inny: Trening Umiejętności Komunikacyjnych
Weź udział w warsztatach komunikacyjnych
Inny: Trening Umiejętności Komunikacyjnych
Weź udział w ogólnych warsztatach umiejętności komunikacyjnych

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźniki ukończenia studiów
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 rok
Będą oceniane zarówno u studentów letnich, jak i młodszych mentorów.
Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
M.D. Anderson Cancer Center

Współpracownicy

Współpracownicy

Organizacja inna niż sponsor, która zapewnia wsparcie dla badania klinicznego. Wsparcie to może obejmować działania związane z finansowaniem, projektowaniem, wdrażaniem, analizą danych lub raportowaniem.
National Cancer Institute (NCI)

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: Carrie Cameron, M.D. Anderson Cancer Center

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
19 maja 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
30 grudnia 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
30 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
8 września 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
8 września 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
17 września 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
11 czerwca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
9 czerwca 2025

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 czerwca 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • 2019-1010 (Inny identyfikator: M D Anderson Cancer Center)
  • NCI-2020-04436 (Identyfikator rejestru: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami