Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ edukacji pacjenta na zmęczenie w nieswoistym zapaleniu jelit (IBD)

29 lipca 2024 zaktualizowane przez: Zeliha Tülek, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Ocena wpływu edukacji pacjentów na leczenie zmęczenia u osób z nieswoistym zapaleniem jelit

Wprowadzenie: Zmęczenie jest poważnym objawem występującym u znacznej części chorych na NZJ i negatywnie wpływającym na jakość życia chorych. Celem pracy jest ocena wpływu edukacji pacjentów na zarządzanie zmęczeniem, które często występuje w nieswoistych zapaleniach jelit.

Materiał i metody: Badanie zostanie zaplanowane z nierandomizowaną grupą kontrolną, w układzie pretest-posttest. Planuje się, że grupa próbna będzie liczyć co najmniej 84 pacjentów, z czego 42 w grupie interwencyjnej i 42 w grupie kontrolnej. Pacjenci z grupy interwencyjnej zostaną poddani ocenie pod kątem zmęczenia i czynników, które mogą na to wpływać, a także zaproponowany zostanie zindywidualizowany program edukacyjny zgodnie z potrzebami pacjenta. Dla pacjentów z grupy kontrolnej stosowane są wyłącznie skale stosowane w danych zbiórka zostanie zapełniona, a edukacja nie będzie planowana. Miesiąc po pierwszych wywiadach obie grupy ponownie wypełnią skale.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Celem tego badania jest ocena wpływu edukacji pacjentów na zarządzanie zmęczeniem, które jest powszechne w nieswoistych zapaleniach jelit. Badanie zostanie przeprowadzone w przychodni IBD w Szpitalu Uniwersyteckim Eskisehir Osmangazi. To badanie zostanie zaplanowane z nierandomizowaną grupą kontrolną, w schemacie pretest-posttest. Pacjenci spełniający kryteria zostaną przydzieleni do grupy interwencyjnej lub kontrolnej. Planuje się, że grupa próbna będzie liczyć co najmniej 84 pacjentów, z czego 42 w grupie interwencyjnej i 42 w grupie kontrolnej. Pacjenci w grupie interwencyjnej zostaną poddani ocenie pod kątem zmęczenia i czynników mogących na to wpływać oraz zaproponowany zostanie zindywidualizowany program edukacyjny dostosowany do potrzeb pacjenta. Wszyscy pacjenci będą oceniani na początku badania przy użyciu następujących narzędzi: Formularz informacji o pacjencie, Wskaźnik aktywności choroby Leśniowskiego-Crohna Harvey-Bradshaw (HBI), Wskaźnik aktywności klinicznej prostego zapalenia jelita grubego (SCCAI), Skala zmęczenia chorób zapalnych jelit (IBD-F), Skala nieswoistego zapalenia jelit Choroby Kwestionariusz oceny jakości życia. Pacjenci w grupie interwencyjnej zostaną poddani jednej sesji zindywidualizowanej edukacji pacjenta przez badacza. W grupie kontrolnej zostanie zastosowana zwykła pielęgnacja. Dwie grupy zostaną porównane na początku badania iw pierwszym miesiącu po interwencji przy użyciu tych samych skal

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

84

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

  • Nazwa: ZELIHA TULEK, Assoc. Prof.
  • Numer telefonu: 27254 902122244986
  • E-mail: ztulek@iuc.edu.tr

Lokalizacje studiów

      • Eskisehir, Indyk, 26040
        • Eskisehir Osmangazi University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Choroba w remisji
  • Diagnostyka nieswoistych zapaleń jelit za pomocą zabiegów endoskopowych
  • Mając ukończone 18 lat,
  • Zgłoszenie się pacjenta do udziału w badaniu

Kryteria wyłączenia:

  • Mając chorobę psychiczną,
  • Mając rozpoznanie zespołu chronicznego zmęczenia,
  • Trudności w komunikowaniu się (mowa, percepcja, problem ze zrozumieniem),
  • Posiadanie zaawansowanej choroby przewlekłej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa edukacyjna
Indywidualna edukacja pacjenta

W grupie interwencyjnej pacjenci zostaną poddani pojedynczej, spersonalizowanej sesji edukacyjnej prowadzonej przez badacza, trwającej od 30 do 60 minut. Zidentyfikowane luki w wiedzy zostaną uzupełnione poprzez ukierunkowaną edukację, po której odbędą się interaktywne sesje pytań i odpowiedzi dotyczące zmęczenia, biegunki/zaparcia, bólu brzucha, zdrowia psychicznego, odżywiania, ćwiczeń i snu.

W 1., 2. i 3. tygodniu po zakończeniu edukacji będą prowadzone rozmowy telefoniczne w celu monitorowania postępów pacjenta. Podczas każdej rozmowy oceniany będzie ogólny stan zdrowia, nasilenie objawów i zmiany w rytmie wypróżnień. Pacjenci będą zachęcani do przeglądania materiałów edukacyjnych i zadawania pytań, a w trzecim tygodniu będą wysyłane przypomnienia o wizytach. Każda z tych rozmów będzie trwała około 10–15 minut.

Miesiąc później w kolejnych wywiadach oceniony zostanie wpływ edukacji przy użyciu zaktualizowanych narzędzi do gromadzenia danych, co zapewni dokładną ocenę jej wpływu na wyniki leczenia pacjentów.

Brak interwencji: Grupa kontrolna
Nie będzie żadnego szkolenia

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w wynikach skali samooceny zmęczenia pacjenta z chorobą zapalną jelit
Ramy czasowe: Na początku, 1. miesiąc po interwencji
Zmęczenie zostanie ocenione za pomocą skali samooceny zmęczenia pacjenta z chorobą zapalną jelit. Skala została opracowana w celu diagnozowania zmęczenia lub monitorowania poziomu zmęczenia w czasie. Skala składa się z trzech części. Wynik 0-20 można uzyskać z sekcji 1. Wynik 0 oznacza brak zmęczenia. Dlatego nie ma potrzeby wypełniania sekcji 2 i 3. Wynik 1-10 oznacza lekkie lub umiarkowane zmęczenie, a wynik 11-20 oznacza silne zmęczenie. Wynik w przedziale 0-120 można uzyskać z Części 2. Wynik 0 wskazuje, że zmęczenie nie wpływa na codzienne czynności, wynik 1-60 oznacza, że ​​wpływa na nie w sposób umiarkowany, a wynik 61-120 wskazuje, że mocno na to wpływa. Sekcja 3 nie jest punktowana. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom zmęczenia (sekcja I) lub nasilenie wpływu zmęczenia na życie jednostki (sekcja II).
Na początku, 1. miesiąc po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w wynikach Skali Jakości Życia Nieswoistych Zapaleń Jelita
Ramy czasowe: Na początku, 1. miesiąc po interwencji
Jakość życia zostanie oceniona za pomocą Kwestionariusza Jakości Życia w Nieswoistym Zapaleniu Jelita. Jakość życia zostanie oceniona za pomocą Kwestionariusza Jakości Życia w Nieswoistym Zapaleniu Jelita. Z kwestionariusza można uzyskać wyniki od 36 do 252. Wraz ze wzrostem wyniku uzyskanego na skali wzrasta również jakość życia pacjentów.
Na początku, 1. miesiąc po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Śledczy

  • Dyrektor Studium: ZELIHA TULEK, Assoc.Prof., Istanbul University-Cerrahpasa, Florence Nightingale Faculty of Nursing

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 maja 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

27 września 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 sierpnia 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 sierpnia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 sierpnia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 lipca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 lipca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Fatigue

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .